1、（精编版） DNA的复制 同步练习题解析(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分) 1在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在 ()。A两条DNA母链之间BDNA子链与其互补的母链之间C两条DNA子链之间DDNA子链与其非互补母链之间解析DNA复制时两条母链间的氢键断开，解开双螺旋结构。答案A2关于下图DNA分子片段的说法正确的是 ()。A解旋酶可作用于、处B“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上D把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占解析解旋酶的作用是催化氢键断开，使DNA两条链分开，形成两条单
2、链DNA，即作用于图中处；“G”是鸟嘌呤脱氧核苷酸；DNA分子的特异性是由于每个特定的DNA分子都具有其特定的碱基对排列顺序，对于任何双链DNA分子中，的比值都是等于1；把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA都含有15N。答案B3用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果可能是 ()。A含有14N的DNA占B复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个C含有15N的DNA占D子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是23解析该DNA分子在14N培养基中连续复制4次，可得到24个DNA分子，其中含有14N的DNA分子占100%
3、；含有15N的DNA分子占，因为DNA复制为半保留复制，亲代DNA分子的两条链只可能进入两个子代DNA分子中；在子代DNA分子中嘌呤与嘧啶之比是11；在含有100个碱基对的DNA分子中，若有胞嘧啶60个，则含有腺嘌呤个数40，则连续复制4次所需腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为40(241)600个。答案B4假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代的DNA的相对分子质量平均为 ()。A. B. C. D.解析含14N的DNA的相对分子质量为a，每条
4、链质量为；含15N的DNA相对分子质量为b，每条链质量为；含15N的DNA的大肠杆菌，培养在含14N的培养基中，至子二代DNA由1个形成4个，其中2个是一条链含14N，一条链含15N，另2个是两条链都含14N，则DNA平均相对分子质量为(abaa)4。答案B5蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ()。A每条染色体的两条单体都被标记B每条染色体中都只有一条单体被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记D每条染色体的两条单体都不被标记解析由于DNA分子的复制方式为半保留复制，在有放射性标记的
5、培养基中一个细胞周期后，每个DNA分子中有一条链含放射性。继续在无放射性的培养基中培养时，由于DNA的半保留复制，所以DNA分子一半含放射性，一半不含放射性，每个染色单体含一个DNA分子，所以一半的染色单体含放射性。答案B6如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是()。A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率解析本题通过信息考查DNA的复制相关知识。从图中可以看出DNA分子复制有多个起点，但不是同时开始，因为复制环有大有小，所以A不对。图中DNA分子复制
6、是边解旋边双向复制的，真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等参与。这种半保留复制的模式不仅保持前后代的稳定性，每次复制都可产生两个DNA分子，提高了效率。答案A二、非选择题(共2小题，共26分)7(12分)右图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：(1)该过程发生的时间为细胞周期的_。(2)DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的_为原料，按照_原则，合成与母链互补的子链。(3)若亲代DNA分子中AT占60%，则子代DNA分子中AT占_%。(4)若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂n次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占_，含1
7、5N的占_，这说明DNA的复制特点是_，其意义是_。答案(1)分裂间期(2)脱氧核苷酸碱基互补配对(3)60(4)100%半保留复制保持了遗传信息的连续性8(14分)科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次)：(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要_等(至少答两点)。(2)为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三(用图示和有关文字补充在图中)，并画出结果C。(3)该过程中，实验一、实验二起_作用。若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N标记的培养基培养，在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N
8、标记的DNA分子含量变化的曲线图。解析(1)实验一和实验二说明14N和15N标记的DNA密度不同，所以进行密度梯度离心后，会在离心管不同位置出现轻、重链。(2)若要证明DNA为半保留复制，实验三中的DNA必须出现中间链，一条来自模板DNA链，另一条为新合成的，离心后应位于轻、重两链之间，所以可用14N标记DNA的细菌，放在15N标记的培养基上培养，或是15N标记DNA的细菌放在14N标记的培养基上培养，经过一次分裂，破碎细菌细胞提取的DNA经离心后，只有中链，再分裂一次，同时出现中链和轻链或中链和重链，即可证明DNA复制为半保留复制。(3)实验一、二为对照实验：细菌繁殖一个世代需20 min，60 min繁殖了三代，即DNA复制了三次，15N标记DNA分子第一次为1，第二次为，第三次为。答案(1)能量、酶、适宜的温度和pH(2)实验三如下图：(3)对照如下图
