1、北师大版小学英语三年级起点（北师大版小学英语三年级起点（ 三下）三下） 【主题与课时主题与课时】 三下 Unit9 Lesson3 Have Fun 【课时【课时学习目标学习目标】 1.通过歌曲的演唱可以帮助学生对本单元的主要话题“numbers”做一个简单回顾。 2.通过对数字图片的呈现，能够认读从“1-10”数字，以及对物品数量的表达。 3.通过听力的练习，能够准确地了解物品的数量，并且可以正确地复述听力句子，从而 为后面介绍物品数量做语言铺垫。 4.通过两人或四人小组练习可以正确地表述物品的数量。 【课时评价任务】【课时评价任务】 1.演唱歌曲，检测目标 1 2.复习数字及句型，检测目标
2、 2 3.听音完成“Listen and check” ，检测目标 3 4.小组合作练习，检测目标 4 【学习过程】【学习过程】 一、资源与建议 本单元话题是“数字” ，是在前两个单元名词单数和复述基础上的递进，学习中要结合 前两个单元水果和蔬菜进行学习。本课时（第三课时）是对单复数 There is / are 的综合 运用，由四个部分组成。 1. Listen and check（听力部分） 2. Game Time （统计数量、说数量） 3. Show Time（表演故事） 4. Uncle Bookys blackboard（归纳小结） 本课时的学习重点是对物品数量的掌握以及能够正确地
3、表述生活中其他物品的数量。 本 课时的学习难点就是对“There be”句型的单复数表达的掌握和准确运用。There is 用于 单数物品个数的表达， There are 用于两个或者两个以上的对个物品数量的表达。 二、课前热身 (P01) 演唱数字歌曲“One potato”, 烘托气氛，借此引入课堂学习。 三、课堂学习 任务一： Review（P02） 正确认读“1-10”数字，并注意个别数字单词的发音，比如：three, five, seven 等。 任务二：Listen and check (P03) 1. 观察实物或者通过课件复习 “How many _ are there?”The
4、re is /are _. 2. 完成练习“Listen and check” （1）小组交流询问是什么物 品以及物品的数量。（简单地表述一幅图作为示范）（2） Listen and check（3）Listen，repeat and check the answer 检测听力 内容是否正确。 （4）根据听力或者图片的内容，小组再练习“How many _ are there? There is / are _.” 。 任务三: Talk together (P04) 1. 看图“Game Time” ，提问“How many_ are there? There is / are _.” 2.
5、 根据图片上的物品，再两人小组问答练习。 3. 小组语言练习展示。 任务四: Practice Exercise (P04) 1. 出示题单，看所给物品数量的正确与否，并独立完成小练习。 2. 再看图片，小组分析讨论物品数量不正确的如何改正。 3. 最后小组展示练习题结果。 【检测与作业检测与作业】 1. 数字复习（写出相对应的数字） one _ ten _ seven _ five _ 2. Read and check（看图片判断正误，正确的写 “” ， 错误的写“” ） 【学后反思学后反思】 1. 我是否能够正确地认读 1-10 的数字。 2. 我能否准确运用数字表达物品数量。 3. 我能否正确地区分物品单复数的不同表达。
