1、写作：表达要得体年年 级：八年级级：八年级 学学 科：语文（统编版）科：语文（统编版）表达得体与否表达得体与否 话是拦路虎话是开心的钥匙环节一 礼自生活来 任务任务1 1：阅读例文，分析表达不得体现象的类型：阅读例文，分析表达不得体现象的类型先生：谢谢您昨天来到我校做关于学习方法的讲座。您讲的内容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会再来我校做讲座。此致敬礼！中学学生会 年月日先生：谢谢您昨天来到我校做关于学习方法的讲座。您讲的内
2、容很有趣，态度也很和蔼。特别是您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩。许多同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。在此我们向您表示热烈祝贺！并期待您有机会再来我校做讲座。此致敬礼！中学学生会 年月日 什么是表达得体？语言表达得体，就是要根据语境使用语言，语言表达得体，就是要根据语境使用语言，根据不同场合、不同时间、不同身份、不同对根据不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要求，选用恰当的语言来表情象、不同目的等要求，选用恰当的语言来表情达意。达意。如何做到表达得体？（一）考虑写作的目的（一）考虑写作的目的表示感谢，用语应恭敬；表示
3、感谢，用语应恭敬；想获得对方的原谅，表达应诚恳；想获得对方的原谅，表达应诚恳；想反映某个问题，则应观点鲜明，指出问题想反映某个问题，则应观点鲜明，指出问题 要害，提出合理化的建议。要害，提出合理化的建议。居住在同一个社区的小明、小红和小刚三位同学自居住在同一个社区的小明、小红和小刚三位同学自愿报名，成为了社区志愿者。他们利用周末休息时间为愿报名，成为了社区志愿者。他们利用周末休息时间为社区空巢老人服务，在社区门口执勤站岗，为社区建设社区空巢老人服务，在社区门口执勤站岗，为社区建设贡献了自己的力量。贡献了自己的力量。小明计划明天入户走访调查年逾古稀的空巢老人王小明计划明天入户走访调查年逾古稀的空
4、巢老人王奶奶，并根据情况提供有针对性的帮助和服务。因此，奶奶，并根据情况提供有针对性的帮助和服务。因此，他提前一天编辑了一条手机短信发送给了王奶奶，内容他提前一天编辑了一条手机短信发送给了王奶奶，内容是这样的：是这样的：王奶奶您好！明天上午王奶奶您好！明天上午9 9点，我将作为点，我将作为社区志愿者登门走访调查，届时将了解一些社区志愿者登门走访调查，届时将了解一些您和您配偶的生活情况，请务必在家中静候，您和您配偶的生活情况，请务必在家中静候，不要四处走动。不要四处走动。王奶奶您好！明天上午王奶奶您好！明天上午9 9点，我将作为点，我将作为社区志愿者登门走访调查，社区志愿者登门走访调查，届时届时
5、将了解一些将了解一些您和您您和您配偶配偶的生活情况，请务必在家中的生活情况，请务必在家中静候静候，不要四处走动。不要四处走动。如何做到表达得体？（二）注意读者对象的特点和应用的场合（二）注意读者对象的特点和应用的场合1.1.分清读者对象，掌握分寸分清读者对象，掌握分寸 读者对象有性别、年龄、身份、经历、读者对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体差异，写作时应该切合对象文化背景等具体差异，写作时应该切合对象特点，恰当使用尊称、谦称和习惯用语。特点，恰当使用尊称、谦称和习惯用语。2.2.注意应用场合，巧妙用语注意应用场合，巧妙用语 应用的场合包括时间、地点、人物、氛围等应用的场合包括时间、地
6、点、人物、氛围等因素。氛围有庄重、轻松之别，在具体场合中，因素。氛围有庄重、轻松之别，在具体场合中，语言表达要与之相协调。语言表达要与之相协调。庄重场合庄重场合 用语庄重、规范用语庄重、规范 一般公共场合一般公共场合用语要准确、简明、自然、亲切、用语要准确、简明、自然、亲切、灵活，尽量用口语灵活，尽量用口语 小红帮王奶奶网购了一些防护用品，并在小红帮王奶奶网购了一些防护用品，并在平台上给出了如下评价：平台上给出了如下评价：物美价廉，物流及时。掌柜非常热情，垂物美价廉，物流及时。掌柜非常热情，垂询的问题都一一回答，令人十分满意。我还笑询的问题都一一回答，令人十分满意。我还笑纳了店家的赠品，下次还
7、会光顾的。纳了店家的赠品，下次还会光顾的。物美价廉，物流及时。掌柜非常热情，物美价廉，物流及时。掌柜非常热情，垂询垂询的问题都一一回答，令人十分满意。我的问题都一一回答，令人十分满意。我还还笑纳笑纳了店家的赠品，下次还会了店家的赠品，下次还会光顾光顾的。的。如何做到表达得体？（三）注意恰当使用礼貌用语（三）注意恰当使用礼貌用语到别人家做客到别人家做客拜访拜访宾客来到自己家宾客来到自己家光临光临书面语中直呼人的姓名书面语中直呼人的姓名姓名后加姓名后加“先生先生”或或“女士女士”以书面形式向别人提意见和建议时以书面形式向别人提意见和建议时“我的这些看法我的这些看法 并不成熟，请批评指正。并不成熟，
8、请批评指正。”对别人称自己的长辈和年长的平辈对别人称自己的长辈和年长的平辈冠以冠以“家家”（“家父家父”“”“家严家严”“”“家母家母”“”“家慈家慈”“”“家兄家兄”）对别人称比自己小的家人时对别人称比自己小的家人时冠以冠以“舍舍”（“舍弟舍弟”“”“舍妹舍妹”）称别人家中的人称别人家中的人冠以冠以“令令”表示敬重表示敬重 （“令堂令堂”“”“令尊令尊”“”“令郎令郎”）古代的谦辞与敬辞 常用的谦辞：常用的谦辞：“小小”（如（如“小女小女”，称自己的女儿），称自己的女儿）“拙拙”（如（如“拙作拙作”，称自己的作品），称自己的作品）“鄙鄙”（如（如“鄙见鄙见”，称自己的见解），称自己的见解）“
9、寒寒”（如（如“寒舍寒舍”，称自己的家），称自己的家）“愚愚”（如（如“愚兄愚兄”，对同辈年少者称自己），对同辈年少者称自己）常见的敬辞：常见的敬辞：“贵贵”（如（如“贵庚贵庚”，称别人的年龄），称别人的年龄）“大大”（如（如“大作大作”，称对方的作品），称对方的作品）“高高”（如（如“高见高见”，称对方的见解），称对方的见解）“贤贤”（如（如“贤弟贤弟”，称比自己小的男子），称比自己小的男子）“尊尊”（如（如“尊姓尊姓”，问对方的姓），问对方的姓）敬辞，用于称呼对方；敬辞，用于称呼对方；谦辞，用于称呼己方。谦辞，用于称呼己方。任务任务2 2：根据要求，修改或撰写应用文，使其表达得体：根据要求
10、，修改或撰写应用文，使其表达得体环节二 情存笔墨中 三位同学被评为了三位同学被评为了“社区最美志愿者社区最美志愿者”，小刚，小刚作为代表在社区举行的表彰大会上发表了获奖感言。作为代表在社区举行的表彰大会上发表了获奖感言。下面是获奖感言片段，请同学们读一读。下面是获奖感言片段，请同学们读一读。在这次社区志愿者服务中，我们发挥了重要作用，在这次社区志愿者服务中，我们发挥了重要作用，这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会外甥打灯这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会外甥打灯笼笼照旧，继续为社区工作添砖加瓦。我们也应该表照旧，继续为社区工作添砖加瓦。我们也应该表扬那些风烛残年的爷爷奶奶，他们不顾年
11、老体弱，冲锋扬那些风烛残年的爷爷奶奶，他们不顾年老体弱，冲锋在前，为社区建设尽了绵薄之力。希望更多人加入到我在前，为社区建设尽了绵薄之力。希望更多人加入到我们的队伍中，我们一定会不吝赐教，鼎力相助！们的队伍中，我们一定会不吝赐教，鼎力相助！在这次社区志愿者服务中，我们在这次社区志愿者服务中，我们发挥了重要作用发挥了重要作用，这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会外甥打灯外甥打灯笼笼照旧照旧，继续为社区工作添砖加瓦。我们也应该，继续为社区工作添砖加瓦。我们也应该表表扬扬那些那些风烛残年风烛残年的爷爷奶奶，他们不顾年老体弱，冲锋的爷爷奶奶，他们不顾年老体弱
12、，冲锋在前，为社区建设尽了在前，为社区建设尽了绵薄之力绵薄之力。希望更多人加入到我。希望更多人加入到我们的队伍中，我们一定会们的队伍中，我们一定会不吝赐教不吝赐教，鼎力相助鼎力相助！在这次社区志愿者服务中，我们发挥了一定作用，在这次社区志愿者服务中，我们发挥了一定作用，这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会继续努这体现了我们的主人翁意识。我们今后一定会继续努力，为社区工作添砖加瓦。我们也应该学习那些老当力，为社区工作添砖加瓦。我们也应该学习那些老当益壮的爷爷奶奶，他们不顾年老体弱，冲锋在前，为益壮的爷爷奶奶，他们不顾年老体弱，冲锋在前，为社区建设尽了一份力量。希望更多人加入到我们的队社区建设
13、尽了一份力量。希望更多人加入到我们的队伍中，有需要之处，我们一定会有求必应，尽力帮忙！伍中，有需要之处，我们一定会有求必应，尽力帮忙！阳光社区居民委员会计划开展阳光社区居民委员会计划开展“防疫抗疫，从我做起防疫抗疫，从我做起”活动，活动，准备邀请领导、专家学者、医务工作者、社区居民等作为嘉宾参准备邀请领导、专家学者、医务工作者、社区居民等作为嘉宾参加活动的启动仪式和专题讲座。请你任选一个对象，以社区居委加活动的启动仪式和专题讲座。请你任选一个对象，以社区居委会的名义写一份邀请函。会的名义写一份邀请函。提示：1.明确邀请函的写作目的，体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。要根据嘉宾的身份，选择恰当
14、的称呼。2.应介绍活动的时间、地点、主题等情况，让对方对活动有所了解。如果需要对方在活动中发言，也应该提及，以便对方提前准备。3.语言要简洁明了，大方得体。邀请函邀请函尊敬的李教授：尊敬的李教授：您好！社区居民委员会即将开展您好！社区居民委员会即将开展“防疫抗疫，从我防疫抗疫，从我做起做起”活动，您荣幸地被邀请为嘉宾参与本次活动。请活动，您荣幸地被邀请为嘉宾参与本次活动。请您务必于您务必于20202020年年1212月月5 5日上午日上午9 9点到社区文化礼堂准时参点到社区文化礼堂准时参会，并做知识讲座，请提前做好准备！会，并做知识讲座，请提前做好准备！此致此致敬礼！敬礼！阳光社区居民委员会阳
15、光社区居民委员会 2020 2020年年1111月月1515日日邀请函邀请函尊敬的李教授：尊敬的李教授：您好！社区居民委员会即将开展您好！社区居民委员会即将开展“防疫抗疫，从我防疫抗疫，从我做起做起”活动，您活动，您荣幸荣幸地被邀请为嘉宾参与本次活动。请地被邀请为嘉宾参与本次活动。请您您务必务必于于20202020年年1212月月5 5日上午日上午9 9点到社区文化礼堂点到社区文化礼堂准时准时参参会，并做知识讲座，请会，并做知识讲座，请提前做好准备提前做好准备！此致此致敬礼！敬礼！阳光社区居民委员会阳光社区居民委员会 2020 2020年年1111月月1515日日邀请函邀请函尊敬的李教授：尊敬
16、的李教授：您好！为了增强社区居民的防疫意识和抗疫能力，您好！为了增强社区居民的防疫意识和抗疫能力，保障居民的身体健康，本社区居民委员会决定于保障居民的身体健康，本社区居民委员会决定于20202020年年1212月月5 5日上午日上午9 9点在社区文化礼堂举行点在社区文化礼堂举行“防疫抗疫，从我防疫抗疫，从我做起做起”活动的启动仪式，恭请您在百忙之中抽时间莅临活动的启动仪式，恭请您在百忙之中抽时间莅临指导，并做以指导，并做以“防疫抗疫防疫抗疫”为主题的知识讲座！为主题的知识讲座！此致此致敬礼！敬礼！阳光社区居民委员会阳光社区居民委员会 2020 2020年年1111月月1515日日课堂小结课堂小
17、结 语言表达得体，就是要根据语境使用语言，根语言表达得体，就是要根据语境使用语言，根据不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不据不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要求，选用恰当的语言来表情达意。同目的等要求，选用恰当的语言来表情达意。课堂小结课堂小结 要做到表达得体，应考虑写作的目的，注意读要做到表达得体，应考虑写作的目的，注意读者对象的特点和应用的场合，还要注意恰当使用礼者对象的特点和应用的场合，还要注意恰当使用礼貌用语。貌用语。语言运用语言运用语文素养语文素养严密的思维严密的思维情趣高雅的审美趣味情趣高雅的审美趣味自觉的文化追求自觉的文化追求 在在“防疫抗疫，从我做起防疫抗疫，从我做起”活动中，你所在社区的志愿者准备活动中，你所在社区的志愿者准备向全社区居民发出倡议，倡导讲卫生、少聚集、不信谣等观念。请向全社区居民发出倡议，倡导讲卫生、少聚集、不信谣等观念。请你以志愿者的名义写一份倡议书。你以志愿者的名义写一份倡议书。提示：1.介绍发出倡议的背景、目的等。2.明确倡议书的主题，并提出活动的具体内容和要求。3.注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。课后任务
