1、 人教版小学语文四年级上册第五单元练习题一、 看拼音，写词语。bo li pn xun q p zh hu gng din（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）Chng lng dio k z ti jin zh d n（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）yn chn tn bng sh zi zh hng hu fng（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） Chng zhun ji y gun lu g g lu zu lng（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）fng zhun chng go zi pi d zhng f t（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）jin g xing y tng shui ni
2、o kn s tu（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）二、 给加点的字词选择正确的解释。历：A、记录年月日和节气的书、表等B、过去的各个或各次。C、经过，经历1、长城是世界历史上的一个伟大奇迹。（ ）2、日历是我的好朋友，天天催我奋进。（ ）3、我们每个人都经历过许多有趣的事。（ ）靠：A、接近，挨近 B、依靠 C、信赖1、我们的船渐渐靠岸了。（ ）2、数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。（ ）3、他做事很可靠，你不必担心。（ ）自然：A、自由发展 B、不拘束 C、理所当然1、他的表情有些不自然。（ ）2、我的病不用吃药，过两天自然就会好了。（ ）3、站在长城上，
3、很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。（ ） 好：A、表示数量多 B、友爱 C、便于 D、完，完成1、我们的计划早就定好了。（ ）2、湖堤上有座十七孔桥，好让人们走到岛上去。（ ）3、堤上有好几座式样不同的石桥。（ ）4、我和明明是一对要好的朋友。（ ）绝：A、断绝 B、完全没有了 C、独一无二的D、极，最 E、走不通的，没有出路的绝无仅有（ ） 走上绝路（ ） 绝佳选择（ ）三、组词魄（ ） 隔（ ） 峻（ ） 瞭（ ）魂（ ） 融（ ） 俊（ ） 缭（ ）四、 把下列词语补充完整，对号入座。（ ）的长廊 （ ）的栏杆（ ）的杨柳 （ ）的公园（ ）的宫殿 （ ）的城楼（ ）的长城 （ ）的条
4、石（ ）的马路 （ ）的城台（ ）的柱子 （ ）的宫墙（ ）的树丛 （ ）的身材（ ）的景色 （ ）的工程举（ ）无（ ） 享誉（ ）（ ）（ ）（ ）宏大 （ ）态自（ ）跃跃（ ）（ ） （ ）（ ）沙场惟（ ）惟（ ） 若有（ ）（ ）所向（ ）（ ） 神（ ）气（ ）气（ ）雄伟 金（ ）辉（ ）姿态（ ）（ ） 闪闪（ ）（ ）规模（ ）（ ） 南（ ）北（ ）久经（ ）（ ） 若（ ）（ ）思（ ）（ ）拼搏 （ ）（ ）无双1、形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（ ）2、形容人精神爽快，心情舒畅。（ ）3、到处出征作战，形容经历的战斗很多。（ ）五、选择下列加点字的注音有误的一组。（
5、 ）A、峻岭（jn） 眺望（tio）雕刻（dio） 统率（shui）B、屯兵（dn） 瞭望（lio） 画舫（fng） 颔首（hn）C、气魄（p） 堡垒（li） 陡峭（qio） 耸立（sng）六、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A、奇迹 姿态 享誉世界 身材魁梧B、诚墙 堡垒 崇山峻岭 举世无双C、打杖 淹映 佛香阁 所向披靡七、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”线。堤岸（t d） 姿态（zh z） 几乎（j j）魁梧（gu ku） 鸟瞰（gn kn） 统率（shui l）享誉（y y） 披靡（m m） 拼搏（pn png）嘉峪关（y g） 瞭望（lio lio） 蜿蜒（wn wn）峻岭（
6、lng ln） 垛子（du du） 打仗（zng zhng）险峻（jn yn） 颐和园（y j） 无数（sh sh）数不清（sh sh） 重要（zhng chng）重重（zhng chng）佛香阁（f f） 仿佛（f f） 几只（j j）将领（jing jing） 匀称（yn jn） 似乎（s sh）乘车（chng shng） 战车千乘（chng shng）八、用“”画出词语中的错别字，并把正确的字写在后面的括号里。举目远跳（ ） 久经杀场（ ）宗山峻岭（ ） 身材魁悟（ ）输死搏斗（ ） 专心致致（ ）神青气爽（ ） 金壁辉煌（ ）徽风徐徐（ ） 连绵不但（ ）资态不一（ ） 昂手挺胸（ ）
7、气迫雄伟（ ） 目光窘窘（ ）蜿蜒盘旅（ ） 响誉世界（ ）神态自弱（ ） 久经沙厂（ ）身材槐梧（ ） 殊死拼博（ ）唯妙唯肖（ ） 举事无双（ ）九、选兵选将，各就各位。 鸟瞰 远眺 端详1、站在高处（ ），坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐。2、向东（ ），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。3、仔细（ ），每个兵马俑的神态都不一样。即使也 假如就无论都 不仅而且1、兵马俑（ ）规模宏大，（ ）类型众多，个性鲜明。2、（ ）是谁，看到万里长城，（ ）会惊叹这项工程的伟大。3、（ ）下大雨，他（ ）会按时到校。4、（ ）到那时候你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。 气势 气
8、魄 气概1、这样（ ）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量和英雄（ ） 掩映 倒映1、清澈的江水（ ）着岸边连绵起伏的青山。2、葱郁的树丛，（ ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 游赏 欣赏1、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（ ）。2、音乐老师带领我们（ ）月光曲这首曲子。 希望 盼望 愿望1、我（ ）爸爸能早日回到我身边。2、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，（ ）你有机会去细细游赏。3、他的（ ）是长大了能当一名飞行员。 精美 精巧 精心1、这次比赛，他作了（ ）的准备。2、这个艺术品的做工非常（ ）
9、。3、每个兵马俑都是极为（ ）的艺术珍品。 堤 提 题（ ）纲 （ ）坝 习（ ） （ ）问 栽 裁 载（ ）缝 记（ ） （ ）树 三年五（ ）十、说明方法在线。（选择正确的答案填在后面的括号里）A、打比方 B、列数字 C、作比较 D、举例子1、这条长廊有700多米长，分成273间。（ ）2、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（ ）3、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（ ）4、我国有多处景观被列入世界遗产名录，北京故宫就是其中之一。（ ）5、塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。（ ）6、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路
10、，五六匹马可以并行。（ ）7、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）8、就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。（ ）十一、句子大变脸。1、那棵大树被大风吹断了枝干。（改为把字句）2、颐和园是公园。（扩句，至少两处）3、昆明湖很静，很美。（改为比喻句）4、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（缩句）5、秦兵马俑让中国人感到骄傲。（改为反问句）6、英语对我很感兴趣。（修改病句）7、北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）8、湖堤两岸栽着垂柳。（扩句，至少两处）9、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句）10、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山
11、岭。（改为被字句）11、远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）12、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）13、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词连成一句话）14、坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。（缩句）15、颐和园的景色很美。（改为感叹句）16、堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。（修改病句）17、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。（改为反问句）18、长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（仿写比喻句）19、指南针是我国的四大发明。（修改病句）20、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。（修改病句）21、兵马俑是极为精美的艺术珍
12、品。（改为反问句）22、血汗和智慧凝结成长城。（扩句，至少两处）23、半个学期来，我的语文知识提高了。（修改病句）24、他穿戴的都是新衣服。（修改病句）25、在会上，大家交流了学习语文。（修改病句）26、老师布置的所有一切习题，他都做完了。（修改病句）十二、口语交际 我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，请你为保护这些文化古迹提些建议或写两条宣传标语把！十三、快乐阅读 （一） 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑城的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子
13、，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。1、这一段话写了长城的（ ），结构（ ），是一项伟大的工程。2、作者在（ ）近看长城。建筑长城的材料是（ ）。城墙顶上（ ）；城墙外沿的垛子上有（ ）；城台是（ ）。3、这段话的第三句至第五句是按（ ）的顺序写的，它们和第二句是（ ）关系。 （二）长城风光 放假了，爸爸带我去北京八达岭游玩，我（ ）了长城风光。 来到长城脚下，我们沿着入口的公路顺坡而行，不一会儿便来到长城上。仔细看城墙，足有几十米高，每隔不远就有一个垛口，站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面
14、很宽很宽。听爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固，这真是古代北方的屏（png bng）障啊！ 从垛口处俯视长城内的下面，一条小河两旁树木茂盛，到处是（竟 竞）相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸城墙大块大块的青砖，不禁想到：这样高大的山，这样崎岖的路，当时既没有汽车又没有任何机械（ji xi）设备，古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的？多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后 不见尾的万里长城啊！ 转过身来看长城之外，最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”，这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立，呈小山形状，顶是平的。前面是一条通道，左边有个石梯直通上边。虽然经历了
15、无数年代，（ ）了无数狂风暴雨的侵蚀，但整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃烧，侵略军（铺 捕）太难盖地而来，无数炎黄子孙奋起反抗！站在长城上，望着这一切，我浮想联翩。我想，作为炎黄子孙，我应该1、 用“”划去括号了不正确的字或音节。2、 选择填空。（1）文中的前后两个括号应分别填写词语（ ）和（ ）。A、饱含 B、饱受 C、饱赏 D、饱满（2）对文中标“”的句子理解正确的是（ ）A、说明长城修得很长，很壮观。B、说明长城是宏伟的。C、是对古代劳动人民的赞叹。（3）这篇短文的观察顺序是（ ）。A、由远及近。B、由近及远C、从头到尾D、从尾到头3、用“”画出第四自然段中联想的句子。4、文中加点的词“血汗”的意思是（ ）。5、请你结合短文的内容展开想象，写出文末“”省略的话语。十四、快乐习作最近你游览过或了解到哪些风景名胜区，请选择一处，自己拟题，写一篇习作。要求：（1）按一定的游览顺序写，做到详略得当。（2）语句通顺，自己工整。（3）字数不得少于400字。
