1、人教版五年级上学期期末考试语文试卷得 分评卷人一、基础知识积累与运用。1、看拼音写词语。m t go l m tng tin f zo yn （）（）（）（）（）j snq qi tn xi q q dn shn（）（）（）（）（） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“”画在正确的音节下面。玷污（din zhn） 戈壁（g f） 介绍（sho so）奔赴（p f） 勉强（qin qin） 拖沓（d t）3、把下列词语补充完整。 （ ）阵以待 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ） 不屈不（ ）
2、4、按查字典的要求填空 “举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典里主要有这几种解释：往上托、伸；举动；推选；全。“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。5、选词填空。伤害 损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。失望 绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。6、按要求写句子。（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了
3、解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。 （4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。如果我是 ，我将 。（5）修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过
4、许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。 （2） 将诗句补充完整。洛阳城里见秋风， 。 ，不是遮头是使风。 ，笛弄晚风三四声。宝剑锋从磨砺出， 。 ，溪头卧剥莲蓬。得 分评卷人二、阅读短文，完成文后各题。鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为
5、这样就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫人等他就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到他曾经说过时间就是生命无缘无故地耗费别人的时间和图财害命没什么两样1、给最后一段加
6、上合适的标点符号。2、请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。1、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。 4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。 得 分评卷人三、作文。生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。小学五年级期末考试语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（45分）1、（共8分，每写对一词得1分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生2、（共3分，每画对一个音节得0.5分）玷污（din zh
7、n） 哺乳（b p） 拘束（s sh）奔赴（p f） 勉强（qin qin）拖沓（d t）3、共6分，每填对1词得0.5分。斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉一如既往 倾盆大雨 破烂不堪不屈不挠4、（共2分，每做对一空得0.5分）、ju(j)5、（共4分，每选对1空得1分） （1）伤害（2）损害（3）绝望（4）失望6、（共14分）（1）2分，每写对一句得1分；（2）2分，每写合适一句得2分；（3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首诗”后加“的评价”；删掉“继续”。7、（共8分）（1）共2分，每写对一句得1分；（2）6分，每填对一句得1分； 万水千
8、山只等闲；欲作家书意万重； 春风又绿江南岸 ；江南几度梅花发；梅花香自苦寒来；金碧辉煌；玲珑剔透。二、阅读短文，完成文后各题。（共35分）短文一：共16分。1、共2分。植物的喜怒哀乐（植物的情感） 2、共4分。各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。3、共2分，每答对1题得1分。（1）；（2）4、3分，答案不唯一，只要符合语境即可。5、共3分，每答对一点得1分。举例子、作比较、打比方。6、共2分，每选对一空得1分。 短文二：共19分。1、（共3分）每对4个标点得1分。， 。 ， ， 。 ， 。：“ ， ，。”2、（共3分）每画对一句得1分。第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。3、（共6分）每答对1点得2分；白天做别的工作，晚上写文章。带病坚持工作，逝世前一天还在工作。从不浪费别人的时间。4、（共3分）每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。5、（共4分）酌情考虑，合理即可得分。三、作文20分。一类文（1820分）、二类文（1618分）、三类文（1216分）、四类文（12分以下）。
