1、第一单元知识清单类型内容文学常识1.春选自。朱自清,字,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集,散文集欧游杂记你我等。2.济南的冬天节选自一些印象(四、五、六、七)(老舍全集第14卷)。老舍,原名,字,人,满族,作家。主要作品有小说,话剧等。3.雨的四季选自散文,作者。字音字形1.酝酿() 2.抖擞() 3.黄晕() 4.窠巢() 5.应和() 6.卖弄()7.嗡()8.lio()亮9.lng()润 10.赶tng()儿 11.hu()咙12.hng()托13.澄清()14.着落()15.贮蓄()()16.发j() 17.xing()嵌18.水zo()19.绿png()20.伦dn()21
2、.彩棱镜() 22.干涩()23.莅临()24.静谧()25.高邈() 26.粗犷() 27.池畦() 28.ln s()()29.花bo()30.zo()访31.娇mi()32.ji()毛33.衣shng()34.铃dng()35.dun()庄36.屋yn()37.q()冷38.草du() 39.绿yn yn()()40.水银zh()41.x l()()42.du du()()逼人词语理解1.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,(呼唤朋友,招引同伴)地卖弄清脆的喉咙,唱出(形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”)的曲子。2.“”(春是一年的开始,应该把全年要做的事尽早安排好。计,计划、打算
3、),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。3.春天像刚落地(这里指)的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。4.春天像小姑娘,(形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美)的,笑着,走着。5.济南的冬天是(晴朗无云)的。6.水藻真绿,把终年(存放、储藏)的绿色全拿出来了。7.整个的是块(灵活而不可捉摸)的蓝水晶。8.那种清冷是柔和的,没有北风那样(形容气势汹汹、盛气凌人)。文章主旨1.春描绘了一幅生机勃勃、花木争荣的春天图画,赞美了春天的朝气与活力,激励人们在大好春光里奋然前行。2.济南的冬天紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景,抒发了对祖国山河的热爱之情。3.雨的四季描述
4、了四季的不同雨景,展现了春雨的温柔、夏雨的热烈、秋雨的沉静、冬雨的自然,抒发了作者对雨的喜爱和赞美之情,表现了作者对生命和大自然的热爱之情。写作特点春1.间接抒情,景中生情,情景交融。2.结构层次清晰,脉络分明。3.语言生动形象,运用多种修辞,调用多种感觉器官。济南的冬天1.运用比喻和拟人手法,生动贴切。2.直接抒情与间接抒情相结合,情景交融。3.虚实结合,展开想象。雨的四季1.运用比喻、拟人等修辞手法,语言清新优美、生动形象。2.从听觉、视觉、嗅觉等多种角度描绘雨的特点。答案：文学常识1.朱自清全集佩弦踪迹背影2.舒庆春舍予北京骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟3.刘湛秋字音字形1.ning2.su
5、3.yn4.k5.h6.nong7.wng8.嘹9.朗10.趟11.喉12.烘13.chng14.zhu15.zhx16.髻17.镶18.藻19.萍20.敦21.lng22.s23.l24.m25.mio26.gung27.q28.吝啬29.苞30.造31.媚32.睫33.裳34.铛35.端36.檐37.凄38.垛39.茵茵40.柱41.淅沥42.咄咄词语理解1.呼朋引伴宛转2.一年之计在于春3.婴儿出生4.花枝招展5.响晴6.贮蓄7.空灵8.咄咄逼人跟踪训练一、阅读春第34段,回答问题。1.下列对句中加点的文字理解有误的一项是()A.“小草偷偷地从土里钻出来”,“钻”字写出了春草破土而出时的
6、样子,突出了春草旺盛的生命力。B.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,“闹”字是动态描写,不但写出了声响,而且隐含了一片喧闹沸腾的景象,呈现出百蜂闹春的景象,是从侧面表现花儿的繁密、鲜艳和甜香。C.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“嫩嫩”“绿绿”采用了叠音形式,富有质感,写出了初春小草顽强的生命力。D.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”句中连用六个动词,准确、生动地描写出春草给人带来的欢乐,从侧面烘托出了小草的美好。2.第3段写小草,但写了人的动作行为,对此理解最正确的一项是()A.因为作者看到草地上有人在活动,所以要写。B.表现人们在春天到来时心情很愉快,通过
7、这些动作就可以看出来。C.描写人们的动作,实际是间接地写小草,突出草地嫩绿可爱的特点。D.既写了小草,又写了人们,是为了构成一幅美丽的图画。3.“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”对这句话理解错误的一项是()A.用比喻的手法写出草丛中野花遍地的特点,像天上的星星一样数也数不清。B.描绘了草丛里的野花在春雨中特有的情态。C.描绘了草丛里的野花在阳光下、微风中闪闪烁烁、摇摇摆摆的样子。D.春天的野花像眼睛一样,一眨一眨,传情达意。4.对第4段的理解分析正确的一组是()这段文字是按照“树上花下遍地”三个层次,从高到低地描写春花的。作者写树上的花,是从花
8、多、花艳、花香三个角度来写的。写花下的蜂飞蝶舞,是从侧面表现花的多、艳、香。最后两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花,也暗写了阳光和微风。A.B.C.D.二、阅读济南的冬天第45段,回答问题。1.概括选文所描绘的某处“画面”,不准确的一项是()A.青松擎花B.落日羞雪C.山坡镶玉D.山庄卧雪2.下列对第4段在表现山雪景色所运用的手法及其表达效果方面,分析不正确的一项是()A.突出特征。整体上看,选文写“雪后山景”抓住了外在的色彩美和内在的情韵美,给人以鲜明深刻的印象。B.虚实相生。如“青松”是实,“顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”是虚,这样写立体质感,有利于表情达意。C.巧用修辞。如“落日羞雪”:“那
9、点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”,运用拟人的修辞,把夕阳照在山腰上使雪变色当作人害了羞来写,写出雪变幻的色彩美,表达了作者的喜爱之情。D.选文是按照“山尖山上山坡山腰”的空间顺序安排景物的。3.“最妙的是下点儿小雪呀”,这里小雪的“妙”处是()A.小雪可以给小山穿上“花衣”。B.小雪可以给蓝天镶上一道“银边”。C.小雪可以反射出小山的各种色彩。D.小雪可以把那些小山点缀得更加秀美。4.下列分析不正确的一项是()A.一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状,比较贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。B.“镶”字形象地写出了白色的山尖连接着蓝天,就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。C.“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景,给读者以动态的生活实感。D.“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的”,写出了作者担心小山被大雪压垮的心情。参考答案一、1.C采用叠音形式加以修饰,体现出作者对小草的喜爱之情,并没有体现出小草“顽强的生命力”。2.C写人的活动属于侧面描写。3.B不是在春雨中特有的情态。4.D二、1.C2.D应是按照“山上山尖山坡山腰”的空间顺序写的。3.DA项、B项、C项都是侧重色彩这一角度,D项概括最全面。4.D“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的”是为了突出小山的娇弱秀气,用拟人的手法,侧面表现济南冬天的温暖,并不是担心小山被大雪压垮。
