1、（压轴题）小学数学二年级数学下册第八单元克和千克单元测试（有答案解析）一、选择题1在活动中，同学们称出1000粒米约重20克。那么1亿粒米约重（ ）。 A.2千克B.200千克C.2吨D.200吨2笑笑家的电视机约重10（ ）。 A.千克B.克C.吨31吨钢材与1000克棉花相比（ ） A.钢材重B.钢材轻C.一样重D.无法确定4100颗黄豆重约25克，照这样推算，1亿颗黄豆重约（ ）。 A.250千克B.2500千克C.25000千克D.250000千克52千克的报纸和2千克石头比较（ ）。 A.石头重B.一样重C.报纸重6一个足球约重（ ）克。 A.60B.440C.60007妈妈买100
2、0克草莓，分给小明和小丽各一半，小明分到了（ ）。 A.500千克B.50克C.500克8一个西瓜重4千克，3个同样大的西瓜重（ ）千克。 A.7B.10C.129一袋食盐重500克，两袋食盐重（ ）。 A.1千克B.1克C.100克10我的书包重（ ）千克。 A.4B.14C.4011一批大米的 是500克，这批大米是（ ）kg。 A.2500B.2.5C.100121千克铁与1千克棉花相比，（）重 A.铁B.棉花C.一样二、填空题13一袋洗衣粉重500克，2袋这样的洗衣粉重_千克。 14在横线上填上“”“”“_三、解答题21超市运来50箱色拉油，每箱里装6桶油，每桶油5千克，这些油一共重多
3、少千克？ 22将下列各名数按从小到大的顺序排列。 （1）3千米 900米 800 厘米 100分米 （2）5吨50千克 500千克50克 50千克500克 5000千克 23看图回答 24有4箱苹果，每箱6千克，将这些苹果平均分成3份，每份有多少千克? 258kg 88g 8.88kg 888g(从重到轻排列) 26判断，对的画“”，错的画“”，并将错误的改过来。2吨=2000千克=200克 ( )大轮船装货3000千克。 ( )1吨999克 ( )小明的体重是290千克。 ( )大象约重20吨。 ( )【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】解：100
4、0000001000=100000，10000020=2000000克=2000千克=2吨，所以1亿粒米约重2吨。 故答案为：C。 【分析】先算出1亿粒米中有多少个1000粒米，然后再乘1000粒米的重量，最后进行单位换算即可，即1吨=1000千克，1千克=1000克。2A解析： A 【解析】【解答】 笑笑家的电视机约重10千克。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一台电视机的质量用千克作单位比较合适，据此解答。3A解析： A 【解析】【解答】解：1吨钢材与1000克棉花相比，钢材重。 故答案为：A。 【分析】1吨=1000千克，而1000克=
5、1千克，10001，所以钢材重。4C解析： C 【解析】【解答】251001000000001000=0.25100000=25000（千克）。 故答案为：C。 【分析】黄豆质量黄豆颗数=一颗黄豆的质量；一颗黄豆的质量1亿=1亿颗黄豆的质量；最后除以1000把克化为千克。5B解析： B 【解析】【解答】解：2千克的报纸和2千克石头一样重。 故答案为：B。 【分析】报纸和石头的重量都是2千克，所以他们的质量相等。6B解析： B 【解析】【解答】解：一个足球约重440克。 故答案为：B。 【分析】根据足球的实际重量作答即可。7C解析： C 【解析】【解答】解：小明分到500克。 故答案为：C。 【
6、分析】1000克平均分成两部分，每个部分是500克，所以小明分到500克。8C解析： C 【解析】【解答】解：3个同样大的西瓜的重34=12千克。 故答案为：C。 【分析】3个同样大的西瓜的重量=一个这样大的西瓜的重量3，据此代入数据作答即可。9A解析： A 【解析】【解答】 一袋食盐重500克，两袋食盐重：5002=1000克=1千克。 故答案为：A。 【分析】根据题意可知，用每袋食盐的质量袋数=总质量，据此列式解答，然后换算单位。10A解析： A 【解析】【解答】 我的书包重4千克。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有千克、克，称比较轻的物品的重量，常用
7、克作单位，称比较重的物品的重量，常用千克作单位，结合生活实际可知，一个书包的质量是4千克。11B解析： B 【解析】【解答】解：500=2500(克)，2500克=2.5千克. 故答案为：B 【分析】以总重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用500除以占总重量的分率即可求出总重量，注意统一单位.12C解析： C 【解析】【解答】1千克铁与1千克棉花相比，一样重故答案为：C【分析】铁和棉花的质量都是1千克，因此质量相等，即一样重二、填空题13【解析】【解答】解：5002=1000（克）1000克=1千克故答案为：1【分析】用一袋洗衣粉的质量乘2求出总重量然后把克换算成千克即可解析：【解析】【解
8、答】解：5002=1000（克），1000克=1千克。 故答案为：1。 【分析】用一袋洗衣粉的质量乘2求出总重量，然后把克换算成千克即可。14；=【解析】【解答】62206022；因为4千克=4000克4000克4010克所以4千克4010克；因为81-459=76764所以81-4594；1004999解析： ；= 【解析】【解答】62206022； 因为4千克=4000克，4000克4010克，所以4千克4010克； 因为81-459=76，764，所以81-4594； 1004999； 因为2千克=2000克，1800克2000克，所以1800克2千克； 664=9。 故答案为：；=。
9、【分析】根据1千克=1000克，单位不同的两个数比较大小，先将单位化统一，然后比较大小； 比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。15；=【解析】【解答】688689；1000999；因为5千克=5000克4900克5000克所以4900克5千克；因为40004所以4000克4克故答案为：；【分析解析： ；= 【解析】【解答】 688689； 1000999； 因为5千克=5000克，4900克5000克，所以4900克5千克； 因为40004，所以4000克4克. 故答案为：；
10、. 【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此比较即可； 单位不同的两个数，先把单位化统一，再比较大小.1610；20【解析】解析： 10；20 【解析】17克；克；克；千克；千克；千克【解析】解析： 克；克；克；千克；千克；千克 【解析】18100；50；900【解析】解析： 100；50；900 【解析】19【解析】【解答】重500克重5004=2000克=2千克故答案为：2【分析】根据题意可知用每包的质量包数=总质量然后依据1千克=1000克进行单位换算解析：【解
11、析】【解答】 重500克， 重5004=2000克=2千克。 故答案为：2. 【分析】根据题意可知，用每包的质量包数=总质量，然后依据1千克=1000克，进行单位换算.2051千克；5500克；5千克；555克；505克【解析】【解答】因为5千克=5000克51千克=51000克51000克5500克5000克555克505克所以51千克5500克5千克解析： 51千克；5500克；5千克；555克；505克 【解析】【解答】因为5千克=5000克，51千克=51000克， 51000克5500克5000克555克505克， 所以51千克5500克5千克555克505克. 故答案为：51千克；
12、5500克；5千克；555克；505克. 【分析】根据题意，依据1千克=1000克，先将单位化统一，再比较大小； 比较整数大小的方法：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答.三、解答题21 解：5065=3005=1500（千克）答：这些油一共重1500千克。 【解析】【分析】色拉油的箱数每箱油的桶数计算出总共油的桶数，再乘以每桶油的千克数，即可计算出总共油的千克数。22 （1）解：800 厘米 100分米 900米 3千米（2）解：50千克500克 500千克50克 5000千克
13、5吨50千克 【解析】【分析】（1）1千米=1000米，1米=100厘米，1米=10分米，把所有单位都统一成米，再按照从小到大的顺序排列； （2）1吨=1000千克，1千克=1000克，把所有单位都统一成千克再按照从小到大的顺序排列。23 解：2000+2500+1500 =4500+1500=6000(克)6000克=6千克68答：能同时过河【解析】24 解：463=8（千克） 答：每份有8千克。【解析】【分析】根据题意可知，用每箱苹果的质量苹果的箱数平均分的份数=每份的质量，据此列式解答。25解：8.88kg8kg888g88g【解析】【分析】逐个进行比较，8.88kg8kg，8kg888g，888g88g，从而推出8.88kg8kg888g88g。26 2吨=2000千克=2000000克 大轮船装货3000吨。 小明的体重是29千克。 大象约重2吨。【解析】【解答】 2吨=2000千克=2000000克 大轮船装货3000吨。 小明的体重是29千克。 大象约重2吨。【分析】考察了常用至来年个单位之间的换算，大单位换小单位，用乘法，把不同的单位换算成相同的单位再去进行比较大小，还有结合具体的实际和情景选择具体的质量单位，
