1、 大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来长恨春归无觅处，不知转入此中来。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。数九歌数九歌一九二九不出手一九二九不出手三九四九冰上走三九四九冰上走五九和六九五九和六九河边看杨柳河边看杨柳七九河冻开七九河冻开八九燕子来八九燕子来九九加一九九九加一九耕牛遍地走耕牛遍地走 二十四节气二十四节气春雨惊春清谷天春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降秋处露秋寒霜降冬雪雪冬寒又寒冬雪雪冬寒又寒 大自然就
2、像一个神奇的智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。大自然的语言竺可桢竺可桢（竺可桢（1890-1974）浙江上虞人浙江上虞人气象学家气象学家,地理学家地理学家 19181918年获哈佛大学博士学位，年获哈佛大学博士学位，同年回国后任教于武昌高等师范同年回国后任教于武昌高等师范学校、东南大学、南开大学等。学校、东南大学、南开大学等。19291929年起任中央研究院气年起任中央研究院气象研究所所长。象研究所所长。19361936年年4 4月月7 7日日国民政府行政会议命竺可桢为国民政府行政会议命竺可桢为浙江大学校长。浙江大学校长。19481948年当选为年当选为中央研究院院长。新中国
3、成立后，中央研究院院长。新中国成立后，19491949年年1010月月1616日，被任命日，被任命为中国科学院副院长。为中国科学院副院长。用一个成语或一句古诗概括图用一个成语或一句古诗概括图片所展示的画面。片所展示的画面。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄乱花渐欲迷人眼，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。浅草才能没马蹄。停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。北国风光，北国风光，千里冰封，千里冰封，万里雪飘。万里雪飘。竺竺可可桢桢 萌萌发发 融融化化 翩翩然然 孕孕育育 簌簌簌簌 销声销声匿匿迹迹 呈呈现现 衰衰草连天草连天 风雪风雪载载途途 谚谚语语 连连翘翘 酝酿酝酿 纬
4、纬度度 结结束束 草草长长莺莺飞飞 shwi1、正音。zh zhnmn rn pin yn s n chn zi yn zhn yn Yn nin qioshui 2、给加点字注音。记载风雪载途衰草连天鬓毛衰连翘翘尾巴观测道观落叶丢三落四落枕播种耕种差异差遣差劲参差(zi)(zi)(shui)(cu)(qio)(qio)(gun)(gun)(zhng)(zhng)(lu)(l)(lo)(ch)(chi)(ch)(c)次 第：孕 育：簌 簌：销声匿迹：风雪载途：年年如是：周而复始：翩 然：农 谚：一个挨一个地。怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物纷纷落下的样子。躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起
5、了行迹。匿，隐藏。风雪遍地。载，充满。每年都这样。是，这。形容循环往复，转了一周又一周。动作轻快的样子。有关农业生产的谚语，是农民再长期生产实践中总结出来的经验。“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。解释标题解释标题、本文是什么文体？说明文、说明对象是什么？物候和物候学、运用什么说明顺序？逻辑顺序整体感知整体感知 作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了哪几方面分别介绍了哪几方面的内容？的内容？整体感知，理清文脉：整体感知，理清文脉：作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了哪几方面的内容？哪几方面的内容？什么
6、叫什么叫 物候物候物候观测对农业有什么重要意义？物候观测对农业有什么重要意义？决定物候现象来临的因素有哪些？决定物候现象来临的因素有哪些？物候学物候学？研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？和和作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了 草木荣枯，候鸟去来等自然现草木荣枯，候鸟去来等自然现象古代劳动人民称之为物候；利象古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学就用物候来研究农业生产的科学就是物候学。是物候学。什么叫物候和物候学什么叫物候和物候学？作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了物候观测对农业有什么重要意义物候观测对农业有什么重要意义？物候反映气候条件对生物
7、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。可以广泛应用在农业生产上。纬度纬度 经度经度 高下高下 古今古今 主要 次要作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了决定物候现象来临的因素有哪些决定物候现象来临的因素有哪些？三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响古代三月的长城古代三月
8、的长城 现代三月的长城现代三月的长城作者围绕作者围绕“物候物候”分别介绍了分别介绍了 预报农时、安排播种日期；预报农时、安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。便利山区的农业发展。研究物候学有什么意义研究物候学有什么意义？1-34-56-1011-12划分段落层次，理清说明顺序划分段落层次，理清说明顺序第一部分第一部分()引出什么叫物候和物候引出什么叫物候和物候 学学.第二部分第二部分()说明物候观测对农业的重说明
9、物候观测对农业的重要性要性.第三部分第三部分()说明决定物候现象来临的说明决定物候现象来临的因素因素.第四部分第四部分()说明研究物候学的意义说明研究物候学的意义.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。黄，在秋风中簌
10、簌地落下来。北雁南飞，活跃北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。而复始。局部探究，品味语言局部探究，品味语言局部探究，品味语言局部探究，品味语言 *品味课文第品味课文第1段，比较下文，看看哪段，比较下文，看看哪个开头更好，并说说原因。个开头更好，并说说原因。一年有四季，春夏秋冬，周而复始。一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年每个季节都有独特
11、的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。关系，据以安排农事。明确：改文简洁，直白，缺乏吸引力明确：改文简洁，直白，缺乏吸引力；原文用语原文用语形象生动形象生动，富有表现力。，富有表现力。你认为这一段哪几个词用得形象生动？1.燕子翩然归来。2.植物的叶子在秋风中簌簌地落下来。3.到处呈现一片衰草连天的景象，4.准备迎接风雪载途的寒冬。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。既然“次第”的意思是“一个接一个”，那么可否把它换成“一个接一个”？不可。“次第”简练而典雅。这一段比较典雅的词语还有：田间草际销声匿迹衰草连天风雪载途年年如是周而
12、复始 起总结作用的词语是：年年如是，周而复始摘出文段中表示时间推移的词语 立春过后 再过两个月 不久 夏季 秋天 寒冬本段哪些事物属于“大自然的语言”?冰雪融化 草木萌发 花开放 候鸟归来 植物孕育果实 果实成熟 叶子变黄叶子变黄 北雁南飞北雁南飞 昆虫销声匿迹昆虫销声匿迹 衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途 局部探究，品味语言局部探究，品味语言 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在传语要赶快
13、耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，阿公阿婆，割麦插禾。割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。长莺飞，都是大自然的语言。这里举了几个例子？这里举了几个例子？这几个例子是为了说明什么道理的这几个例子是为了说明什么道理的?（1）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；（2）桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。（3）布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”第一句后是分号，第二句后却是句号，能否将第二句后的句号改成分号
14、?为什么?不能。前两句写的是植物，第三句写的是动物，不宜合在一个复句子里说。前两句是春季物候，第三句是夏季物候。前两句和第三句句型也不相同。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”加红色的词语好在哪里？都是拟人手法，好像这几种动植物都有人的思想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因而大大增强了文章的生动性和可读性。第2、3段比较典雅的词语有：草木荣枯、候鸟去来花香鸟语，草长莺飞植物的生长荣枯动物的养育往来阅读6-10自然段总领6-10自然段的句子是：物候现象的来临决定于哪些因素呢?指出7-10自
15、然段的中心句7.首先是纬度。8.经度的差异是影响物候的第二个因素。9.影响物候的第三个因素是高下的差异。10.物候现象来临的迟早还有古今的差异。决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列？按影响程度由大到小排列。（由主到次）标志主次顺序的词语是：首先、第二、第三、此外。用地理课所学知识说明：什么叫纬度？什么叫经度？纬线经线经线如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。这几句运用了什么说明方法？是想说明什么道理？“只”“就”二字可删除吗？举例子、列数据。说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而
16、不同”。“只”说明相差较少，不可删除。“就”表示春天短促，也不可删除。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。这两个例子说明了什么道理？凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。qio什么叫“逆温层”？为什么会有“逆温层”？秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。于是形成“逆温层”。“逆温层”出现在什么时间、地点，需什么气候条件？有
17、什么现象？时间：秋冬两季，特别是早晨 地点：山地 气候条件：天气晴朗，无风 现象：山脚有霜而山腰反无霜此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。“前者”和“后者”各指什么?“前者”指1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期，“后者”指1921年到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期。本文多数情况下只举一个例子，为什么说明“经度差异”时却举两个?因为一般人以为近海地区的气温，比内陆暖和；而事
18、实上近海地区春天比内陆反而寒冷。这是读者比较陌生的现象，只举一个例子不利于读者理解，举两个就确信无疑了。举例的多少，决定于理解的难易。搭配词语大地冰雪草木花儿燕子北雁昆虫昆虫叶子叶子衰草衰草风雪风雪草木草木候鸟候鸟苏醒苏醒融化融化萌发萌发次第开放次第开放翩然归来翩然归来南飞南飞销声匿迹销声匿迹簌簌落下簌簌落下连天连天载途载途荣枯荣枯去来去来按时间顺序排列下列句子1.在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。2.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。3.不久，布谷鸟也来了。4.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。5.再过两个月，燕子翩然归来。6.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风
19、中簌簌地落下来。7.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。8.于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。9.到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。答案答案 4 2 5 3 8 6 7 9 1探究本文说明方法的运用。探究本文说明方法的运用。n举例子：举例子：n作比较：作比较：n分类别：分类别：n列数字：列数字：n作诠释：作诠释：n下定义：下定义：n引用：引用：1.1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天年迟十天左右左右。2.如果能注意到物候延迟，选择适宜如果能注意到物候延迟，
20、选择适宜的播种日期，这种损失的播种日期，这种损失就可能就可能避免。避免。3.如大连纬度在北京以南如大连纬度在北京以南约约1度。度。#揣摩下列语句揣摩下列语句,体会说明体会说明语言的语言的 科学性科学性(准确、严谨准确、严谨).古代流传下来的古代流传下来的许多许多农谚就包含了丰富农谚就包含了丰富的物候知识的物候知识.北京的物候记录北京的物候记录,1962 年的山桃、杏花、年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比相比1960 年年 迟迟 10 天天左右左右，比，比 1965 年迟年迟五六天五六天。.植物的抽青、开花等物候现象植物的抽青、开花等
21、物候现象在春夏两季在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。的情况。扩展迁移夏天人们往往到下列地方去避暑，根据本课知识说一说为什么？1.北戴河2.大连3.青岛4.庐山5.昆明处于海滨，由于经度差异，夏季比内处于海滨，由于经度差异，夏季比内陆凉爽。陆凉爽。海拔较高，由于高下差异，温度比低海拔较高，由于高下差异，温度比低处低。处低。走进走进看物候看物候古诗古诗走进古诗看物候走进古诗看物候红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。接天莲
22、叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。岑参岑参白雪歌白雪歌写塞外风光：写塞外风光：北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天八月即飞雪胡天八月即飞雪。请根据本课所学知识说明，请根据本课所学知识说明，这是为什么？这是为什么？这是由于纬度的差异。这是由于纬度的差异。“胡天胡天”是是指北方和西北少数民族地区。越往指北方和西北少数民族地区。越往北，冬天来得越早，气温也越低。北，冬天来得越早，气温也越低。南半球反之。南半球反之。野人无历日，鸟啼知四时；野人无历日，鸟啼知四时；二月
23、闻子规，春耕不可迟；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂。人言农家苦，望晴复望雨，人言农家苦，望晴复望雨，乐处谁得知，生不识官府。乐处谁得知，生不识官府。鸟鸟 啼啼陆陆 游游你还能举例说明影响物候的四个差异吗？老师准备的例子：新疆，冬天比内地冷，夏天比内地热。这是由于经度的差异。登泰山看日出，冻得发抖。这是由于高下的差异。有一次去山里参加摄影家协会的活动，去之前，梧桐花已经落了，而到了那里，才开。这是由于高下差异。白居易在什么地方种荔枝？在四川忠州（时任忠州太守）。
24、现在四川有荔枝吗？没有。这说明什么问题？古今物候（气候）有差异。读下面的诗种 荔 枝白居易红颗珍珠诚可爱，白须太守亦何痴。十年结子知谁在？自向庭中种荔枝。竺可桢的观点：唐代气候温暖，四川可产荔枝后来气候变冷，四川荔枝灭绝中国五千年气候变迁的研究农谚知多少农谚知多少雨中闻蝉叫，预告晴天到。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。燕子低飞要落雨。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。泥鳅静，天气晴。泥鳅静，天气晴。你看那天上的云彩，你看那天上的云彩，就是大自然的语言。就是大自然的语言。
25、白云飘得高高，白云飘得高高，明天准是晴天。明天准是晴天。戴巴棣戴巴棣大自然的语言大自然的语言你看那水中的蝌蚪，你看那水中的蝌蚪，不就像游动的逗点？不就像游动的逗点？大自然在水面上写着：大自然在水面上写着：春天已来到人间。春天已来到人间。戴巴棣戴巴棣大自然的语言大自然的语言你看那空中飞翔的大雁，你看那空中飞翔的大雁，不就像省略号一串？不就像省略号一串？大自然在蓝天上写着：大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。秋天就在眼前。戴巴棣戴巴棣大自然的语言大自然的语言大自然的语言，大自然的语言，真是妙不可言。真是妙不可言。只要你会观察思考，只要你会观察思考，随处可以发现。随处可以发现。戴巴棣戴巴棣大自然的语言大自然的语言参照课文第一段，用恰当的语言描述一下你家乡的四季变化
