1、1.正确、流利地朗读课文，有感情地分角色朗读人物对话。2.理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。（重点）3.理解“绝招”的含义。激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。（难点）资料宝袋 作者简介：傅永健，1942年生，1984年加入北京作家协会。文学成就：以儿童文学为主，在儿童文学东方少年北京日报儿童时代等报刊上发表多篇作品，先后获得十余个奖项。主要作品：绝招尊师的故事等。预习检查l我会认 挺憋唯腮蔫馅攥尴尬 tng biwisinin xin zungn g颏k字词乐园l我会读 憋气 瞪眼 挺着 腮帮子拇指 肉馅 攥住 土炕尴尬 撇嘴 咧开 下巴颏握拳 唯独 竖起 撑住 你知道什么是绝招
2、吗？你见过哪些绝招？一起来瞧瞧这些孩子的绝招吧！请同学们带着以下问题读课文。通过几个小伙伴比绝招，你明白了什么道理？1.第一次比赛时，小柱子比的什么绝招？结果怎样？2.小柱子在奶奶那里得到了什么启示？3.第二次比赛时，小柱子比的什么绝招？结果怎样？4.通过比赛，你发现小柱子是个什么样的孩子？1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。阅读提示 瞧，村东头，大树下几个孩子在比绝招！人物人物绝招绝招（旧）（旧）结果结果怎样怎样绝招绝招（新）（新）结果结果怎样怎样三胖三胖憋气憋气竖起竖起拇指拇指憋
3、气憋气二福二福空翻空翻禁不禁不住住 叫好叫好单臂单臂倒立倒立小柱子小柱子靠树靠树倒立倒立撒开撒开腿跑腿跑口算两口算两位数乘法位数乘法羡慕地羡慕地竖起拇指竖起拇指认真观察此表，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会。一、我会按要求写句子。1.他俩表演完，都把眼睛投向瘦小的小柱子。（修改病句）_2.小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（改成“把”字句）_3.二福练成了单臂倒立这个绝招。（改成“被”字句)_他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子始终没行把大树下的尴尬忘记。单臂倒立这个绝招被二福练成了通过几个小伙伴比绝招，你明白了什么道理？只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发
4、展有用的本领。1.第一次比赛时，小柱子比的什么绝招？结果怎样？小柱子第一次和伙伴们比赛用的绝招是“靠树来了个倒立”。结果被二福“立刻还他个不靠树的倒立”打败了。2.小柱子在奶奶那里得到了什么启示？奶奶的绝招打动了小柱子，他从奶奶那里得到的启示是“想拿出绝招，只有练”。3.第二次比赛时，小柱子比的什么绝招？结果怎样？第二次和小伙伴们比赛，小柱子的绝招是乘法演算。结果赢得了小伙伴们的羡慕和称赞。4.通过比赛，你发现小柱子是个什么样的孩子？小柱子是个勤学苦练、争强好胜、做事不服输的孩子。绝招第一次比绝招 小柱子输了勤学加苦练功到自然成受到奶奶的启发绝招是苦练出来的第二次比绝招赢得了羡慕和称赞小练笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？想一想：生活中还有什么本领可以称得上是绝招？你佩服周围谁的本领或技艺，可以问问他是怎么练成的，如果有条件，还可以学一学。绝招绝招绝招
