1、19801980年，著名科学家彭加木在罗布泊科学考察失踪；年，著名科学家彭加木在罗布泊科学考察失踪；19961996年，探险家余纯顺又在那里遇难！年，探险家余纯顺又在那里遇难！罗布泊罗布泊,消逝的仙湖消逝的仙湖吴岗吴岗感知课文内容。感知课文内容。品味文章语言。品味文章语言。树立环保意识。树立环保意识。罗布泊罗布泊,消逝的仙湖消逝的仙湖走进罗布泊走进罗布泊见证沧桑见证沧桑速读课文，划出描写罗布速读课文，划出描写罗布泊过去和现在的句子。泊过去和现在的句子。罗布泊使我惊讶，罗布泊像座罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。
2、阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着着 余辉中的昔日河床余辉中的昔日河床凝固的生命凝固的生命伸出求救之手伸出求救之手 站在罗布泊边缘，会突然感到站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无
3、奈。面深藏的痛苦与无奈。美丽的罗布泊为什么会消逝？美丽的罗布泊为什么会消逝？穿越罗布泊穿越罗布泊探寻原因探寻原因曾经水如明镜，绿林环绕的曾经水如明镜，绿林环绕的罗布泊消逝了！罗布泊消逝了！曾经碧波荡漾，水天一色的曾经碧波荡漾，水天一色的罗布泊消逝了！罗布泊消逝了！曾经胡杨茂盛，牛马成群的曾经胡杨茂盛，牛马成群的罗布泊消逝了！罗布泊消逝了！这出悲剧的制造者这出悲剧的制造者 又又 是人！是人！这一切这一切 也是人为的！也是人为的！又又 也也 徘徊罗布泊徘徊罗布泊震撼心灵震撼心灵 课文的字里行间充满了强烈的忧患意课文的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的是引用数据，识，有的是直抒胸臆，
4、有的是引用数据，请找出最能震撼你心灵最富表现力的句请找出最能震撼你心灵最富表现力的句子，有感情的读一读，说说它为什么能子，有感情的读一读，说说它为什么能够打动人心？够打动人心？温馨提示：可以从修辞、用词、句式、感情温馨提示：可以从修辞、用词、句式、感情等方面进行赏析。等方面进行赏析。罗布泊，罗布泊，“泊泊”字的左边是三点水啊！字的左边是三点水啊！罗布泊，罗布泊，“泊泊”字的左边是三点水。字的左边是三点水。这出悲剧的制造者又是人！这出悲剧的制造者又是人！这出悲剧的制造者是人！这出悲剧的制造者是人！水面下降鸣沙山鸣沙山濒临干涸濒临干涸走出罗布泊走出罗布泊痛定反思痛定反思 假如你是罗布泊边上一棵胡假如你是罗布泊边上一棵胡杨，假如你是青海湖畔的一棵杨，假如你是青海湖畔的一棵小草，假如你是月牙泉里的一小草，假如你是月牙泉里的一滴清泉，你将向人类诉说些什滴清泉，你将向人类诉说些什么？么？让绿水长流让绿水长流让青山常绿让青山常绿让美丽永驻让美丽永驻让仙湖永不再消逝让仙湖永不再消逝
