记梁任公先生的一次演讲(公开课)课件.ppt

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1、记梁任公先生的一次演讲梁实秋梁实秋学习目标学习目标了解梁任公和作者梁实秋A初步概括梁任公的人物形象,品析文章的描写方法B体会作者字里行间或隐或现的感情倾向C走进作者走进作者梁实秋梁实秋号号“饮冰室主人饮冰室主人”“饮冰饮冰”一词出于一词出于庄子庄子人间世人间世中中“今吾朝受命而夕饮今吾朝受命而夕饮冰,我其内热欤?冰,我其内热欤?”对国家社稷忧虑焦灼对国家社稷忧虑焦灼之情之情阅读阅读“三重唱三重唱”之通读之通读1.1.自由默自由默读读全文全文2.2.划划出描写梁任公先生的出描写梁任公先生的句子句子3.3.思思考文章描写了演讲的考文章描写了演讲的哪些方面哪些方面演演讲讲讲演稿讲演稿时、地、人时、地

2、、人开场白及声音开场白及声音演讲过程演讲过程第一段第一段 写作的背景写作的背景演讲的影响演讲的影响默默读读第第1 1段段找找出作者表达对梁任公出作者表达对梁任公先生感情的词语先生感情的词语思思考作者为什么会产生考作者为什么会产生这种感情;怎么表达这种感情;怎么表达阅读阅读“三重唱三重唱”之细读之细读感情:感情:奠定感情基调奠定感情基调为什么为什么“景仰景仰”?倒不是倒不是也不是也不是实在实在是是他们没有能留下深刻的印象他们没有能留下深刻的印象(侧面描写)(侧面描写)景仰景仰阅读阅读“三重唱三重唱”之齐读之齐读 总结学习方法总结学习方法学习三重奏学习三重奏1.1.定定找关键字找关键字/句句2.2

3、.析析概括梁任公的人物概括梁任公的人物品质品质3.3.品品文章描写人物的方文章描写人物的方法法快速浏览文章,快速浏览文章,按照总结的学习按照总结的学习方法,进一步理方法,进一步理解文章,进行批解文章,进行批注式阅读。注式阅读。定定-析析-品品品质品质描写方法描写方法品质品质描写方法描写方法谦虚、办事认真、谦虚、办事认真、才华横溢才华横溢正面正面描写描写不拘小节、不拘小节、潇洒自信潇洒自信外貌外貌描写描写谦逊又自负谦逊又自负动作、语言动作、语言描写描写学识丰富、演讲学识丰富、演讲技艺高超技艺高超正面、侧面正面、侧面描写描写小作业小作业仿照这篇文章的写作技巧,仿照这篇文章的写作技巧,写一篇写人的小短文。写一篇写人的小短文。

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