1、口语交际口语交际：请教请教部编人教版三年级语文上册 先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。阿姨，您好，请问无碘食用盐放在哪里？您能帮我拿一包吗？说清问题说清问题 自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：“喂，这道题怎么做？给我讲讲。”小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。注意礼貌 小江应该轻声问小雨：“小雨同学，打扰一下，我有一道题不会做，你有时间教教我吗”？注意礼貌注意礼貌 淘
2、淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意。请 帮 我 打开窗户 飞机上是不能开窗的，淘淘应该对空乘姐姐说：“姐姐，您好，我有一点儿不舒服，您能帮我倒杯热水吗？”要 合 情要 合 情合理合理1.注意礼貌用语；2.请教的问题要合情合理；3.选准时机讲清请教的问题；4.真诚致谢。请教注意事项请教注意事项 同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？周日，小华做完作业后，准周日，小华做完作业后，准备给贫困山区的儿童寄些学习用备给贫困山区的儿童寄些学习用品，但是他不知道怎样
3、填写地址，品，但是他不知道怎样填写地址，假设老师是邮局工作人员，你是假设老师是邮局工作人员，你是小华，表演一下你会怎么做。小华，表演一下你会怎么做。阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄懂这个问题。请同学表演一下。阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是我不知道怎么邮寄，您能帮帮我吗？小朋友好，我给你一张单子，你按要求填写好，贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。好的，谢谢阿姨。想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？具体该怎么做呢？您说的是不是这个意思？我这样做对吗？追问追问 追问的时
4、候要追问的时候要注意时机，尽量不注意时机，尽量不打断别人说话。打断别人说话。然然，你好，我有然然，你好，我有一道题不会做，你抽一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？空能给我讲一下吗？可以。等我先看看可以。等我先看看题目想一想题目想一想,然后给你然后给你讲好吗？讲好吗？好的，谢谢。好的，谢谢。如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？同学，不好意思啊，这同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以个问题我帮不了你，你可以请教别人。请教别人。虽然这个问题没有得到虽然这个问题没有得到解决，但还是谢谢你！解决，但还是谢谢你！有礼貌不觉难为情有礼貌不觉难为情 通过这节课的学习，我们知道了请教
5、过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。我经常丢三落四，上课了才发我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带现忘带作业本，出去春游又忘记带水水这种坏习惯给我带来了许多这种坏习惯给我带来了许多麻烦，你做事十分有条理，我想向麻烦，你做事十分有条理，我想向你学习，请问你能帮帮我吗？你学习，请问你能帮帮我吗？我的方法其实很简单，俗话说我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头”，你可以把，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。落四了。这真是个好方法，有这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢定能改掉这个坏习惯，谢谢你！谢你！谢谢观看Thank You!
