1、社区矫正理论与实务精品课说课稿件社区矫正理论与实务精品课说课稿件社区矫正理论与实务精品课说课稿社区矫正理论与实务精品课说课稿一、课程设置一、课程设置1-1课程定位课程定位(性质与作用性质与作用)根据我国司法体制和工作机制改革的需要根据我国司法体制和工作机制改革的需要,根据构建和谐社会的需要根据构建和谐社会的需要,为贯彻宽为贯彻宽严相济的刑事政策严相济的刑事政策,社区矫正这种刑罚执行制度在我国登上了历史舞台社区矫正这种刑罚执行制度在我国登上了历史舞台,为培养为培养急需的社区矫正专门人才急需的社区矫正专门人才,社区矫正理论与实务这门课程应运而生。在我国这社区矫正理论与实务这门课程应运而生。在我国这
2、是一门全新的课程是一门全新的课程,具有鲜明的时代感和使命感。具有鲜明的时代感和使命感。刑罚执行方式主要有两种刑罚执行方式主要有两种:监禁式和非监禁式。监禁刑罚执行方式主要在监狱监禁式和非监禁式。监禁刑罚执行方式主要在监狱内完成内完成,非监禁刑罚执行方式主要在社区完成非监禁刑罚执行方式主要在社区完成,这也就形成了对罪犯的两种矫正这也就形成了对罪犯的两种矫正方式方式,即监禁矫正和社区矫正。社区矫正制度的出现是人类文明、进步的表现即监禁矫正和社区矫正。社区矫正制度的出现是人类文明、进步的表现,目前这种刑罚执行制度已成为世界刑罚适用模式的主导。到目前这种刑罚执行制度已成为世界刑罚适用模式的主导。到20
3、世纪世纪80年代年代,许许多国家的非监禁人数已大大超过监禁人数。多国家的非监禁人数已大大超过监禁人数。我国于我国于20XX年开始社区矫正试点工作年开始社区矫正试点工作,到到20XX年进入全面试行阶段。目前年进入全面试行阶段。目前,急急需大量社区矫正专业工作人员。因此需大量社区矫正专业工作人员。因此,开设此门课程主要是为学生提供社区矫开设此门课程主要是为学生提供社区矫正基本理论知识和实务操作技能训练正基本理论知识和实务操作技能训练,培养学生的社区矫正工作能力。根据刑培养学生的社区矫正工作能力。根据刑事执行专业事执行专业(社区矫正方向社区矫正方向)人才培养目标人才培养目标,“掌握从事基层社区矫正工
4、作的基本掌握从事基层社区矫正工作的基本知识与应用技能知识与应用技能,具有良好的职具有良好的职主题班会高二（9）班主题班会人间最美是真情人间最美是真情人间最真是亲情人间最真是亲情人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。爱。人间最无私的情感莫过于父母对子女的情人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。感。老吾老，以及人之老；幼吾幼，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以及人之幼。孟子孟子我名字的故事我名字的故事 我的降临，我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，我的名字是父母理想的编织，同学们
5、，你们知道自己名字的含义吗？同学们，你们知道自己名字的含义吗？我成长的足迹我成长的足迹有了泥土，嫩芽才会长大；有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您我们的成长离不开您亲爱的妈妈。亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。一个个难忘的细节。甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。衣裳。丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营
6、养。盛的晚饭等我吃，让我补充营养。乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。妈的身上。父母爱小故事 美国美国黄石国家公园黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去，但这只鸟却如雕像一般保持着一种姿势。却如雕像一般保持着一种姿势。护林员护林员感到有些惊奇，感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨了拨
7、那只鸟，没想到几只雏鸟从已便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来，这只慈爱的经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。但它不妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。但它不能把自己的孩子丢在能把自己的孩子丢在大火大火中。当火苗蹿上来灼烧它的
8、中。当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。因为它已身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护经下定决心用自己的生命来保护翅膀翅膀底下的孩子们。底下的孩子们。生活探究：生活探究：江苏南通市天福园接到市区虹江苏南通市天福园接到市区虹桥新村空巢老人季老太邻居的求助桥新村空巢老人季老太邻居的求助电话，希望派人、派车去处理已经电话，希望派人、派车去处理已经高度腐败的老人遗体。原来，一人高度腐败的老人遗体。原来，一人独居在家的季老太被发现死在家中独居在家的季老太被发现死在家中5 5日，因尸体高度腐败发出恶臭，日，因尸体高度腐败发出恶臭，这才惊动了邻居。这
9、才惊动了邻居。由于劳累过度，郭沫若的母亲身体由于劳累过度，郭沫若的母亲身体非常衰弱，她每年初秋，总要晕到一两回，非常衰弱，她每年初秋，总要晕到一两回，当时四川农村称这种病为当时四川农村称这种病为“晕病晕病”。郭沫若郭沫若5岁那年，母亲的晕病又犯了。岁那年，母亲的晕病又犯了。她躺在床上，成天呻吟呕吐，不仅饭不能她躺在床上，成天呻吟呕吐，不仅饭不能吃，有时连水都不能喝。郭沫若看地眼里，吃，有时连水都不能喝。郭沫若看地眼里，急在心上，怎样才能医好母亲的病呢？一急在心上，怎样才能医好母亲的病呢？一天他听大人们说，芭蕉花是治这种晕病的天他听大人们说，芭蕉花是治这种晕病的良药。可是芭蕉在四川很不容易开花，
10、不良药。可是芭蕉在四川很不容易开花，不好买到。即使有卖的，价钱也特别贵，一好买到。即使有卖的，价钱也特别贵，一朵芭蕉花竟要花上两只肥鸡的价钱。他心朵芭蕉花竟要花上两只肥鸡的价钱。他心里暗想：要是我能找到一朵芭蕉花，治好里暗想：要是我能找到一朵芭蕉花，治好母亲的病，那该多好啊！母亲的病，那该多好啊！有一天，郭沫若同比他大有一天，郭沫若同比他大4岁的二哥到外面岁的二哥到外面玩耍，来到福建人的会馆天后宫，这里供的一玩耍，来到福建人的会馆天后宫，这里供的一位叫位叫“天后圣母天后圣母”的女神。无意中，郭沫若看的女神。无意中，郭沫若看见天后宫园内有一簇芭蕉，其中一颗正开着一见天后宫园内有一簇芭蕉，其中一颗
11、正开着一朵大黄花，好看极了。朵大黄花，好看极了。郭沫若惊喜万分，悄悄地对二哥说：郭沫若惊喜万分，悄悄地对二哥说：“二二哥，你看，那园里有朵芭蕉花，咱们把它摘下哥，你看，那园里有朵芭蕉花，咱们把它摘下来给妈妈治病好吗？来给妈妈治病好吗？”二哥急忙拦住说：二哥急忙拦住说：“不不行！那是天后圣母的花，凡人是不能摘行！那是天后圣母的花，凡人是不能摘的！的！”“”“动了又怎么样！动了又怎么样！”郭沫若倔强地反问。郭沫若倔强地反问。他没听二哥的劝阻，拼命地爬上了一米来高的他没听二哥的劝阻，拼命地爬上了一米来高的围墙，把芭蕉花摘下来藏在衣服里，气喘吁吁围墙，把芭蕉花摘下来藏在衣服里，气喘吁吁地跑回了家。地跑
12、回了家。郭沫若手捧着芭蕉花，连蹦带跳地跑到母亲郭沫若手捧着芭蕉花，连蹦带跳地跑到母亲床前。没想到，不但没得到夸奖，反而挨了父亲床前。没想到，不但没得到夸奖，反而挨了父亲一顿打。一顿打。郭沫若不服，理直气壮地说：郭沫若不服，理直气壮地说：“摘芭蕉花给摘芭蕉花给母亲治病有什么错？管它是谁的花，只要能治好母亲治病有什么错？管它是谁的花，只要能治好母亲的病就行呗！母亲的病就行呗！”郭沫若感到委屈，伤心地哭郭沫若感到委屈，伤心地哭了。了。后来，郭沫若受国民党反动派迫害，流亡日后来，郭沫若受国民党反动派迫害，流亡日本。他时常思念年迈的老母，本。他时常思念年迈的老母，1932年母亲病逝时，年母亲病逝时，他竟
13、无法回国送葬。他在流亡日本期间写的研究他竟无法回国送葬。他在流亡日本期间写的研究中国古代社会的一些著名论文，用的都是中国古代社会的一些著名论文，用的都是“杜衎杜衎的笔名。他母亲姓杜，性格刚直。他所以取名杜的笔名。他母亲姓杜，性格刚直。他所以取名杜衎，是用来纪念自己的母亲。郭沫若衎，是用来纪念自己的母亲。郭沫若50岁那年，岁那年，曾在文章中深情地回忆说：曾在文章中深情地回忆说：“我母亲事实上是我我母亲事实上是我真正的蒙师。真正的蒙师。”母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？你了解母亲多少？请同学们闭上眼睛，静静反思一
14、下。与自己进行一次心灵沟通吧。1.你父母亲的生日是_。2.你父母亲的体重是_。3.你父母亲的身高是_。4.你父母亲穿_码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是_。6.你父母亲喜欢看的电视_。7.你父母娱乐活动是_。爱的小测验 父母亲知多少1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？你知道你妈妈的身体健康状况吗？健康、一般、较差健康、一般、较差 （如有病的请你写出名称，还可以写出治疗（如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况）情况）2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？你妈妈有何反应？项目人数 比
15、例知道父母生日的612只知道父亲或母亲生日的24父母生日都不知道的4284知道孩子生日的50100“父母最爱吃的东西”与父母所填完全一致的816“孩子最爱吃的东西”与孩子所填完全一致的4692“最令父母高兴的事”“最令父母骄傲的事”“最令父母生气的事”都是关于孩子的50100学生问卷出现频率最高的字“不知道”36父母问卷出现频率最高的字“孩子”100感恩行动感恩行动 问题问题1：要感谢母亲，作为子女，我们应该如何：要感谢母亲，作为子女，我们应该如何去爱自己的母亲？谈谈你的想法。去爱自己的母亲？谈谈你的想法。母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对母亲生育了我们，养育了我们，也教育着
16、我们。但我们却对母亲做了些什么呢？我们对母亲又理解多少呢？趁母亲还健母亲做了些什么呢？我们对母亲又理解多少呢？趁母亲还健在的时候，我们应该多点了解自己的母亲，多点关心、体贴在的时候，我们应该多点了解自己的母亲，多点关心、体贴自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。问题问题2：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱？：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱？问题问题3：你最想对你妈妈说的一句话是什么？：你最想对你妈妈说的一句话是什么？行动起来吧!（1）给父母一份惊喜给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡送一份独特的礼物给父母，如
17、自己设计的贺卡或小制作；最近通过努力取得的最佳成绩或获得或小制作；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信的喜报；一封感谢父母的信（2）帮父母做家务事帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天 说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。感恩寄语感恩寄语 同学们，你是否很久没有和母亲谈谈心了同学们，你是否很久没有和母亲谈谈心了?把想
18、对母亲说的话写在一张纸给母亲，把想对母亲说的话写在一张纸给母亲，拿回家给母亲看。拿回家给母亲看。班主任小结：班主任小结：主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干
19、，定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。的孝心，表达我们的感恩之心。同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。下所有的家庭幸福美满。
