1、高中音乐高二上册歌唱模块（第二课时）年年 级：高二级：高二 学学 科：音乐（人音版）科：音乐（人音版）主讲人：主讲人：学学 校：校：高中音乐高二上册理想之光（第一课时）高中音乐高中音乐高二上册 “诗言志，歌咏言，声依咏，律和声诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。”尚书尚书尧典尧典高中音乐高中音乐高二上册 请从、等音乐要素音乐要素方面进行思考，感受这些音乐要素对歌曲情感表达所起的作用，同时请你给歌曲划分段落。聆听清晰的记忆高中音乐高中音乐高二上册聆听清晰的记忆高中音乐高中音乐高二上册第一部分 速度较慢，旋律在中低声区徐徐发展，切分节奏的加入增添了旋律口语化的特点。高中音乐高中音乐高二上册第二部分 从
2、高音区进入，节奏舒展，旋律优美而富有热情，突显中心主题；随后节奏变得短促，一环扣一环地把音乐推向高潮。高中音乐高中音乐高二上册第三部分 由第二部分中心主题发展而成，激昂而明亮，最后以饱满的颂歌式音调收尾。高中音乐高中音乐高二上册聆听清晰的记忆片段这首歌曲最深情这首歌曲最深情之处之处在哪里？在哪里？演唱者是怎样处理的？演唱者是怎样处理的？高中音乐高中音乐高二上册聆听清晰的记忆片段这首歌曲最深情这首歌曲最深情之处之处在哪里？在哪里？演唱者是怎样处理的？演唱者是怎样处理的？高中音乐高中音乐高二上册高中音乐高中音乐高二上册再次聆听片段 在、方面，歌唱家做了怎样的处理？高中音乐高中音乐高二上册再次聆听片
3、段 在、方面，歌唱家做了怎样的处理？高中音乐高中音乐高二上册规律：歌词重复时，力度和速度常做变化VVV高中音乐高中音乐高二上册聆听另一版本清晰的记忆：他的音色和音质与上一位演唱者有什么不同？：男高音和男中音还有哪些不同？高中音乐高中音乐高二上册聆听另一版本清晰的记忆：他的音色和音质与上一位演唱者有什么不同？：男高音和男中音还有哪些不同？高中音乐高中音乐高二上册 男声 男高音 男中音 男低音 童声人声的类别 女声女高音 女中音 女低音高中音乐高中音乐高二上册连线题女中音女中音女高音女高音男低音男低音男高音男高音高中音乐高中音乐高二上册女高音女高音女中音女中音男中音男中音男高音男高音女低音女低音男
4、低音男低音抒情、戏剧、花腔抒情、戏剧、花腔抒情、戏剧抒情、戏剧高中音乐高中音乐高二上册高中音乐高中音乐高二上册窍门一：正确的歌唱姿态 高中音乐高中音乐高二上册窍门二：急吸缓呼高中音乐高中音乐高二上册用唱名演唱旋律正确的歌唱高中音乐高中音乐高二上册V高中音乐高中音乐高二上册课堂总结1.1.聆听鉴赏聆听鉴赏清晰的记忆清晰的记忆2.2.深入了解人声分类知识深入了解人声分类知识3.3.演唱演唱我们从古田再出发我们从古田再出发两个乐句两个乐句高中音乐高中音乐高二上册窍门一窍门一窍门二窍门二规律：歌词重复时，力度、速度规律：歌词重复时，力度、速度常有变化。常有变化。高中音乐高中音乐高二上册课后作业1.1.资源包里下载资源包里下载我们从古田再出发我们从古田再出发并完整聆听、学习演唱；并完整聆听、学习演唱；2.2.资源包里下载并欣赏花腔女高音和戏剧女高音的音频，感受二资源包里下载并欣赏花腔女高音和戏剧女高音的音频，感受二 者之间的区别。者之间的区别。
