高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节生命活动的调节第三讲免疫调节课件.ppt

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1、研考点重点难点探究悟高考真题演练固考基双基体系优化目 录ONTENTS课时作业第八单元 生命活动的调节第三讲免疫调节固考基固考基双基体系优化双基体系优化类型类型非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫形成形成_后天接触病原体之后获得后天接触病原体之后获得特点特点无特异性无特异性_组成组成第一道防线:皮肤和第一道防线:皮肤和_第二道防线:体液中的杀第二道防线:体液中的杀菌物质和菌物质和_第三道防线:主要由免疫第三道防线:主要由免疫器官和器官和_借助血借助血液循环和液循环和_而组成而组成生来就有生来就有有特异性有特异性黏膜黏膜吞噬细胞吞噬细胞免疫细胞免疫细胞淋巴循环淋巴循环研考点研考点重点难点

2、探究重点难点探究考点研析考点研析名称名称来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞吞噬、处理和呈递抗原,吞吞噬、处理和呈递抗原,吞噬抗原噬抗原抗体复合物抗体复合物T细胞细胞造血干细胞造血干细胞(胸腺胸腺中发育中发育)识别、呈递抗原,分泌淋巴识别、呈递抗原,分泌淋巴因子,增殖分化为效应因子,增殖分化为效应T细胞细胞和记忆细胞和记忆细胞B细胞细胞造血干细胞造血干细胞(骨髓骨髓中发育中发育)识别抗原,增殖分化为浆细识别抗原,增殖分化为浆细胞和记忆细胞胞和记忆细胞名称名称来源来源功能功能浆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T细胞细胞T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞

3、分泌淋巴因子,与靶细胞结分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫效应合发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞B细胞、细胞、T细胞、细胞、记忆细胞记忆细胞识别抗原,增殖分化成相应识别抗原,增殖分化成相应效应细胞和记忆细胞效应细胞和记忆细胞来源来源功能功能溶菌酶溶菌酶唾液与泪液中唾液与泪液中(腺体细胞腺体细胞)第一道防线,杀菌第一道防线,杀菌体液中体液中(组织细胞组织细胞)第二道防线,杀菌第二道防线,杀菌抗体抗体浆细胞浆细胞第三道防线,体液免疫第三道防线,体液免疫淋巴淋巴因子因子T细胞、效应细胞、效应T细胞细胞第三道防线,体液免疫第三道防线,体液免疫和细胞免疫和细胞免疫题组演练题组演练考点研析考点研析比较项目比较

4、项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫区区别别作用物质作用物质抗体,淋巴因子抗体,淋巴因子淋巴因子淋巴因子作用对象作用对象侵入内环境的抗原侵入内环境的抗原被抗原侵入的宿主细胞被抗原侵入的宿主细胞作用方式作用方式抗体与抗原特异性结抗体与抗原特异性结合,抑制病原体的繁合,抑制病原体的繁殖,并进一步消灭抗殖,并进一步消灭抗原原效应效应T细胞与宿主细胞细胞与宿主细胞密切接触,使之裂解死密切接触,使之裂解死亡亡关系关系(1)对于外毒素,体液免疫发挥作用;对于外毒素,体液免疫发挥作用;(2)对于胞内寄生物,体液免疫先起作用,阻对于胞内寄生物,体液免疫先起作用,阻止寄生病原体通过血液循环而播散,当寄生病止寄生

5、病原体通过血液循环而播散,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除体液免疫最后清除题组演练题组演练考点研析考点研析过敏反应过敏反应自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫缺陷病概概念念已免疫的机体再已免疫的机体再次接受相同抗原次接受相同抗原刺激时所发生的刺激时所发生的组织损伤或功能组织损伤或功能紊乱紊乱自身免疫反自身免疫反应对自身的应对自身的组织和器官组织和器官造成损伤造成损伤由于机体免疫功能不由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾足或缺乏而引起的疾病,可分为两类:先病,可分为两类:先天性免疫缺陷病、获天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病得性

6、免疫缺陷病过敏反应过敏反应自身免疫病自身免疫病免疫缺陷病免疫缺陷病发发病病机机理理相同过敏原再次相同过敏原再次进入机体时与吸进入机体时与吸附在细胞表面的附在细胞表面的相应抗体结合使相应抗体结合使细胞释放组织胺细胞释放组织胺而引起而引起抗原结构与正常抗原结构与正常细胞物质表面结细胞物质表面结构相似,抗体消构相似,抗体消灭抗原时,也消灭抗原时,也消灭正常细胞灭正常细胞人体免疫系统功人体免疫系统功能先天不足能先天不足(遗传遗传缺陷缺陷)或遭病毒等或遭病毒等攻击破坏而致攻击破坏而致举举例例消化道、呼吸道消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应、皮肤过敏反应等过敏反应等类风湿性关节炎、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮先天性胸腺发育先天性胸腺发育不良、艾滋病不良、艾滋病题组演练题组演练悟高考悟高考真题演练真题演练

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