1、习作：我的课余生活习作目标：*1、我能写一写自己的课余生活。2、我能把课余生活经历写明白。3、我能根据教师和同学们的建议自己修改习作。第一次习作：我们不害怕，习作有窍门。1、习作分三个部分：开头、正文、结尾。作文是头、中、尾三部分组成。开头像凤头、小巧精美。（一两三句话即行。）中间像猪肚，内容充实。（可分几段来写。）结尾像豹尾，简洁有力。（一两三句话即可）这是作文最完美形式。1、习作分三个部分：开头、正文、结尾。（1）开头要总写扣住题。（如何扣题：把题目中主要的字或词，写进第一段中。如：爱迪生救妈妈的开头 爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救
2、了妈妈的命。画线处就是把题目中的字或词写进第一段中叫扣题。北京亮起来了的开头 每当夜幕降临，北京就亮起来。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。扣题：北京亮起来 了。即把题目中的字或词写进第一段中就叫“扣题”。【写作百宝箱】1、开头、开头（1）我最喜欢的课余生活就是绘画，每天只要一有时间，我就会画一幅画。（2）你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。（3）平时除了上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画、玩游戏、和爸爸一起下棋、看书但我最喜欢画画。画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。（4）俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢优美的舞蹈，有的喜欢开发智力
3、的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，我却要对看课外书情有独钟。（5）我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游可我最喜欢的是踢毽子。（2）结尾的写法：1、照应开头：就是联系呼应开关部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。2、写所感：就是写出自己的感想，感受或感悟（写出其中之一即可）。在结尾写出了“所感”，就能起到点明观点或升华观点的作用。如北京亮起来了开头：每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京就变成了灯的海洋，光的世界。结尾：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！结尾照应了开头，写出了所感：夜晚的北京多么明亮，多么辉煌！3、有时结尾和开头的文字
4、，可以近乎是一样的，只需在结尾的文字中添加一个加重语气字词即可！2、结尾、结尾（1）绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画！（2）只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。（3）丰富的课余生活会让我的生活更美丽。（4）书是人类进步的阶梯。爱书吧，它是知识的源泉！它可以充实你的课余生活。（5）一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！二、中间的写法（注意三个方面）1、承头：主是接续开头的内容来写。如北京亮起来了（24自然段）承接开头的“亮”来详细描写：长安街、天安门，环形路上，王府井，故宫等处处写出北京的“亮
5、”。2、顺写：就是按一定的顺序来写。（时间顺序和空间顺序、情感顺序）时间顺序：按照事情发展的顺序去写。如记一次课外活动（首先、接着、然后、最后）空间顺序：如北京亮起来了先写长安街、天安门、广场四周；再写环形路上、街道上；然后写王府井、商业街；最后写故宫。3、详写重点。（如贴鼻子游戏）四、题目 作文的题目可分为三类：命题作文 半命题作文 命意作文：就是只给你提供范围，让你理解意思后，自己拟题作文。什么叫拟题？就是自己编写一个作文题目。拟题要新奇（吸人眼球）、要讲艺术（引用古诗，运用修辞手法：比喻、拟人-等）习作：我的课余生活题目：题目：我的课余生活 我的课余生活踢足球 我爱画画 我是小书迷 踢毽
6、子“老鹰抓小鸡”读下面的习作，说说学到了什么，或者能提出什么建议。我的课余生活 平时除了上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画、玩游戏、和爸爸一起下棋、看书但我最喜欢画画。画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。当我画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔时，我就有一种说不出的高兴。画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。丰富的课余生
7、活会让你的生活更美丽。我的课余生活踢毽子 我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游可我最喜欢的是踢毽子。别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树
8、枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐！1、从范文 （一或二）我学到了 （从文中直接画出来），我认为还可以这样修改 。2、我的创新：。3、我要在草稿本上把自己印象深刻的课余生活写下来。（注意：写出事情的经过，语句通顺；正确使用标点符号，规范书写。）4、每段前空两格。5、许新可的学游泳 我的课余生活丰富多彩,最让我高兴的是妈妈给我报了游泳培训班,不仅使我学会了一个新本领,而且还锻炼了身体.第一天,我拿上妈妈给我准备好的游泳装备就去学游泳了.到了游泳馆,我先把游
9、泳卡给工作人员登记一下就去更衣室换衣服了,然后游泳教练就让我们集合在一起教我们做游泳前的热身操,做完操之后,教练就让我们到游泳池里去了.在游泳池里教练先教我们怎样憋气,他让我们先用手扶栏杆在水面上深吸一口气,接着把头埋进水里再用嘴均匀的小口吐气.我有点害怕不敢做,教练就趁我不注意时一下把我的头按进水里,害得我一下子呛好几口水,难受死了,但这样我再也不怕水了.最终经过多次练习和在教练的耐心指导下,我学会了游泳的第一步憋气.下课了,同学们高兴极了在水里玩了起来,有的学潜水,有的打水仗,还有的在玩水上滑梯,就像一群快乐的小鸭子在水里做游戏,游泳馆要下班了我们才依依不舍的离开了.后面的游泳课程都是每天学一个动作,最后我也就学会了游泳.暑假游泳培训班结束了,我也可以像鱼一样在水里自由自在的游泳了,这真是一个难忘暑假呀!(病文修改)快乐暑假 我的暑假生活丰富多彩，有一天，妈妈要带我出去玩，看天气这么热，就带我去游泳。我们到了游泳场，看见许多人在游泳池里游泳，我换上游泳衣，拿着游泳圈，走到游泳池边，跳下水，我不会游泳，今天第1次学游泳，我就学大哥哥大姐姐游泳的样子，也在水里游着，我好像河里的小鱼一样在水里游来游去，我上来又跳下水的游泳，就这样我今天玩的很开心。
