人教版七年级上册-42-比较线段的长短课件.ppt

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1、4.2 比较线段的长短ABAB线段的性质一 注:两点之间的距离的概念描述的是数量,而不是图形,指的是连接两点的线段的长度,而不是线段本身 我们把两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离.上述发现可以总结为:两点之间,线段最短 下图中哪棵树高?哪支铅笔长?窗框下图中哪棵树高?哪支铅笔长?窗框相相邻邻两条边哪条边长?你是怎么比较的?两条边哪条边长?你是怎么比较的?比较两条线段的长短二议一议 下图中哪棵树高?哪支铅笔长?窗框相邻的两条边哪条边长?你是怎么比较的?与同伴进行交流.问题问题1:如何比较下面两条线段的长短呢如何比较下面两条线段的长短呢?ABCDAB4.5CD1328749650103.3方

2、法方法1:度量法度量法(用刻度尺测量用刻度尺测量)132874965010因为因为 AB=4.5cm CD=3.3cm所以所以 ABCD用刻度尺量出它们的长度,再进行比较.ABCD方法方法2:叠合法叠合法(用平移法比较用平移法比较)因为因为D点在点在AB上上所以所以 ABCD 将其中一条线段“移动”,使其一个端点与另一线段的一个端点重合,两线段的另一端点均在同一直线上.CD(A)B 叠合法:BAC(B)(A)DABCDB(A)BA 1.点A与点C重合,点B落在线段CD上,那么 AB_ CD.2.点A与点C重合,若点B与D_,那么AB=CD.3.点A与点C重合,若点B落在线段CD的延长线上,那么

3、AB _ CD.重合 ABDC(1)如果点)如果点B在线段在线段CD上,上,记作记作ABCD(3)如果点)如果点B与点与点D重合,重合,记作记作AB=CDABCD叠合法叠合法注意:起点对齐,看终点。注意:起点对齐,看终点。1.如图,已知线段AB,用尺规作线段AB等于已知线段AB.(1)作射线AC;(2)用圆规在射线AC上截取AB=AB.(3)线段AB为所求作的线段.A CBAB解:作图步骤如下:用直尺和圆规做一条线段等于已知线段三即线段AB为所求线段做一做2.如图,已知线段a,b,求作线段AB2ab.解析 作线段AB2ab,实际就是顺次作三条线段分别等于a,a和b.解:作图步骤如下:(1)作射

4、线AM;(2)在AM上顺次截取AB1a,B1B2a,B2Bb,则线段AB2ab.AMaabB1B2B做一做 如图,已知线段a=2cm,b=3cm,若AB=2a-b,你能否做出线段AB,并求出它的长度呢?线段的中点四说一说如何找到一条绳子的中点呢?哪位同学可以对照图形描述一下线段中点的概念呢?点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,点M叫做线段AB的中点.因为 M是线段AB的中点 所以 AM=MB=AB (或AB=2AM=2MB)12中点定义数学语言:练一练 如图,AB6 cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,求AC,AD的长度.解:因为点C是线段AB的中点 AB=6cm 所以 ACCB=AB=3 cm 因为点D是线段CB的中点 所以CD=CB=1.5cm 所以ADAC+CD=4.5 cm2121 例3如图,在直线上有A,B,C三点,AB4 cm,BC3 cm,如果O是线段AC的中点,求线段OB的长度.解:因为AB4 cm,BC3 cm,所以ACAB BC7 cm.因为点O是线段AC的中点,所以OC AC3.5 cm.所以OBOCBC 3.53 0.5(cm)则线段OB的长为0.5cm21

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