1、小升初专题11：文言文阅读一、 （2022江苏宿迁统考小升初真题）草书大王张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”张丞相熟视久之，亦不自识。垢其侄曰：“汝胡不早问，至于忘之。”【注释】流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句：得到佳句。险波处：书法中笔画怪异的地方。垢：责骂。胡：为什么。1下列加点字词解释不正确的一项是（）A张丞相好草书而不工（喜欢）B使侄录之（录音）C侄罔然而止（迷惑不解的样子）D执所书问曰（写的字）2通读全文，你觉得张丞相是一个（）的人。A满腹经纶B能说会道C才华横
2、溢D自以为是3用自己的句话说说画线句子的意思。_4你觉得这则故事中该责怪的人是谁？为什么？_二、 （2022浙江丽水统考小升初真题）钥匙尚在昔有愚人入京选，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故，答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？”5解释下列句子中加点的词语。昔有愚人入京选 _；其人曰 _或问其故 _，_6请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？_7皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。_8面对愚人的可笑举动，你想说点什么？_三、 （2022新疆乌鲁木齐统考小升初真题）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百
3、兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。9用一个成语概括这个故事，并说说这个故事的寓意。_10“虎求百兽而食之“中的“求“应解释为 A要求B寻找C追求D哀求11翻译“子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？“_12你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。_四、 （2022山东潍坊统考小升初真题）朱子家训（节录） 黎明即起，洒扫庭除。要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。注朱子家训作者：朱柏庐。 庭除
4、：庭院。 恒念：总想到。 绸缪（ch6u mu）：修补好屋舍门窗。毋（w）：不要。13文中“起“和“_”构成一对反义词。“即起”的意思是：_。14用自己的话写出句子的意思。_15从句子中找出一个成语“_”。这个成语字面的意思是_，比喻_。16根据题目、节录的内容或者你自己的阅读经验，说说朱子家训是一本什么样的书？_五、 （2022重庆统考小升初真题）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】大姓：大户人家，有钱的人。文不识：人名，姓“文”名“不识
5、”。佣：雇佣。大学：大学问家。17给下列加点字或句子选择正确的解释。（1）邻居有烛而不逮（）A抓住。B达到，及。C捉，捕。18主人感叹，资给以书，遂成大学。（）A主人听了他的话深为感叹，就把书借给他读，于是他成了大学问家。B主人感到很惊叹，就把书借给他读，最后他成为大学问家。C主人听了他的话深为感叹，就拿出钱给他买书，直到读完大学。19下列句子朗读节奏划分恰当的一项是（）A匡衡/勤学/而无烛B衡/乃穿壁/引/其光C愿得/主人书遍/读之20这个故事的主人公是_，“衡乃穿壁引其光”是想_（用原句回答）。“_”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语，你还知道哪些，请任写一个：_。六、 （2022
6、新疆乌鲁木齐统考小升初真题）慈母败儿司马光为人母者，不患不慈，患于知爱不知教也，古人有言曰：“慈母败子”。爱而不教，使沦于不肖，陷于大恶，入于刑辟，归于乱亡。非他人败之也，母败之也。自古及今，若是者多矣，不可悉数。（选自家范）注释：患：担心。不肖（xio）：品行不好。大恶：大罪过。刑辟（p）：犯了死罪。辟，法律，刑法。悉数：详细地一个一个列举。21下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A患于知/爱不知教也B慈母/败子C母/败之D若是者/多矣22解释文中加点的词。（1）为( )（2）知( )23翻译文中画线句子。自古及今，若是者多矣。_24说说本文要告诉我们的一个道理。_七、 （2022新疆乌鲁
7、木齐统考小升初真题）北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。25给下列句子划分节奏。夫 菱 生 于 水 而 曰 土 产，此 坐 强 不 知 以 为 知 也。26解释加点字。席而啖菱啖( )欲以清热也清( )27翻译句子。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。_28阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。_八、 （2022浙江宁波统考小升初真题）甲 夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大
8、泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。山海经海外北经注释逐；竞争。入日：追赶到太阳落下的地方。泽：湖。乙 逮至尧之时，十日并出，焦禾稼，杀草木，而民无所食。猰（y）貐（y）、凿齿、九婴、大风、封豨（x）、修蛇，皆为民害。尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐，斩修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。（淮南子本经训注释逮：等到。杀：晒死。使：派。诛：杀。擒：擒获。29默读两则文言文，根据内容取题，甲是 _；乙是 _。30解释下列句中加点字的意思。夸父与日逐走 _弃其杖 _十日并出 _缴大风于青丘之泽 _31下列对“猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇”的描述最符合文
9、意的是_A让老百姓害怕的事物B来祸害老百姓的事物C被老百姓除掉的事物D用来保护太阳的事物这样推测的理由是什么呢？请你联系上下文，把理由写下来。 _32这两则文言文有什么共同点？试着找出两处写下来。 _九、 （2020甘肃天水统考小升初真题）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”33解释下列句中加点字的意思。见两小儿辩斗辩斗：_
10、我以日始出时去人近以：_孰为汝多知乎汝：_34两小儿辩斗时，一儿从_的角度分析，认为“日初出大如车盖”；一儿从_的角度分析，认为“日初出沧沧凉凉”。35“两小儿笑曰：孰为汝多知乎？”朗读该句的语气应该是（）A疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。B反问，带有嘲讽，表现出小孩子的机智可爱。36从两小儿辩论的角度我明白( )，从“孔子不能决也”的角度我明白( )。A学无止境，再博学的人也有不知道的东西，我们应该实事求是B知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步C从不同角度看待问题，得到的结果就不一样十、 （2022重庆校考小升初真题）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之
11、。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】大姓：大户人家，有钱的人。文不识：人名，姓“文”名“不识”。佣：雇佣。大学：大学问家。37给下列加点字或句子选择正确的解释。（1）邻居有烛而不逮。( )A抓住。B达到，及。C捉，捕。（2）主人感叹，资给以书，遂成大学。( )A主人听了他的话深为感叹，就把书借给他读，于是他成了大学问家。B主人感到很惊叹，就把书借给他读，最后他成为大学问家。C主人听了他的话深为感叹，就拿出钱给他买书，直到读完大学。38下列句子朗读节奏划分恰当的一项是（）A匡衡/勤学/而无烛B衡/乃穿壁
12、/引/其光C愿得/主人书遍/读之39这个故事的主人公是_，“衡乃穿璧引其光”是想_（用原句回答）。“_”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语，你还知道哪些，请任写一个：_。十一、 （2021辽宁葫芦岛校考小升初真题）古人谈读书盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（清曾国藩）【注释】士人：读书人。恒：恒心。下流 ：下等、劣等。40文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_ 、_、_ 。41文中“井蛙之窥天”，让你想到了那个成语？_。42关于读书，韩
13、愈曾说：书山有路勤为径，_。杜甫也道：读书破万卷，_。颜真卿也叹：黑发不知勤学早，_。43联系自己的读书体会，说说文中哪些读书方法对你有启发。_十二、 （2020江苏无锡统考小升初真题） 北人食菱明江盈科北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短,曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。注释北人：北方人。 菱：菱角，水生植物，果实有硬壳，可以煮着吃。 席：酒席。 并：连同，一起。 或：有的人。去：去除,去掉。强：勉强。44读一读下面的内容，用“”划出文中相应的
14、语句。菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是硬把不知道的说成知道的。45结合注释，写出下面语句的意思。或曰：“食菱须去壳。”_46下列说法对的打“”，错的打“”。A北人家乡的菱与南方的菱不同，它是长在山上的。( )B北人根本没有吃过菱，但他却“强不知以为知”，结果才会闹笑话。( )C北人之所以并壳吃菱，是因为菱壳可以去热。( )D这个故事告诉我们个人的认识能力是有限的，不要不懂装懂。只有虚心好学，才能得到真知。( )十三、 （2021江苏无锡统考小升初真题）王冕好学王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之。已
15、而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。注释陇：田埂。窃：偷偷地，暗中。辄：总是、就。或：有人；有的人。蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。挞：鞭打。曷：为什么。执策：拿着书卷。旦：早晨，天亮。47“父怒，挞之”，“之”指的是_。48“冕因去，依僧寺以居。”读这一句时，正确的停顿方式是（）A冕/因去，依僧/寺以/居。B冕因/去，依/僧寺/以居。C冕因/去，依僧寺/以居。D冕/因去，依/僧寺/以居。49结合注释，说一说下面这句话的意思。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。_50文中最能体现王冕好学的是哪一个字？说说你的理解
16、。_十四、 （2019湖北荆门统考小升初真题）学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释：失：过失，缺点。失则多：意思是，失之于学得过多（而不去实践）。止：遇到困难就停止不前。心之莫同也：心理各有不同。长善：发扬他们的长处。51解释句中字体加粗的词。或失则多_然后能救其失也_52用现代汉语翻译划横线的句子。_53假如你是一名教师，针对学生存在的某个缺点，你会采用什么方法来教育他们呢？_十五、 （2020内蒙古呼和浩特统考小升初真题）郑人买履（l）郑人有欲买履者，先自度（du）其足，而置之其
17、坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度（d）！”返归取之。及反，市罢，遂（su）不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nng）信度，无自信也。”【注】度（du）：测量。坐：同“座”，座位。操：拿，携带。及：到，等到。反：同“返”，返回。遂：终于。宁：宁可。无：不，没有。54郑人最可笑的语言是哪句？用“”画出。55用现代汉语翻译下列句子。（1）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。_（2）宁信度，无自信也。_56郑人买履这则寓言告诉我们的道理是_十六、 （2019贵州黔西统考小升初真题）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或澪或设饵笱之。列三盆庭中，实水焉。得鱼即生之。鱼新脱网
18、罟之苦，惫甚，浮白而噞喁。逾旦，鬣尾始摇。郑人掬而观之曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁樀而食，复掬而观之曰：“腹将不厌乎？”人曰：“鱼以江为命，会处以一勺之水，日玩弄之，而曰我爱鱼我爱鱼，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言。57解释加点字。腹将不厌乎？_得鱼即生之。_58郑人爱鱼告诉了我们一个什么道理？_59“鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言”的原因是什么？用自己的话来表达。_60“郑人始悔不用或人之言。”这句话的正确意思是（）A郑人后悔听了别人的劝告。B郑人后悔没有听别人的劝告。C郑人后悔听了有的人的劝告。D郑人后悔没有听有的人的劝告。十七、 （2021江苏无锡统
19、考小升初真题）多言何益子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾（h）蟆蛙黾（mn），日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”选自墨子墨子后语【注释】子禽：人名，墨子的学生。虾蟆：蛤蟆。蛙黾：青蛙。恒：常常。敝：疲惫、困乏。以时：按时。61墨子为了解答子禽的疑惑，把蛤蟆、青蛙与_的叫声进行对比：前者_，叫得口干舌疲，结果_；后者_，结果_；人们早早起身。62“多言有益乎？”和“多言何益？”这两句问句分别是（）A反问句疑问句B疑问句反问句C疑问句疑问句63文中墨子要说明的观点是（）A多说话有好处。B多说话没有好处。C说话要看准时机，把话说到点子上。D多说
20、鼓励别人的话才有用。十八、 （2021河北保定统考小升初真题）_楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。【注释】祠（c）者：祭祀的官员。舍（sh）人：手下办事的人。卮（zh）：古代饮酒用器具。相谓：互相商议。且：将要。遂：于是；就。亡：丢失，失去。64解释下列句子中加点字的意思。引酒且饮之( )终亡其酒( )65“蛇固无足，子安能为之足？”译成现代汉语。_66请为古文拟一个题目写在文前“_”上
21、。十九、 （2020广东广州校考小升初真题）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有四五氓乘小船绝湘水。中济,船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。【注释】永：永州。氓：百姓。绝：横渡。中济：渡到中间。67解释下列句中加点的字。（1）永之氓咸善游( )（2）有顷，益怠( )68用现代汉语翻译下列句子。（1）其一氓尽力而不能寻常。_（2）汝愚之甚！身且死，何以货为？_69这则寓言告诉人们的道理是_二十、 （2021河北唐山统考小升初
22、真题）熟读精思（节选）凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自见”，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓：读书有三到，谓 _ ， _ ， _ 。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？【注释】几案：书桌。顿放：安放。顿安置。详缓：仔细从容。牵强暗记：勉强硬记，指没有读熟文章，就一句一句在心里硬记。云：说。70文中第2自然段加
23、点字“见”的读音应该是( )71完成第3自然段的填空。72第3自然段画横线的句子中“急”的意思是_。这句话是提醒我们_73请你试着从文中提炼出一条学习方法，写下来。_二十一、 （2021广东汕尾统考小升初真题）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思授弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。74学弈选自_。作者用_的写作方法叙述了两人对待学弈的态度。他们两人的表现分别是 “_”和“_”。学习态度的不同，导致学习的结果是“_”。（后三空填写文中的原句）75写出下列句子的大致意思。弈秋，通国之善弈者也。_76学
24、弈告诉了我们一个什么道理？_二十二、 （2021江苏淮安统考小升初真题）螳螂捕蝉园中有树，其上有蝉蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。【注释】悲：大声。委身曲附：缩着身子，弯起了前肢。委，缩着。曲，弯曲。附，脚背，这里代脚。延：伸长。务：一定，必须。顾：考虑。77朗读下面的句子，用“”在句中标出两处朗读停顿。螳螂委身曲附欲取蝉。78“黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是？_79根据小古文的内容，在思维导图的方框中填写相应的事物名称，再按要求写一个成语。根据思维导图，写一个八字成语
25、：_二十三、 （2021辽宁鞍山统考小升初真题）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。80下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A惟/弈秋之为听。B为/是其智弗若与？81联系上下文，解释加点字的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。_（2）思援弓缴而射之。_82这篇文言文告诉我们（）A只有专心致志才能有所成就。B只有细心观察才能有独特的发现。二十四、 （2021湖北黄石统考小升初真题）凿壁偷光匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑
26、人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注释】引：引来，使出现。邑：同乡。文不识：人名。与：帮助。资：借。大学：大学者，很有学问的人。83根据意思写出原文句子。（1）匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。_（2）匡衡于是帮助那位大户人家做工，却不要报酬。_84匡衡为什么给那位大户人家做工却不要报酬呢？请用原文中的一句话来回答。_85“凿壁偷光”的故事给了你什么启示？_二十五、 （2021安徽蚌埠统考小升初真题）薛谭学讴列子汤问薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏
27、行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【注释】讴：唱歇。郊衢：郊外。86解释字的意思。未：_87“薛谭乃谢求反。”一句，正确的解释是( )（1）秦青于是向薛谭道歉，要求回来继续学习。（2）薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。（3）薛谭于是向泰青告别，回家继续学习。88把“声振林木，响遏行云。”翻译成观代汉语。_89写出读了这篇文言文后的体会。_二十六、 （2021浙江宁波校考小升初真题）陶母责子退鲊陶公少时，作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母。母封鮓付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益， 乃增吾忧也！”90根据语境解释下面加点的字（1）尝以坩鲊饷( )（2）汝为吏( )91翻译： 非唯不益，乃增吾忧也！_92陶母希望儿子是个怎样的鱼梁吏？_
