2021-2022学年度高一数学人教版必修五对比数列性质单元测试题(含答案)1.docx

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1、2021-2022学年度高一数学人教版必修五对比数列性质单元测试题(含答案)一、单选题1在各项均为正数的等比数列中,是它的前项和,若,且,则( )ABC2D2在等比数列数列中,则等于( )A4B8C16D323在正项等比数列中,则数列的前10项之和为( )A9B10C11D124在等比数列中,则( )A12BCD155已知数列为等比数列,则的值为( )ABCD26若等比数列的各项均为正数,且,则( )ABCD7在等比数列an中,则的值等于( )A31B81C16D121二、填空题8已知数列是首项的等比数列,且,成等差数列,则其公比q等于_9已知等比数列的公比大于1,且,则_10已知等比数列是递

2、增数列,若,是方程的两个根,则_.三、解答题11已知等差数列和等比数列满足,(1)求数列,的通项公式;(2)设数列中不在数列中的项按从小到大的顺序构成数列,记数列的前项和为,求12已知正项等比数列,首项,且成等差数列,求数列的通项公式.13已知是公差不为零的等差数列,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.参考答案1A【分析】由等比数列的性质可得,从而求出,代入条件可得答案.【详解】在各项均为正数的等比数列中,由,所以 由,解得故选: A2C【分析】根据等比数列的通项公式、等比中项,即可得答案;【详解】,故选:C.3B【分析】由等比数列的性质可得:,再利用指数与对数的运

3、算性质即可得出【详解】由等比数列的性质可得:,数列的前10项和,故选:B4C【分析】利用等比数列的性质直接求解即可【详解】由等比数列的性质,故选:C5B【分析】根据等比数列的性质计算.【详解】由等比数列的性质可知,且等比数列奇数项的符号相同,所以,即.故选:B6B【分析】利用等比数列的性质结合对数的运算性质可得结果.【详解】,故选:B.7A【分析】由等比数列性质知,设等比数列公比为q,求得,结合求得结果.【详解】由等比数列性质知,设等比数列公比为q,则,解得,则故选:A8【分析】由,成等差数列,根据等差中项的定义结合等比数列的通项列出方程,求出q即可.【详解】,成等差数列,即,或 (舍).故答

4、案为:.9【分析】由等比数列的性质可得,结合条件求出可得答案.【详解】在等比数列中,由又,则可以看成方程的两个实数根的两个实数根为 又等比数列的公比大于1,所以所以,则故答案为:102【分析】根据韦达定理和数列的单调性、等比中项性质,列出方程组,即可得答案;【详解】,是方程的两个根,或(舍去)等比数列是递增数列,故答案为:211(1),;(2)11302.【分析】(1)先根据已知条件求出的值,可得的公差,即可求出等差数列的通项公式,代入可得的通项公式;(2)先判断出中哪些项在中,用数列的前项去掉数列的前 项后构成的数列,利用等差数列和等比数列前项和公式即可求解.【详解】(1)设等差数列的公差为

5、,因为,所以,所以所以又,即,所以所以(2)由(1),即是数列中的第项设数列的前项和为,数列的前项和为,因为,所以数列的前100项是由数列的前107项去掉数列的前7项后构成的,所以【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是根据数列,的通项公式判断数列中哪些项在数列中,去掉在数列中的项得到由项构成新数列.12【分析】设等比数列的公比为,由等差数列的定义可得结合等比数列的通项公式即可求得的值,进而可得的通项公式.【详解】设等比数列的公比为,因为成等差数列,所以,即,即,所以或(舍),所以.13(1);(2).【分析】(1) 设公差为,结合等比数列的定义可得,从而可求出公差,进而可得通项公式.(2)结合两角差的正切公式可得,结合裂项相消法可求出.【详解】解:(1),为等差数列,设公差为,又因为成等比数列,即,解得或(舍去),故的通项为.(2),.【点睛】方法点睛:求数列的和常用的方法:1、对于等差数列和等比数列,直接结合公式求和;2、如果所求数列通项为或,其中一个为等差数列,另一个是等比数列时,用错位相减法求和;3、裂项相消法.

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