1、部部编版编版二年级上册语文二年级上册语文语文园地四语文园地四从这张车票上你获从这张车票上你获得了哪些信息？得了哪些信息？这是一张从南昌到这是一张从南昌到北京西站的火车票，北京西站的火车票，时间是时间是20162016年年0909月月0404日日19:3519:35开动。票开动。票价价317.5317.5元。元。我我会会认认昌昌chnchn铺铺pp调调tiotio硬硬ynyn卧卧ww限限xinxin乘乘chnchn售售shushu昌昌 铺铺 调调 硬硬 卧卧 限限 乘乘 只要做个有心人，我们在日常生活中就能只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。学会很多生字。售售chnchn pp t
2、iotio ynynww xinxin chnchn shushu柳条柳条 云朵云朵 枫叶枫叶 鞋鞋椅子椅子 路灯路灯 胡子胡子读读书本上的例子，认真想一想。读读书本上的例子，认真想一想。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。liu柳条像小姑娘长长的辫子。柳条像小姑娘长长的辫子。u云朵像一团团棉花糖。云朵像一团团棉花糖。u枫叶像一把把小扇子。枫叶像一把把小扇子。u妈妈的鞋像尖头小帽。妈妈的鞋像尖头小帽。u椅子像大大的字母椅子像大大的字母“h h”。u路灯像卫士守卫在马路两边。路灯像卫士守卫在马路两边。u爷爷的胡子像一把银丝。爷爷的胡子像一把银丝。我会说：我
3、会说：u八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。你能说出加点词语在句中的意思吗？你能说出加点词语在句中的意思吗？躲藏。躲藏。u去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。烦躁苦恼。烦躁苦恼。bbfnfnu那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？舍不得离开。舍不得离开。小方法：小方法：想要理解某个词语的意思可以结合整想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。个句子的意思来理解。fnfn【写话内容写话内容】学写留言条。学写留言条。【写话指导写话指导】留言条分为三个部分：留言条分为三个部分：u先
4、写是留给谁的。先写是留给谁的。u再写有什么事。再写有什么事。u最后写自己的名字和时间。最后写自己的名字和时间。从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条。u去办公室还书，老师不在。去办公室还书，老师不在。u去小芳家里，通知她明天九点到学校参加去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。书法小组的活动，但是她家里没有人。shsh【写话示例写话示例】留言条留言条小芳：小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。组的活动，请你明天准时参加。明明明明1111月月5 5日下午日下午 白色白色雪
5、白雪白 米白米白 奶白奶白 红色红色火红火红 桃红桃红 枣红枣红 黄色黄色土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄 绿色绿色草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿说说你的发现。说说你的发现。在在“白白”“”“红红”“”“黄黄”“”“绿绿”等字前加等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。红色、黄色、绿色。你能列举一些类似的例子吗？你能列举一些类似的例子吗？我的发现：我的发现：蓝色蓝色瓦蓝瓦蓝 天蓝天蓝 湖蓝湖蓝 灰色灰色银灰银灰 烟灰烟灰 炭灰炭灰桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归
6、来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水桂林山水甲甲天下。天下。桂林山水天下第一美。桂林山水天下第一美。第一。第一。上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞叹。黄山后对黄山的赞叹。意思是：从五岳回来，就被五岳的景色意思是：从五岳回来，就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所山回来，更会被黄山的
7、气势、美丽的景色所折服，因此不会再关注五岳了。折服，因此不会再关注五岳了。黄山美景黄山美景画画 家家 乡乡（见课本第（见课本第5656、5757页）页）【平原平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。起伏极小、海拔较低的广大平地。【草原草原】半干旱地区主要生长草本植物的大半干旱地区主要生长草本植物的大 片土地，间或杂有耐旱的树木。片土地，间或杂有耐旱的树木。【公园公园】供公众游览休息的园林。供公众游览休息的园林。本文用生动、形象的语言向我们展示了本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、祖国浩瀚的大海、连绵的群山、辽阔的平原、茫茫的草原、现代化的城市，让我们从小朋茫茫
8、的草原、现代化的城市，让我们从小朋友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发友的画中感受到了祖国的美丽、富饶，激发了我们的爱国之情。了我们的爱国之情。语文园地四语文园地四南昌 下铺 空调 硬卧 限乘 检票口 东广场板块一：识字加油站看一看看一看:从从火车票上认识这些词语。火车票上认识这些词语。硬卧硬卧：指列车上的硬席：指列车上的硬席卧铺卧铺空调：空调又称为空气调节空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的器。空调是对空气的温度温度、湿湿度度、纯净度纯净度、气流气流速度进速度进行行处处理，满足人们生产、生活需要理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为的设备，简称为“空调空调”。下铺：下面的床位。下铺
9、：下面的床位。联系生活组词：联系生活组词：乘：乘车乘：乘车 乘客乘客 乘船乘船 售：售票售：售票 销售销售 售卖售卖 售票售票员员 板块二：字词句运用板块二：字词句运用这些词语代表的事物分别像什么？这些词语代表的事物分别像什么？隐蔽：隐藏、躲避的意思。隐蔽：隐藏、躲避的意思。烦恼烦恼：意思是左右为难，拿不定主意。：意思是左右为难，拿不定主意。流连忘返流连忘返：太迷恋这儿的美景，舍不得离开：太迷恋这儿的美景，舍不得离开。八路军八路军隐蔽隐蔽在山里，敌人很难被发现。在山里，敌人很难被发现。去还是不去？小明拿不定注意，感到很去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人那美
10、丽如画的山水，怎能不令人流连忘返流连忘返？板块三：写话板块三：写话妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。小新 11月4日上午学写留言条学写留言条先写是留给谁的。再写有什么事。最后写自己的名字和时间。留言条怎么写？留言条怎么写？1.1.第第一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。2.2.另另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事。什么事。3.3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。写一写写一写
11、1.1.先先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。式怎样。2.2.再再在方格纸上写下来，在方格纸上写下来，注意注意：标点符号标点符号单占一格。单占一格。示例：示例：王老师：王老师：我来还书，您不在办公室。我把安徒生童话放在您我来还书，您不在办公室。我把安徒生童话放在您桌面上了。谢谢您！桌面上了。谢谢您！小华小华 12月月8日日 白色白色 雪白雪白 米白米白 奶白奶白 红色红色 火红火红 桃红桃红 枣红枣红 黄色黄色 土黄土黄 鹅黄鹅黄 金黄金黄 绿色绿色 草绿草绿 翠绿翠绿 墨绿墨绿 板块板块四四：我的发现我的发现你发现了什么？蓝蓝
12、 湛蓝湛蓝 瓦蓝瓦蓝 深蓝深蓝 天蓝天蓝板块五：日积月累板块五：日积月累 有山皆图画，无水不文章。有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。一畦春韭绿，十里稻花香。星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。“有山皆图画，无水不文章有山皆图画，无水不文章”是说山水的美丽，以及对书法是说山水的美丽，以及对书法、绘画、写作的重要性。、绘画、写作的重要性。“一畦春韭绿，十里稻花香。一畦春韭绿，十里稻花香。”是说一畦韭菜已经绿了，连是说一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。出处是清代曹雪芹的菱荇鹅儿绵十里的稻子花开正香。出处
13、是清代曹雪芹的菱荇鹅儿水。水。“星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。”星星低垂在辽阔的天际星星低垂在辽阔的天际，月月亮在涌动的江面上流动。亮在涌动的江面上流动。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。”意思是说春天的江意思是说春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。像与潮水一起涌出来。你还知道哪些风景名句？你还知道哪些风景名句？描写风景名胜的名句还有：描写风景名胜的名句还有：西湖（欲把西湖比西子西湖（欲把西湖比西子，淡妆浓抹淡妆浓抹总总相宜。）相宜。）黄河（黄河远上白云
14、间黄河（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。），一片孤城万仞山。）长江（孤帆远影碧空尽长江（孤帆远影碧空尽，唯唯见见长江天际流。）长江天际流。）泰山（会当凌绝顶泰山（会当凌绝顶,一览一览众众山山小。）小。）庐山（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）庐山（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）1.读通顺读通顺短文短文，注意注意注音的注音的字要读字要读准确准确；2.思考问题思考问题（1）这）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？（2）他们的家乡分别在哪里？）他们的家乡分别在哪里？（3）你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大）你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大家
15、。家。涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海一望无边，涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海一望无边，海面上一艘艘船只装满了鱼虾。涛涛正在海边捡贝壳呢海面上一艘艘船只装满了鱼虾。涛涛正在海边捡贝壳呢!山山的家乡在山里，山山的家乡在山里，那里山那里山清水秀，还有高大的树木清水秀，还有高大的树木。山山正挎着篮子去树林里采蘑菇。山山正挎着篮子去树林里采蘑菇。平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原野，种平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原野，种满了稻子、棉花、油菜等庄稼。在原野上奔跑的是平平。满了稻子、棉花、油菜等庄稼。在原野上奔跑的是平平。青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，成群的羊儿、马儿在吃草成群的羊儿、马儿在吃草。青青青青正正骑在马背上赶着羊群。骑在马背上赶着羊群。京京的家乡在城市。有高楼大厦、公园、街道。京京京的家乡在城市。有高楼大厦、公园、街道。京京正在跑向图书馆。京正在跑向图书馆。
