1、语文园地五语文园地五部编版二年级语文上册在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别定主意的时候，当与别人意见不一致的时候，就要与别人商量解决问题。人商量解决问题。读教材67页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？要用商量的语气，不能勉强别人。把自己的想法说清楚。本次口语交际中我们应该注意什么？1.读一读，想一想。(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语帮助的
2、时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语气应该是什么样的？气应该是什么样的？明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。是答应。考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要礼貌考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要礼貌。小军：小军：小江，你能和我交换一下值日的时间吗？小江，你能和我交换一下值日的时间吗？小江：小江：为什么？为什么？小军：小军：因为今天是我的生日，我想早点儿儿回去。你能因为今天是我的生
3、日，我想早点儿儿回去。你能和我换一下吗？拜托了！和我换一下吗？拜托了！小江：小江：好吧，没问题！好吧，没问题！小军：小军：太好了！谢谢你！太好了！谢谢你！小江：小江：不客气，祝你生日快乐！不客气，祝你生日快乐！(2)想一想：想一想：遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？u向别人借的书没有看完，想再多借几天。向别人借的书没有看完，想再多借几天。u最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。比赛。与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语
4、气要的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。恰当，表达要流利、清楚。2.说一说，演一演。丽丽，有件事我丽丽，有件事我想和你商量一下！想和你商量一下！前几天向你借的童前几天向你借的童话书，我还没看完，话书，我还没看完，能不能再借我几天？能不能再借我几天？好吧！谢谢你！好吧！谢谢你！小蕊，有什么事请小蕊，有什么事请说吧！说吧！不好意思，我已经不好意思，我已经答应明天要借给甜答应明天要借给甜甜了。等他看完了甜了。等他看完了你再看，行吗？你再看，行吗？u向别人借的书没有看完，想再多借几天。向别人借的书没有看完，想再多借几天。u最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛
5、。最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。爸爸，我想和爸爸，我想和您商量件事！您商量件事！诗词大会马上就诗词大会马上就要开始了，我想要开始了，我想看！我在里面学看！我在里面学了很多知识呢！了很多知识呢！太好了！谢谢爸爸！太好了！谢谢爸爸！什么事！什么事！那好吧，我们陪那好吧，我们陪你一起看！你一起看！看谁的表演最好，为什么？看谁的表演最好，为什么？3.评一评，议一议。【识字加油站识字加油站】l 读一读，找规律。读一读，找规律。点拨：这是三组形声字，读一读，体会读音与声旁的联系；再看一看每个字的形旁，根据形旁猜一猜字义，这个字与什么有关。“蜜蜜”字是虫字底，右边字是虫字底，右边虫字旁的
6、字是虫字旁的字是“蜂蜂”，所以，所以“蜜蜜蜂蜂”。“锋锋”是金字旁，与金属是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是有关，左边与金属有关的是“刀刀”，所以，所以“刀刀锋锋”。根据字形特点猜一猜应该选什么字。山（山（）锋锋蜜（蜜（）峰峰刀（刀（）蜂蜂fnfnfnm“幕幕”是巾字底，与布有关，开是巾字底，与布有关，开幕就是拉开幕布，所以幕就是拉开幕布，所以“开开幕幕”。“墓墓”就是墓地的意思，扫墓就就是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动是在碑墓前举行纪念活动,以表示以表示对亡人的崇敬与怀念之情，所以对亡人的崇敬与怀念之情，所以“扫扫墓墓”。本组剩余的只有本组剩余的只有“爱爱慕慕”。做饭需要火，
7、所以做饭需要火，所以“炒炒饭饭”。写字需要手，所以写字需要手，所以“抄抄写写”。爱（爱（）幕幕扫（扫（）慕慕开（开（）墓墓吵吵 （）饭）饭抄抄 （）闹）闹炒炒 （）写）写 这三组汉字都是形声字，形旁表示了这个字的意思。因此，可以根据它的形旁来判断应该选什么字。mmmchochochoso离开词语，你还认识这些字宝宝吗？锋利锋利fngfng烽火散尽烽火散尽现真金白现真金白识字巧方法识字巧方法锋锋先锋先锋蜜蜂蜜蜂甜蜜甜蜜蜜蜂蜜蜂蜂巢蜂巢mmfngfng虫儿密集虫儿密集飞下山飞下山识字巧方法识字巧方法夏末丰收夏末丰收不见虫不见虫识字巧方法识字巧方法蜜蜜蜂蜂开幕开幕幕布幕布扫地扫地打扫打扫 m m s
8、o so莫用围巾莫用围巾识字巧方法识字巧方法一手推倒山一手推倒山识字巧方法识字巧方法幕幕扫扫扫墓扫墓墓地墓地羡慕羡慕爱慕爱慕 m m xin xin下有土，上有草下有土，上有草中间有个大太阳中间有个大太阳识字巧方法识字巧方法小一点莫要小一点莫要识字巧方法识字巧方法墓墓慕慕抄写抄写摘抄摘抄炒菜炒菜炒饭炒饭 cho chochocho手中笔不少手中笔不少识字巧方法识字巧方法火不能少火不能少识字巧方法识字巧方法抄抄炒炒抄抄炒炒墓墓慕慕幕幕扫扫蜜蜜蜂蜂锋锋清清 晴晴 睛睛 蜻蜻 情情()天天 事事()()水水 眼眼()()蜓蜓晴晴 蜻蜻睛睛情情清清l 练一练，学运用。练一练，学运用。具有相同部件的生字
9、，还有很多，比如：具有相同部件的生字，还有很多，比如：“披披”和和“坡坡”，披衣服应该用手披，所以是，披衣服应该用手披，所以是提手旁，山坡是指高地，所以是提手旁，山坡是指高地，所以是“土土”字旁。字旁。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。【字词句运用字词句运用】读一读，猜一猜词语的意思。读一读，猜一猜词语的意思。不言不语不言不语 只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千言万语豪言壮语豪言壮语 少言寡语少言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语ho gu 点拨：先读一读词语，再猜一猜词语的意思。第一行抓住数词和否定词来猜。如“不言不语”中有两个“不”，可以猜出词义是不说话，闷声不响。“只
10、言片语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句，零星片段的话语。“三言两语”中有“三”“两”，可见不多，词义是几句话，形容话很少。“千言万语”里边有“千”有“万”，可以猜出词义是形容说的话很多。不言不语不言不语只言片语只言片语 三言两语三言两语 千言万语千言万语“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思，“壮”是雄壮的意思，可以猜出词语的意思是气魄很大的话。“少言寡语”中“少”“寡”都是不多，可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”中有两个“自”，可以猜出词义是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”，可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话，比喻为了骗人而说的动听的话。豪言壮语豪言壮语 少言寡语少
11、言寡语 自言自语自言自语 甜言蜜语甜言蜜语选择合适的词语填在下面的括号里。(1)我一个人()：“妈妈，你啥时候回来，我有()想要对你说。”(2)他是个()的人，同学们讨论问题时，他总是()。自言自语不言不语少言寡语千言万语l 练一练，学运用。练一练，学运用。我还知道带有我还知道带有“言、语言、语”的成语：的成语：花言巧语花言巧语 风言风语风言风语 胡言乱语胡言乱语冷言冷语冷言冷语 甘言美语甘言美语 能言快语能言快语l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。的词语，再读一读。细长的葫芦
12、藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。()天空飘着天空飘着()气球。气球。()池塘开满池塘开满()荷花。荷花。点拨：先把例子读明白，例子中加点的词语都是形容词，因此填空的时候也必须是形容词，然后考虑，形容天空、气球、池塘、荷花的哪些词语比较合适，就填哪些词语。()天空飘着天空飘着()气球。气球。()池塘开满池塘开满()荷花。荷花。蓝蓝的蓝蓝的 五颜六色的五颜六色的 大大的大大的美丽的美丽的参考答案：点拨：有的字左边长，右边短，有的字左边短，右边长。
13、“忙、如”这两个字是左边长，右边短。“观、呼”两个字是左边短，右边长。在书写左右结构的字时，左右部分均匀分布在竖中线的两侧。l 读一读，找规律。读一读，找规律。观观忙忙如如l 练一练，写一写。练一练，写一写。呼呼【日积月累日积月累】jing xu江雪江雪 tng li zng yun (唐唐)柳宗元柳宗元 qin shn nio fi ju，wn jng rn zng mi 千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。g zhu su l wng，d dio hn jing xu 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者介绍作者介绍：柳宗元柳宗元(773年年819年年)，字子厚
14、，唐代河东字子厚，唐代河东(今山西运城今山西运城)人，人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有著名作品有永州八记永州八记等六百多等六百多篇文章，经后人辑为三十卷，名为篇文章，经后人辑为三十卷，名为柳河东集柳河东集。万径：虚指，万径：虚指，指千万条路。指千万条路。蓑笠：蓑衣和斗笠；笠：蓑笠：蓑衣和斗笠；笠：用竹篾编成的帽子。用竹篾编成的帽子。人踪：人的脚印。人踪：人的脚印。独：独自。独：独自。江雪江雪 (唐唐)柳宗元柳宗元千山鸟飞千山鸟飞绝绝，万径人踪万径人踪灭。灭。孤孤舟舟蓑笠蓑笠翁，翁，独独钓寒
15、江雪。钓寒江雪。绝：无，没有。绝：无，没有。孤：孤零零。孤：孤零零。译文译文：所有的高山被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，一只飞鸟也所有的高山被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，一只飞鸟也没有，所有的道路上都没有行人，一片沉寂。江面的一叶孤舟没有，所有的道路上都没有行人，一片沉寂。江面的一叶孤舟上，一位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自在寒冷的江心垂钓。上，一位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自在寒冷的江心垂钓。一、环境一、环境寒冷凄凉寒冷凄凉1.“绝绝”和和“灭灭”，凄凉的程度，凄凉的程度所有的山，所有的路都被白雪所有的山，所有的路都被白雪覆盖了，没有飞鸟，没有行人，没有声音，除了渔翁，再也没覆盖了，没有飞鸟，没有行
16、人，没有声音，除了渔翁，再也没有别的生命！有别的生命！2.如果没有如果没有“绝绝”和和“灭灭”这两个字，会是一幅怎样的景象？这两个字，会是一幅怎样的景象？热闹、繁华，生机勃勃，可是诗人笔锋一转，热闹、繁华，生机勃勃，可是诗人笔锋一转，“绝绝”、“灭灭”两个字，使这一切刹那间无影无踪，变得如此荒凉。两个字，使这一切刹那间无影无踪，变得如此荒凉。3.“寒寒”，是造成凄凉的根本原因，是造成凄凉的根本原因这么寒冷的天气，鸟儿无处这么寒冷的天气，鸟儿无处觅食，只好躲在巢中避寒；这么寒冷的天气，人们无法劳作，觅食，只好躲在巢中避寒；这么寒冷的天气，人们无法劳作，只好呆在家中取暖。只好呆在家中取暖。二、心情
17、二、心情孤独寂寞孤独寂寞 有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是有感情的朗诵古诗，感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的？从哪体会到的？（1）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”“孤孤”、“独独”孤独孤独（2）把四句诗当中的第一个字连起来）把四句诗当中的第一个字连起来 即即千万孤独千万孤独。江江 雪雪【唐唐】柳宗元柳宗元千千山鸟飞绝，山鸟飞绝，万万径人踪灭。径人踪灭。孤孤舟蓑笠翁，舟蓑笠翁，独独钓寒江雪。钓寒江雪。三、精神三、精神顽强不屈顽强不屈 1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么
18、不呆在家中取暖，偏要出来，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？钓鱼呢？（根本：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼根本：这位渔翁生活贫困，为了生存，不得不出来钓鱼）2.尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒尽管渔翁的心情孤独寂寞，但是他有没有被贫困吓倒？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么？有没有被寒冷征服？从渔翁身上你看到了一种什么精神？精神？（顽强不屈、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上（顽强不屈、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上）延伸阅读：延伸阅读：逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人(唐唐)柳宗元柳宗元日暮苍山远，天寒白屋贫。日暮苍山远，天寒
19、白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。柴门闻犬吠，风雪夜归人。【我爱阅读我爱阅读】1、自由朗读课文。2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情分别是什么？时间：从前 地点：江上 人物：带宝剑的人和同船的人 事情：有个人宝剑掉进了江里，他不去捞只在船舷做个记号，说等船靠岸再去捞。自读提示理解词语船舷：船的两旁。宝剑：是用优质的材料和独特的铸造方法锻造出的是用优质的材料和独特的铸造方法锻造出的剑，剑刃锋利，吹毛即断，杀人不沾血。剑，剑刃锋利，吹毛即断，杀人不沾血。不慌不忙：不慌张，不忙乱。梳理结构丢剑原因：坐船过江丢剑原因：坐船过江 一不小心一不小心丢剑人表现：一点儿也不着急丢剑人表现：一点儿也不着急
20、同船人表现：催同船人表现：催 赶快捞赶快捞丢剑人态度：不慌不忙丢剑人态度：不慌不忙刻舟求剑刻舟求剑那个人不慌不忙，指了指刻的记号那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。去，准能把宝剑捞上来。”文章中哪句话体文章中哪句话体现了他的不慌不忙？现了他的不慌不忙？这两个这两个“这儿这儿”指什指什么地方？么地方？读一读 有人催他：有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻个记号还不赶快捞！在船舷上刻个记号有什么用啊？有什么用啊？”那个人说：那个人说：“不用着急，宝剑是从这儿掉
21、下去不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。剑捞上来。”（十分着急）（十分着急）（不慌不忙）（不慌不忙）想一想想一想等船靠岸后，那个人等船靠岸后，那个人跳下去跳下去能找能找回宝剑吗？回宝剑吗？刻舟求剑刻舟求剑捞捞掉掉？捞不到？捞不到那怎样才那怎样才能捞到宝剑？能捞到宝剑？你来说说这个人是个什么样的人呢？从哪里可以看出来呢？这则成语故事讽刺了那种死心眼，这则成语故事讽刺了那种死心眼，不懂变通的人，告诉我们事物是发展变不懂变通的人，告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。化的，要用发展变化的眼光看问题。学了这篇课文，你懂了什么道理？阅读提示 刻舟求剑讲述了一个佩带宝剑的人乘船过江时，剑掉入江中，他却不着急下水寻找，而是在船上做记号，打算等船靠岸后再从做记号的地方下水去找剑的故事。这个故事告诉我们任何事物都是在不停变化的，不知变通的行为是十分愚蠢的。
