1、1神神 州州 谣谣21.朗读课文，感受祖国的壮美。朗读课文，感受祖国的壮美。(重点重点)2.能在语言环境中初步感受能在语言环境中初步感受“奔、涌奔、涌”等词语的表达等词语的表达效果。效果。(难点难点)学习目标3为什么说祖国为什么说祖国“山川美，可入画山川美，可入画”？4读课文，想一想：本文是如何写祖国的壮美读课文，想一想：本文是如何写祖国的壮美山河的？山河的？(串珠问题串珠问题1)是通过写祖国具有代表性的景物黄河、长江、是通过写祖国具有代表性的景物黄河、长江、长城、珠峰来写的。长城、珠峰来写的。5哪些句子是写祖国山河壮美的？哪些句子是写祖国山河壮美的？(串珠问题串珠问题2)让我们走进课文去细细
2、品读。让我们走进课文去细细品读。6黄河奔，长江涌黄河奔，长江涌“奔、涌奔、涌”形象地写出了黄河形象地写出了黄河之水奔腾不息，一泻千里。之水奔腾不息，一泻千里。7“长、耸长、耸”写出了长城蜿蜒写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔盘旋，珠峰巍峨峻拔长城长，珠峰耸长城长，珠峰耸以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子，重读“奔、涌、长、耸”等词语。8奔腾的奔腾的 长城长城涌动的涌动的 珠峰珠峰长长的长长的 长江长江高耸的高耸的 黄河黄河运用：连一连。连一连。9山河美，祖国强。山河美，祖国强。仿写：写出一句和写出一句和“长城长，珠峰涌长城长，珠峰涌”结构相似结构相似的句子。的句子。10你从哪里体会到台
3、湾是祖国领土的你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分？一部分？(串珠问题串珠问题3)11台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。“与大陆，是一家与大陆，是一家”写台湾岛是祖国领土不写台湾岛是祖国领土不可分割的一部分，表达了作者希望祖国早日可分割的一部分，表达了作者希望祖国早日统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。统一，台湾早日回到祖国怀抱的情感。重读“与大陆，是一家”等词语，用低缓、深情的声音，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。12阅读方法解密阅读方法解密 读好三字经的节奏读好三字经的节奏三字经以三言形式出现，三个字一句，四句一组，三字经以三言形式出
4、现，三个字一句，四句一组，读起来朗朗上口，富有韵律和节奏感。三字经的读起来朗朗上口，富有韵律和节奏感。三字经的节奏有节奏有x/xx(如与如与/大陆，是大陆，是/一家一家)和和xx/x(如黄河如黄河/奔，长江奔，长江/涌涌)两种。掌握好三字经的节奏，读起两种。掌握好三字经的节奏，读起来才能朗朗上口。来才能朗朗上口。13如何实现繁荣富强的中国梦？如何实现繁荣富强的中国梦？(串珠问题串珠问题4)14各民族，情谊浓，各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。齐奋发，共繁荣。作为小学生作为小学生，我们应该珍惜时间，为祖国我们应该珍惜时间，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。的繁荣昌盛而努力学习。“齐奋发，共繁荣齐奋发，共
5、繁荣”是说，我国各族人是说，我国各族人民，团结起来，共同搞经济建设，争取早民，团结起来，共同搞经济建设，争取早日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌日为实现小康社会努力，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息。盛而奋斗不息。我们要怎么做，才能“齐奋发，共繁荣”？要读得精神振奋，充满奋斗的热情，读出对祖国未来充满希望和憧憬。重读“情谊浓，齐奋发”。15这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！从从“奔奔”字，我读出了黄河水波浪滔天，汹涌澎湃字，我读出了黄河水波浪滔天，汹涌澎湃的样子，的样子，“涌涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人
6、民的智我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，慧和勤劳，“耸耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。不得被称为世界最高峰。读句子，注意加点的词。读句子，注意加点的词。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。.16神州谣神州谣台湾大陆是一家台湾大陆是一家黄河奔黄河奔 长江涌长江涌长城长长城长 珠峰耸珠峰耸各民族共同奋斗各民族共同奋斗山川美山川美 可入画可入画无比热爱无比热爱17本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣城和珠
7、峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。祖国的无比热爱之情。18小朋友，你见过长城和珠峰吗？用手中的小朋友，你见过长城和珠峰吗？用手中的笔画一画吧！笔画一画吧！主题延伸主题延伸19我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色-黄黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。而感到自豪。课堂小结20我的祖
8、国真美好我的祖国真美好 走啊走，摇啊摇，走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，大江南北全走遍，我的祖国真美好！我的祖国真美好！21一、给加点字选择正确的读音，在下面画上一、给加点字选择正确的读音，在下面画上“”。海峡海峡(xixi jiji)繁荣繁荣(fngfngfnfn)珠峰珠峰(fnfnfnfn)友谊友谊(y y y y)隔开隔开(ii )耸立耸立(sngsngsnsn)22二、拼拼写写我最棒。二、拼拼写写
9、我最棒。xi ti wn qn y mn z xi ti wn qn y mn z fn du zhn q hi do shn zhufn du zhn q hi do shn zhu峡峡 谷谷 台台 湾湾 情情 谊谊 民民 族族 奋奋 斗斗 整整 齐齐 海海 岛岛神神 州州23三、辨字组词我能行。三、辨字组词我能行。州州()弯弯()峰峰()()洲洲()湾湾()蜂蜂()()蜜蜂蜜蜂神州神州亚洲亚洲弯曲弯曲台湾台湾山峰山峰24四、我会连。四、我会连。我神州我神州 可入画可入画 巍巍巍巍 图强图强山川美山川美 珠峰耸珠峰耸 炎黄炎黄 中华中华黄河奔黄河奔 称称中华中华 繁荣繁荣 子孙子孙长城长长城
10、长 长江涌长江涌 奋发奋发 昌盛昌盛25五、五、查字典，我能行。查字典，我能行。1 1“谊谊”的部首是的部首是()，除去部首还有，除去部首还有()画。我会画。我会组词组词()、()。2 2“民民”字用音序查字法应先查大写字母字用音序查字法应先查大写字母()，再查音节，再查音节()，最后一笔的笔画名称是，最后一笔的笔画名称是()，我会组，我会组词词()、()、()。讠讠M Mmnmn人民人民民族民族民主民主斜钩斜钩友谊友谊8 8情谊情谊26六、阅读歌谣，完成练习。六、阅读歌谣，完成练习。小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。小脚丫，走天下
11、，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。271 1读一读，连一连。读一读，连一连。海边海边 摘莲花摘莲花雪山雪山 捉鱼虾捉鱼虾西藏西藏 美如画美如画江山江山 看晚霞看晚霞282 2仿照儿歌写一写。仿照儿歌写一写。小脚丫，走天下，走到小脚丫，走天下，走到_，_，_。3 3这首儿歌表达了作者这首儿歌表达了作者()的感情。的感情。A A热爱美丽祖国热爱美丽祖国B B喜欢用小脚丫走天下喜欢用小脚丫走天下安徽看黄山安徽看黄山石头奇石头奇云海多云海多A A29请完成本课请完成本课典中点典中点中的习题。中的习题。
