部编版四年级语文下册纳米技术就在我们身边课件(2套获奖课件).pptx

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1、纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边7 7你知道什么是纳米技术?当你看到这个标题,你有什么疑问,你最想知道些什么呢?1.会认会认“杀、菌杀、菌”等等1313个生字,会写个生字,会写“亿、质亿、质”等等15个个生字。生字。2.学习结合课文学习结合课文 通过各种途径本资料的方法。通过各种途径本资料的方法。(重点重点)3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(重点重点)学习目标请同学们自由朗读课文,注意读准字音,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示 病 病 有 除 png png yng sh jn chu

2、png png yng sh jn chu 菜 纳米管 利 sh tn i zhng l sh tn i zhng l j zo j zo乒乒乓乓拥拥杀杀臭臭菌菌蔬蔬碳碳癌癌症症率率疾疾灶灶提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。乒乓乒乓 乒协乒协pngpng乒乒 乒乓球乒乓乒乓乒乒乓乓乒乒乓乓pngpng乓乓乒乓球 拥挤拥挤一拥而入一拥而入yngyng拥拥 拥有杀害杀害杀人如麻杀人如麻 sh sh杀杀 杀菌 病菌病菌 细菌细菌 jn jn菌菌 杀菌臭味臭味遗臭万年遗臭万年 chu chu臭臭除臭 蔬食蔬食布衣蔬食布衣蔬食 sh sh蔬蔬 蔬菜碳酸碳酸二氧化碳二氧化碳 tn tn

3、碳碳碳纳米管 肝癌肝癌 癌细胞癌细胞 i i癌癌 癌症病症病症对症下药对症下药 zhng zhng症症 癌症 利率利率 效率效率 l l率率死亡率残疾残疾积劳成疾积劳成疾 j j疾疾 疾病 炉灶炉灶另起炉灶另起炉灶 zo zo灶灶 病灶率率l l(效率效率)shuishui(率先率先)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。发现的话,死亡率会大大降低。.读一读读一读:他率(:他率(shuishui )先完成工作,班长夸他效率()先完成工作,班长

4、夸他效率(l l)真高。)真高。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!【纳米技术纳米技术】【兴起兴起】【微米微米】【显微镜显微镜】【新奇新奇】新鲜特别。新鲜特别。是研究结构尺寸在是研究结构尺寸在1 1纳米至纳米至100100纳米范围内材料纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。的性质和应用的一种技术。开始出现并兴盛起来。开始出现并兴盛起来。长度单位。长度单位。1 1,000000微米为微米为1 1毫米。毫米。显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,主要用于放大微小物体成为人的肉种光学仪器,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。眼所

5、能看到的仪器。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!【造福造福】【保质期保质期】【灵敏灵敏】【检测检测】【病灶病灶】身体上发生病变的部分。身体上发生病变的部分。指产品的最佳食用期。指产品的最佳食用期。(为子孙或人民)创造幸福。(为子孙或人民)创造幸福。反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。检查测试;检验测定。检查测试;检验测定。指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?这是一篇科普说明文,介绍了什么这是一篇科普说明文,介绍

6、了什么是纳米技术和它的特点。是纳米技术和它的特点。纳纳 拥拥 箱箱 臭臭 蔬蔬 碳碳隐隐 健健 康康 胞胞 疾疾 防防 灶灶钢钢需需提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。n n纳米书写指导:书写指导:“纟纟”两个撇折都两个撇折都是撇长折短,是撇长折短,“内内”下框稍宽,下框稍宽,一撇从框上边起笔,稍直。一撇从框上边起笔,稍直。纳纳结构:结构:左右左右组词:组词:出纳出纳 海纳百川海纳百川造句:造句:纳米科技已成为纳米科技已成为2121世纪科技世纪科技界最具影响力的领域之一。界最具影响力的领域之一。音序:音序:N N 部首:部首:纟纟拥有书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“

7、扌扌”的竖要长,的竖要长,“用用”框稍宽,撇框稍宽,撇要直些,横折钩的折竖行笔有力。要直些,横折钩的折竖行笔有力。拥拥 yng yng结构:结构:左右左右组词:组词:拥挤拥挤 一拥而入一拥而入造句:造句:每个儿童都拥有受教育的每个儿童都拥有受教育的 权利。权利。音序:音序:Y Y 部首:部首:扌扌冰箱书写指导:书写指导:上扁下高,上扁下高,“”六笔都要小,左右匀称,六笔都要小,左右匀称,“相相”左右相当。左右相当。箱箱 xing xing结构:结构:上下上下组词:组词:箱子箱子 翻箱倒柜翻箱倒柜造句:造句:现在,一般的家庭都用上现在,一般的家庭都用上 了彩电和冰箱。了彩电和冰箱。音序:音序:X

8、 X 部首:部首:竹竹除臭书写指导:书写指导:“自自”要窄,里边是要窄,里边是两横,两横,“犬犬”扁宽,横稍向上提,扁宽,横稍向上提,撇轻捺稍重,右上有一点。撇轻捺稍重,右上有一点。臭臭 chu chu结构:结构:上下上下组词:组词:臭味臭味 遗臭万年遗臭万年造句:造句:这台最先进的空调自带强这台最先进的空调自带强 大的除臭功能。大的除臭功能。音序:音序:C C 部首:部首:自自蔬菜 书写指导:书写指导:“艹艹”的横要长,的横要长,“疏疏”首笔横撇要小,撇折的折首笔横撇要小,撇折的折稍长要轻,稍长要轻,“儿儿”中间有一竖。中间有一竖。蔬蔬 sh sh结构:结构:上下上下组词:组词:野蔬野蔬 布

9、衣蔬食布衣蔬食造句:造句:我们要多吃蔬菜才能保证我们要多吃蔬菜才能保证 身体营养的供给。身体营养的供给。音序:音序:S S 部首:部首:艹艹碳纳米管书写指导:书写指导:“石石”窄小、上横窄小、上横短撇稍长,短撇稍长,“山山”要扁,要扁,“灰灰”上撇位置靠左,上撇位置靠左,“人人”撇捺舒展。撇捺舒展。碳碳 tn tn结构:结构:左右左右组词:组词:碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳造句:造句:碳纳米管是一种非常坚硬碳纳米管是一种非常坚硬 的神奇材料。的神奇材料。音序:音序:T T 部首:部首:石石钢铁书写指导:书写指导:“冈冈”下框稍窄,下框稍窄,横折钩两个转折处要顿笔,里横折钩两个转折处要顿笔,里边是

10、长点,和撇长短相当。边是长点,和撇长短相当。钢钢 gng gng结构:结构:左右左右组词:组词:钢轨钢轨 百炼成钢百炼成钢造句:造句:保尔是一个经过千锤百炼保尔是一个经过千锤百炼 的钢铁战士。的钢铁战士。音序:音序:G G 部首:部首:钅钅隐形书写指导:书写指导:“阝阝”窄长,窄长,“急急”三部分都要扁,扁框朝左,三三部分都要扁,扁框朝左,三横长短相当,中横右不出头。横长短相当,中横右不出头。隐隐ynyn结构:结构:左右左右组词:组词:隐藏隐藏 若隐若现若隐若现造句:造句:这只小猫好像在树林里隐这只小猫好像在树林里隐 形了,我怎么也找不到它。形了,我怎么也找不到它。音序:音序:Y Y 部首:部

11、首:阝阝健康书写指导:书写指导:“亻亻”要窄长,先要窄长,先写聿、再写写聿、再写“廴廴”,横折折,横折折撇要窄小,右边扁框内一横右撇要窄小,右边扁框内一横右边出头。边出头。健健 jin jin结构:结构:左右左右组词:组词:健身健身 健步如飞健步如飞造句:造句:适当开展课外活动,有利适当开展课外活动,有利 于同学们的身心健康。于同学们的身心健康。音序:音序:J J 部首:部首:亻亻健康书写指导:书写指导:扁框中间一横右边扁框中间一横右边出头,一竖贯穿上下,下边与出头,一竖贯穿上下,下边与 “水水”不同,末笔捺要长。不同,末笔捺要长。康康 kng kng结构:结构:半包围半包围组词:组词:小康小

12、康 康庄大道康庄大道造句:造句:党和国家十分关怀青少年党和国家十分关怀青少年 一代的健康成长。一代的健康成长。音序:音序:K K 部首:部首:广广细胞书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“包包”撇起笔要高,横折钩靠上,里撇起笔要高,横折钩靠上,里边扁框要小,竖弯钩要长些。边扁框要小,竖弯钩要长些。胞胞 bo bo结构:结构:左右左右组词:组词:胞兄胞兄 红细胞红细胞造句:造句:生命,就是身体里的每一个生命,就是身体里的每一个细胞在运动,在不停的运转。细胞在运动,在不停的运转。音序:音序:B B 部首:部首:月月疾病书写指导:书写指导:“广广”左边的点和左边的点和提不能丢,提不能丢,“矢矢”

13、首撇要短,首撇要短,下横要长,下边撇捺舒展。下横要长,下边撇捺舒展。疾疾 j j结构:结构:半包围半包围组词:组词:残疾残疾 积劳成疾积劳成疾造句:造句:他虽然疾病缠身,但始终他虽然疾病缠身,但始终 没有放弃自己的理想。没有放弃自己的理想。音序:音序:J J 部首:部首:疒疒预防 书写指导:书写指导:左窄右宽,方字横左窄右宽,方字横稍长、向上稍提,先写横折钩、稍长、向上稍提,先写横折钩、再写一撇、不要写错顺序。再写一撇、不要写错顺序。防防 fng fng结构:结构:左右左右组词:组词:防守防守 防不胜防防不胜防造句:造句:老师给我们上了一堂预防老师给我们上了一堂预防 青少年犯罪的法制课。青少年

14、犯罪的法制课。音序:音序:F F 部首:部首:阝阝病灶书写指导:书写指导:“火火”字左点居中,字左点居中,右边短撇和点上下分开,土字右边短撇和点上下分开,土字中竖要长,下横平直稍长。中竖要长,下横平直稍长。灶灶 zo zo结构:结构:左右左右组词:组词:炉灶炉灶 另起炉灶另起炉灶造句:造句:爷爷肺部的结核病灶已经爷爷肺部的结核病灶已经 得到了控制。得到了控制。音序:音序:Z Z 部首:部首:火火需要 书写指导:书写指导:雨字扁宽、下框变雨字扁宽、下框变成冖、横要长、四个点要写匀成冖、横要长、四个点要写匀称,而字横短、下框扁宽。称,而字横短、下框扁宽。需需 x x结构:结构:上下上下组词:组词:

15、必需必需 各取所需各取所需造句:造句:纳米科技已成为纳米科技已成为2121世纪科技世纪科技界最具影响力的领域之一。界最具影响力的领域之一。音序:音序:X X 部首:部首:雨雨初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到纳读完这篇课文,让我们真切地感受到纳米技术的神奇。米技术的神奇。课堂小结纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边7 71.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.提出不懂的问题和同学交流解决。提出不懂的问题和同学交流解决。(重点重点)3.领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精领会纳米技术的神奇

16、所在,培养学科学、爱科学的精神,学习作者用列数字、举例子的表达方式。神,学习作者用列数字、举例子的表达方式。(重点重点)学习目标冰箱除臭、冰箱除臭、太空旅行、太空旅行、探测雷达、探测雷达、维护身体健康。维护身体健康。我们身边的哪些地方用到了纳米技术?什么是纳米技术?讨论交流:什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,小的长度单位,1 1纳米等于纳米等于1010亿分之一米。亿分之一米。把把“1 1纳米等于纳米等于1010亿分之一米亿分之一米”这半句话去掉好不这半句话去掉好不好,为什么?好,为什么?不好,这句话最主要想说明纳米是一

17、个非常非常小的长不好,这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我们度单位,到底有多小呢?作者用了列数字的说明方法,使我们我们知道了,我们知道了,1纳米等译纳米等译10亿分之一米,确实很小,如果去掉,亿分之一米,确实很小,如果去掉,这句话说的就不够准确、明白了。这句话说的就不够准确、明白了。如果把直径为如果把直径为1 1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。乓球放在地球上,可见纳米有多么小。这句话用了什么说明方法?这句话用了什么说明方法?这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了

18、说明这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位纳米是非常非常小的长度单位”,举了一个事例,将一纳米,举了一个事例,将一纳米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比,让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。切地感受到纳米是非常小的长度单位。纳米技术的研究对象一般在纳米技术的研究对象一般在1 1纳米到纳米到100100纳米之间,不纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力无能为力。“无能为力无能为力”说明了说明了1 1到到100100纳米之间的物纳

19、米之间的物质就是普通的光学显微镜也没有能力去看质就是普通的光学显微镜也没有能力去看见见.作者还用了作者还用了“不仅不仅就就”的递进的递进关系的句子,进一步进行说明。关系的句子,进一步进行说明。纳米技术给我们的生活带来哪些便利?讨论交流:纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层纳米涂层,具有杀菌和除,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“碳纳米管碳纳米管”的神的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳

20、纳米管天碳纳米管天梯梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上,用到一种到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上,用到一种纳米吸波材料纳米吸波材料,能够,能够把探测雷达波吸掉,所以雷达根本看不见它。把探测雷达波吸掉,所以雷达根本看不见它。作者是如何说明纳米技术就在我们身边的?作者是如何说明纳米技术就在我们身边的?这是一个总分结构的段落,第一句话是段中心句。作者为了说明这是一个总分结构的段落,第一句话是段中心句。作者为了说明“纳纳米技术就在我们身边米技术就在我们身边”这一特点,举了三个列子:纳米涂层、碳纳米管、这一特点,举了三个列子:纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用来说明的。纳米吸波材料在生

21、活中的应用来说明的。纳米技术是怎样让人们更加健康的?讨论交流:纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能需要吃药。现在吃一次药最

22、多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢的释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。够让药物效力缓慢的释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。这是本段的中心句。为了说明这一观点,作者举了三个例子:这是本段的中心句。为了说明这一观点,作者举了三个例子:运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;运用纳米检测技术早期检测预防癌症;纳米机器人杀死癌细胞;纳米缓释技术治病。纳米缓释技术治病。作者的写作目的是什么?了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,培术的神奇所在,培养学科学、爱科学的精神,培养正确的

23、科学观和创造能力。养正确的科学观和创造能力。讨论交流:“纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边”“”“纳米技术可以让人们纳米技术可以让人们更加健康更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。资料,说说你的理解。如,如,1.将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻将汽车的金属部件换成纳米材料,减轻车的重量,省油。车的重量,省油。2.用纳米技术提高农作物产量,并用纳米技术提高农作物产量,并且无公害。且无公害。这是课后第这是课后第2 2题哦!题哦!概念概念:交流是彼此间把自己有的提供给对方,是信息互换的过程。沟通交交流是彼此间把自己有的提供给

24、对方,是信息互换的过程。沟通交流是解决问题的一种有效途径。在阅读课文时,把不懂的问题列出流是解决问题的一种有效途径。在阅读课文时,把不懂的问题列出来和同学交流一下,听听对方的解题思路、理解角度和方法,从中来和同学交流一下,听听对方的解题思路、理解角度和方法,从中受到启发,进而找到问题的答案。受到启发,进而找到问题的答案。方法:方法:1.列出课文中不理解的问题,列出课文中不理解的问题,2.与同学交流时先说说自己对问题的与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法,看法和想法,3.认真听取别人解决问题的方法和思路,理解别人解认真听取别人解决问题的方法和思路,理解别人解决问题的角度,决问题的角度,4.通

25、过互换信息后找到解决问题的方法或答案。通过互换信息后找到解决问题的方法或答案。通过交流解决问题通过交流解决问题高兴技术:高兴技术:小小 (列数字、作比较)(列数字、作比较)特点特点学科学学科学爱科学爱科学将给人们生活带来深刻的变化将给人们生活带来深刻的变化就在我们身边就在我们身边 让人们更加健康让人们更加健康举例子举例子作比较作比较新新奇奇的的纳纳米米技技术术这是一篇科普说明文,介绍了什么是纳米技术和这是一篇科普说明文,介绍了什么是纳米技术和它的特点,让我们知道了它的特点,让我们知道了我们生活中就有纳米技术的我们生活中就有纳米技术的影子,以及纳米医学技术的神奇,还告诉我们未来生影子,以及纳米医

26、学技术的神奇,还告诉我们未来生活会因为有了纳米技术而更加神奇。活会因为有了纳米技术而更加神奇。如何进行举例子说明如何进行举例子说明举例子说明是说明文常用的一种说明方法,举例子说明是说明文常用的一种说明方法,就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的就是举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,举例子说明着重事物具体化,以便读者理解,举例子说明着重强调是事。强调是事。举例:举例:目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪发现过一头四万公斤重的鲸

27、,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(鲸鲸)这段文字为了说明鲸很大,举了两个例子:一是一条舌头就有十几这段文字为了说明鲸很大,举了两个例子:一是一条舌头就有十几头肥猪那么大;二是它的嘴很大,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,头肥猪那么大;二是它的嘴很大,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。还显得很宽敞。练一练:练一练:请你用举例子的说明方法将下面的句请你用举例子的说明方法

28、将下面的句子写具体子写具体.这是一篇科普说明文,说明思路清晰,逻辑性这是一篇科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。这篇课文介绍了什么是纳米技术,以及纳米技强。这篇课文介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说明方法说明文中的事物,让我们了解了文章的说明明方法说明文中的事物,让我们了解了文章的说明方法并学会使用。激发了我们热爱科学、乐于观察方法并学会使用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。和探究的兴趣。课堂小结清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打

29、开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。“出发,到公司去!出发,到公司去!”他发出指令后,汽车就自动行驶起来。他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。

30、未来的智能汽车未来的智能汽车智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到达的目的地;同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气达的目的地;同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞的最

31、候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞的最佳行车路线。佳行车路线。汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人,能代替人驾驶汽能代替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不停地对汽车车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析,并向执行系统发出时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析,并向执行系统发出指令,从而准确、安全地操纵汽车。指令,从而准确、安全地操纵汽车。汽车出了故障怎

32、么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的汽车出了故障怎么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡回检查,发现故障后能自动各个系统、各个零部件不停地进行巡回检查,发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止行驶的指令,以防止事故的发生。行驶的指令,以防止事故的发生。自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动打开调度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动打开调温、去湿、

33、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。温、去湿、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。不久的将来不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。智能汽车。思考:思考:1.说说未来的智能汽车有哪些优点。说说未来的智能汽车有哪些优点。2.你还想让未来的智能汽车具备哪些功能,使它们更加你还想让未来的智能汽车具备哪些功能,使它们更加完美。完美。通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到或听通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到或听到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最近了解的新

34、闻中,选一则感兴趣的和同学交流。最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,培养学生搜集材学生走进社会,了解和收集天下大小事,培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高口语交际能力,激励学生关心国内外大事和身边动,提高口语交际能力,激励学生关心国内外大事和身边小事,激发学生热爱生活,关注生活的思想感情。小事,激发学生热爱生活,关注生活的思想感情。读教材读教材29页,说说这次口语交际给我们提

35、出了哪些要求?页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?明确交际要求要选择最近发要选择最近发生的新闻。生的新闻。要准确的传达信要准确的传达信息,清楚连贯地息,清楚连贯地讲述。讲述。本次口语交际中我们应该注意什么?本次口语交际中我们应该注意什么?仔细看看插图,想一想每幅图上都画有哪些仔细看看插图,想一想每幅图上都画有哪些人?他们都在干什么?人?他们都在干什么?1.看图寻思路。看图寻思路。从图中我们可以从图中我们可以看出,图上一共有五看出,图上一共有五个小朋友,他们在交个小朋友,他们在交流最近所了解的新闻。流最近所了解的新闻。2.思考定主题。思考定主题。通过报纸、广播、电视、网络等渠道,搜集国际、

36、通过报纸、广播、电视、网络等渠道,搜集国际、国内新闻,或用调查、访问等形式了解周围最近发生的国内新闻,或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情,新闻要真实,要及时,还要有价值。从中选择自事情,新闻要真实,要及时,还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍,再想一想自己有什么看法。己感兴趣的练说几遍,再想一想自己有什么看法。3.交际表观点。交际表观点。把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听,注意要把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听,注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容,还要说一说自己的看说清楚新闻的来源、新闻的内容,还要说一说自己的看法,发布新闻要求吐字清晰法,发布新闻要求吐字清晰 声音洪亮声音洪

37、亮 说话流畅说话流畅 仪仪态大方。态大方。4.评议谁最棒。评议谁最棒。小组评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否小组评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。流畅、重点是否突出。港珠澳大桥通车港珠澳大桥通车我从我从新闻联播新闻联播上看到:上看到:20182018年年1010月月2323日,港珠澳大桥开通日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,习近平出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥仪式在广东珠海举行,习近平出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥于同年于同年1010月月2424日上午日上午9 9时正式通车;届时驾车从香港到珠海、澳门时正式通车;届时驾车从香港到珠海、澳门仅需仅需45

38、45分钟。分钟。港珠澳大桥是中国乃至世界规模最大、标准最高、最具挑战性港珠澳大桥是中国乃至世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程,它还被誉为桥梁界的的跨海桥梁工程,它还被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰”。我们国家。我们国家的科学家太了不起了,他们建造了世界上造出了世界上最难、最长、的科学家太了不起了,他们建造了世界上造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道。最深的海底公路沉管隧道。评析:评析:“港珠澳大桥通车港珠澳大桥通车”是发生在是发生在20182018年年1010月月2424日的一则日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻真实,内容完整,看法准确。真实,内容完整,看法准确。

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