1/2数据【教学目标】通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。使学生在练习中，在收集、整理、分析、决策过程中相互交流、相互沟通、相互促进，掌握本单元内容。【教学重点】体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据。【教学难点】分析、提出合理化建议。【教学准备】课件。【教学过程】一、引入新知完成练习一的第6题。调查本班同学最喜欢吃的水果情况，并将结果填入第6题表格内。从统计表中，你发现了什么有什么建议二、探究新知1完成练习一的第4题。（1）小组内分工，分发记录单。种类面包车大巴车小轿车摩托车辆数（2）这个路口10分钟内通过的哪种车最多哪种车最少2完成练习一的第5题。讨论图书室要新买一批图书，你有什么建议三、巩固迁移完成练习2/21课件出示条形统计图。2哪天卖出的电视报的数量最多哪天最少3你还能发现什么你能提出什么建议四、全课总结你觉得本节课有哪些收获感觉自己表现得怎么样
