河北省衡水中学2020届高三高考押题(二)生物试题 (含答案).doc

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1、 1 河北衡水中学河北衡水中学 2020 年高考押题试卷年高考押题试卷 生物(二)生物(二) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于生物膜的叙述正确的是 A.不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性,决定了生物膜功能的多样性 B.线粒体内膜上产生的 ATP 可为放能反应供能 C.DNA 的转录与 RNA 的合成可在生物膜上进行 D.破坏细胞中的内质网,分泌蛋白、性激素的合成与分泌均会受到影响 2.下列各项描述符合图中变化规律的是 A.适宜条件下,x氧气的浓度与 y葡萄糖进入细胞的速率的关系 B.底物浓度足够大时,x酶的浓度与 y反应速率的关系 C.x 细胞分化的过

2、程与 y 细胞内染色体种类的关系 D.种群数量呈“J”型增长时,x时间与 y种群增长率的关系 3.下列有关实验的叙述正确的是 A.观察人口腔上皮细胞线粒体时,需要用 8%的盐酸进行解离,促进染色剂的进入 B.在低温诱导染色体数目加倍实验中,可用卡诺氏液对细胞中染色体进行染色 C.玉米种子捣碎后的提取液可用双缩脲试剂检测出蛋白质 D.探索 2,4-D 促进插条生根的最适浓度,通过预实验减小误差 4.下图是真核细胞中相关过程,其中相关基因中碱基 A 的含量为 20%,亮氨酸的密码子为 UUA、UUG、CUU、 CUC、CUA、CUG,相关叙述合理的是 2 A.相关 mRNA 中碱基 C 的含量为

3、30% B.决定“”的基因模板链碱基序列为“CCACTGCCC” C.在肽链合成过程中将色氨酸变成亮氨酸可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由 C 变成 A D.图中所示过程在有丝分裂中期不能进行 5.利用稻田养鲤鱼,既可获得鲤鱼,又可利用鲤鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便肥田,为水稻生长 创造良好条件。有关稻田生态系统的叙述正确的是 A.出生率、死亡率、年龄组成和性别比例决定了鲤鱼的种群密度 B.若稻田中生产者固定的太阳能过多地流入虫等消费者体内,则该生态系统不能处于稳态 C.该生态系统中,物质可被循环利用,而不依赖于系统外的供应 D.利用鲤鱼吃掉杂草,可以提高能量的传递效率

4、,使人们获得更多能量 6.某种植物花色有红色(AA)、粉色(Aa)和白色(aa),株高有高秆(BB、Bb)和矮秆(bb)两种类型, 现用某株植物与白色矮秆杂交得到 F1,F1测交,后代的表现型及比例为粉色高秆:粉色矮秆:白色高秆:白 色矮秆=1:1:3:3,则亲本基因型为 A.AaBb B.AAbb C.AaBB D.aaBb 二、非选择题: 29.(10 分)图甲是某种植物叶肉细胞内部分代谢示意图,图乙是该植物不同生物膜上进行的两个过程,请 回答相关问题。 3 (1)在图甲中能与 CO2结合的物质有 ,有机物 B 能参与线粒体中的呼吸作用,则物 质 B 为 。 (2)下图是适宜条件下 RuB

5、P 和 PGA 两种物质的含量,如果突然光照减弱,请在图中画出两种物质含量变 化情况: (3)该植物气孔白天关闭、夜间开放,以适应高温干旱环境。请根据图甲解释说明: 。 (4)将该植物放入充满队与 CO2的密闭容器中,用水培法栽培,得到图乙所示曲线,512h 容器内的 CO2 含量变化为 ;910h,甲膜生成 O2的速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素 是 。 30.(9 分)草原生态系统中生物关系如图所示,请回答相关问题。 (1)图中所示生物不能构成一个生物群落,原因是缺少 (成分),该成分在物质循环中的 作用是 。 4 (2)在调查种群密度时,样方法的调查对象是 。某同学认为也可以用

6、样方 法调查该草原的物种丰富度,他的思路是 。 (3)下表是对该生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别位于某一营养级, GP 表示生物的同化量。(单位是 Jm -2a-1) 甲 乙 丙 丁 GP 13.7 870.7 21.5 141.0 图中的 (生物)处于丁营养级,每一个营养级 GP 的去路均包括呼吸消耗和 。 31.(8 分)回答下列相关问题。 (1)神经调节的基本方式是 ,作用途径是 。 (2)神经纤维受到刺激产生兴奋时,膜内电位变化是 ,人体的呼吸中枢位于 。 (3)某患者脊髓胸段断裂,仍可完成排尿活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于 (填 “脊髓胸段”“脊

7、髓胸段往颈部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于 ,患者出现 小便失禁现象。 (4)如果要探究下丘脑是否参与了血糖平衡,可利用小鼠进行相关实验,自变量是 ,因变 量是小鼠血液中 的含量。 32.(12 分)鼠的毛色有灰色和黑色两种类型,受一对等位基因 A、a 控制,尾有短尾和长尾的区别,受一 对等位基因 B、b 控制。现有灰色短尾鼠与黑色长尾鼠杂交,F1均为灰色短尾。F1与黑色长尾鼠杂交,F2中 灰色短尾:灰色长尾:黑色短尾:黑色长尾=1:1:1:1,请回答相关问题。 (1)鼠的毛色中显性性状是 ,判断依据是 。 (2)控制这两对性状的基因位于 对同源染色体上,原因是 。 (3)通过上述

8、实验, (填“能”或“不能”)说明短尾和长尾这对基因位于 X 染色体上,原 因是 。 (4)现巳知灰色和黑色这对基因位于常染色体上,短尾和长尾基因位于 X 染色体上。请从 F2中选取合适的 个体通过一次杂交实验进行验证: 。 37.生物选修 1:生物技术实践专题(15 分)下表是某微生物固体培养基的配方,请回答: 5 成分 含量 成分 含量 蛋白胨 10.0g 乳糖 5.0g 蔗糖 5.0g K2HPO2 2.0g MgS047H20 0.2g ? 12.0g 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到 1000mL (1)根据培养基的成分分析,所培养微生物的同化作用类型是 ,表中的“?”应该是 。 (

9、2)在用稀释涂布平板法进行接种时,不能得到的是图 。 统计饮用水中大肠杆菌数目时, (填 “需要” 或 “不需要” )设置对照, 原因是 。 (3)若要分离分解尿素的细菌需将培养基中的 换成 ;若要鉴定分解尿素的 细菌还需在培养基中添加 指示剂。 38.生物选修 3:现代生物科技专题(15 分) 重组人血小板生成素(rhTPO)是一种新发现的造血生长因子,下图为通过乳腺生物发生器产生 rhTPO 的相 关过程。 (1) 在获取目的基因时 (填 “能” 或 “不能” )用 SmaI, 原因是 , 重组质粒中的标记基因是 ,标记基因的作用是 。 (2)通常采用 技术将重组质粒导入受精卵,图中所示的

10、过程与胚胎工程相关的有 6 (至少写出两个)。 (3)采用 SRYPCR 方法对早期胚胎进行性别鉴定,样本细胞取自 ,以 Y 染色体中含有的特 异性 SRY 基因为探针,通过 方法进行胚胎的性别鉴定。 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 29.(10 分,除标注外,每空 2 分) (1)DPEP 和 RuBP(1 分) 丙酮酸(1 分) (2) (3)夜间气孔开放,CO2与 PEP 结合形成苹果酸贮存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解,将 CO2释放出来参与光合作用 (4)先减小,再增大 停止光照 30.(9 分,除标注外,每空 2 分) (1)分解者(1 分) 将动植物遗

11、体、动物排遗物分解为无机物 (2)植物、活动范围小和活动能力弱的动物在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的 物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度 (3)兔、相思鸟、蚱蜢(1 分)流向分解者(1 分) 31.(8 分,每空 1 分) (1)反射反射弧 (2)负电位正电位 脑干 (3)脊髓胸段往腰部方向 高级中枢无法对低级中枢进行控制(或失去大脑皮层高级中枢的控制) (4)下丘脑的有无 血糖 32.(12 分,除标注外,每空 2 分) (1)灰色(1 分) 灰色鼠与黑色鼠杂交,后代均为灰色 (2)两(1 分) F1与隐性纯合的黑色长尾鼠杂交,后代出现四种表现型,

12、并且比例为 1:1:1:1 (3)不能(1 分) 不能根据 F1和 F2的表现型判断出长尾和短尾的遗传是否与性别相关联 7 (4)方法 1:让 F2中灰色短尾的雌鼠、雄鼠杂交,如果后代灰色:黑色=3:1,且与性别无关,则灰色与黑 色基因位于常染色体上;如果后代短尾雌:短尾雄:长尾雄=2:1:1(或后代表现型之比为灰色短尾雌鼠: 灰色短尾雄鼠:灰色长尾雄鼠:黑色短尾雌鼠:黑色短尾雄鼠:黑色长尾雄鼠=6:3:3:2:1:1),则说 明短尾与长尾基因位于 X 染色体上 方法 2:让 F2中灰色长尾雌鼠与灰色短尾雄鼠杂交,如果后代灰色:黑色=3:1,且与性别无关,则灰色与黑 色基因位于常染色体上;如果

13、后代短尾雌鼠:长尾雄鼠=1:1(或灰色短尾雌鼠:灰色长尾雄鼠:黑色短尾 雌鼠:黑色长尾雄鼠=3:3:1:1),则说明短尾与长尾基因位于 X 染色体上(任选一种,3 分) 37.(15 分,除标注外,每空 2 分) (1)异养型 琼脂 (2)D 需要 需要判断培养基是否被杂菌污染(或灭菌是否合格) (3)蛋白胨 尿素 酚红(1 分) 38.(15 分,除标注外,每空 2 分) (1)不能(1 分) Sma 的酶切位点位于目的基因中间,如果用 Sma 切割,不能得到完整的目的基因 抗卡那霉素基因鉴别受体细胞中是否含有目的基因,以便筛选。 (2)显微注射 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 (3)滋养层 DNA 分子杂交

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