五年级上册数学知识点归纳.docx

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1、1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共 有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数 部分位数不够时,要用 0 占位。 2、一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大; 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。 3、求近似数的方法一般有三种:  四舍五入法 (常用) ; 进一法;  去尾法 4、计算钱数,保留两位小数,表示精确到分。保留一位小数,表示 精确到角。 5、小数四则运算顺序跟整数四则运算顺序是一样的。 6、运算定律和性质: 加法交换律:a+b=b+a 加法结

2、合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法:乘法交换律:ab=ba  乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和最后一个数相 乘 , 或 先 把 后 两 个 数 相 乘 , 再 和 第 一 个 数 相 乘 , 积 不 变.  (ab)c=a(bc) 乘法分配律:两个数的和(或者差)同一个数相乘,可以先把这两个数 (或者被减数与减数)分别同这个数相乘,再相加(或者再相 减)。   (a+b)c=ac+bc 或 (a-b)c=ac-bc  减法性质: 从一个数里连续减去两个数,我们可以减去两个减数的和, 或者交换两个减数的位置。  a-b-c=

3、a-(b+c)   a-b-c=a-c-b 除法性质: 从一个数里连续除数两个数,我们可以除以两个除数的积, 或者交换两个除数的位置。a b c=a (bc)  a b c=a cb 去括号: 括号前是加号的,去掉括号后,括号内的符号不变号;括号前 是减号的,去掉括号后,括号内的符号要变号。 a+(b-c)=a+b-c   a-(b-c)=a-b+c 9、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去 除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 整数部分不够除, 商 0, 点上小数点。如果有余数,要添 0 再除。 10、除数是小数的除法的计算方法:先将除数

4、和被除数扩大相同的 倍数(把小数点向右移动相同的位数) ,使除数变成整数,再按“除 数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:向右移动小数点时,如果被除数的位数不够,在被除数的末 尾用 0 补足。 12、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同时乘或除 以同一个数(0 除外) ,商不变。除数不变,被除数乘或除以几, 商随着乘或除以几。被除数不变,除数乘或除以几,商就除以或 乘几。被除数大于除数,商就大于 1;被除数小于除数,商就小 于 1。一个数除以大于 1 的数,商就小于被除数;一个数除以小 于 1 的数,商就大于被除数。积不变性质:一个因数乘一个数, 另一个除以同一个数(0 除外)

5、,积不变。一个因数不变,另一个 数乘几,积就乘几。一个因数不变,另一个因数除以几,积就除 以几。 13、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次 不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。一个循环小数的小数部 分,依次不断重复出现的数字。 (如 6.321321的循环节是 321, 简便记法为 6.321;如 0.33的循环节是 3,简便记法为 0.3。 )循 环小数是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位 数是无限的小数,叫做无限小数。无限小数分为无限循环小数和无 限不循环小数。 16、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可

6、以记作“”,也可以省 略不写。加号、减号、除号以及数与数之间的乘号不能省略。 17、aa 可以写作 aa 或 a ,a 读作 a 的平方  2a 表示 a+a (1a=a 这里的“1”我们不写) 18、方程:含有未知数的等式称为方程(方程必须满足的条件: 必须是等式 必须有未知数,两者缺一不可) 。使方程左右两边相等 的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 19、解方程原理:天平平衡  等式性质一:方程两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相 等。等式性质二:方程两边同时乘或除以同一个不为 0 数,左右两 边仍然相等。 21、所有的方程都是等式,但等式不

7、一定都是方程。 22、方程的检验过程:方程左边 = 方程右边  23、方程的解是一个数; 解方程式是一个计算过程。 所以,X= 是方程的解。 常见的等量关系:路程速度时间 工作总量工作效率工作时间 总价单价 数量 第五单元多边形的面积 23、长方形周长=(长+宽)2 字母公式:C=(a+b)2  长方形面积=长宽   字母公式:S=ab 正方形周长=边长4   字母公式:C=4a 正方形面积=边长边长  字母公式:S=a2 平行四边形的面积=底高  字母公式: S=ah 三角形的面积=底高 2   字母公式: S=ah 2

8、(三角形的底=面积2 高;  三角形的高=面积2 底)  梯形的面积=(上底+下底)高 2  字母公式: S=(a+b)h 2(上 底=面积2 高下底,下底=面积2 高-上底; 高=面积2 (上底+下底)   )  25、三角形面积公式推导: 平行四边形可以转化成一个长方 形;  两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形, 长方形的长相当于平行四边形的底;长方形的宽相当于平行四边形 的高;因为长方形面积=长宽,所以平行四边形面积=底高,长方 形的面积等于平行四边形的面积。 平行四边形的底相当于三角形的 底;平行四边形的高相当于三角形的高;平行四边形的面积等于等 底等高三角形面积的 2 倍。 27 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;平行四边形的高相当于 梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的 2 倍,因为平行四边形 面积=底高,所以梯形面积=(上底+下底)高 2 28、 等底等高的平行四边形面积相等; 等底等高的三角形面积相等;  等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。 29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

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