1、高三语文一轮复习导学案（教师版）语言表达连贯【教学目标】知识目标:1、了解高考语言连贯题的设题类型2、总结语言连贯题的解题方法与技巧（重点）3 应对高考语文连贯题型（难点）技能目标:1、通过解题提高自己的语言运用能力。2、利用巧妙设计的练习题，提高学生分析、解决问题的能力。情感目标:结合教学内容，对学生进行汉语言传统文化教育，激发他们热爱母语的思想感情。教法设计采用教师讲授与学生自学相结合，教师的启发与学生的分析、讨论、归纳相结合，师生共同探究的方法，突出重点、突破难点。一 导学过程考点指向：连贯是指语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和
2、呼应自然。考题类型及题型类型： 1.排列句序（难度小，现在较少考） 2.语句复位 （包含定位选句、定句选位；难度中等，常考）3.补写句子（难度大，常考）。题型：客观题（1、2）、主观题（3）真题热身1 【2018年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下人们不再把所有权看作获
3、得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化A B C D答案 B案 B【解析】此类型题首先要通读语段，了解句意，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。本语段谈的是分享经济，语段第一句谈的是理性经济，追求的是个人经济最大化，是西方经济学的基本假设之一，是利己主义的假设，它要向分享经济转变必须有条件，即排在前面，所以排除C、D项。根据“不再”语境推，紧承，而横线后面的内容“更”又紧承，所以排除A项。2 【2015年高考课标全国卷】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。
4、这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来C3 【2015年高考湖南卷】下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是（ ）说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。 ，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则
5、清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。A再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空C【解析】本题考查考生选用句式的能力。解答本题时，要注重两个方面：一是语段表述的具体内容，二是选项的语序特点。这个语段主要描写看到的美丽景色，空格前主要写佳木、奇花、流水，空格后的内容写空格体现的具体景色隐藏在山坳树杪之间。分析选项的内容，表述的主体是“两边飞楼插空”，相关的内容还有“平坦宽豁”“雕甍绣槛”等，其
6、中“雕甍绣槛”指的是“楼”的特点，应该在“两边飞楼插空”的后面，而“平坦宽豁”指的是“楼”所在的位置特点，应在“两边飞楼插空”的前面；再分析“再进数步”“渐向北边”两句话的先后顺序问题，从“平坦宽豁”的角度分析，“再进数步”在前。 技巧点拨1把握语段主要内容。解答这类题时，首先要把握语段的表达方式（描写、议论、抒情、说明、叙述等)，然后根据具体的表达方式确定语段的主要内容。比如第2题，是说明性文字，可以根据说明类的结构特征把握语段的主要内容；第3题，是描写性文字，可以根据描写的重点把握语段的主要内容等。2把握复句强调对象。对于语段中的复句，要分析其强调的对象。比如因果关系复句，强调的是原因和结
7、果；条件关系复句，强调的是条件和结果；递进关系复句，强调的是第二个分句的内容；转折关系复句，强调是第二个分句的内容等。比如第2题，第二句是因果关系复句，空格处的内容加上空格前后的内容是原因，其中“受辣味物质刺激，大脑中形成类似灼烧的感觉”“机体反射出现各种现象”“大脑释放内啡肽”“内啡肽促进多巴胺分泌”“多巴胺令人兴奋”等都是并列的原因。3分析语句主语、宾语。对于语段中的单句，要注重分析其主语和宾语，把握语段表述的重要对象。三、答题得分技法：客观题（语句复位）（一）方法指要： 1.话题要一致 2.句式要一致 3.逻辑顺序要合理 4.语境要一致 5.语意要关联 6.关联词搭配要恰当 （二）解题方
8、法及练习：1.话题要一致：任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。例：与下面句子衔接最恰当的一项是（B ）：克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。由此不难看出-。A、从小立大志，定能从此走向辉煌 B、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。 C、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的难。 D、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。小结：（1）保持中心统一。即所有的句子都要围绕一个中心，不能出现离群句。2.句式要一致（前后照应）：句
9、式的一致性包括：问与答的照应，总起与分承的照应，句子结构的照应，词语的照应。 例：与原句衔接最好的一项是（ B ）：她年纪大约二十六七，- ， 两颊却还是红的，卫老婆子叫她祥林嫂。 A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色3.逻辑顺序要合理：逻辑顺序包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。例：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ C ）：国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿， 。A、既
10、不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。4.语境要一致例：为划线处选句子，使上下文衔接。（ B ）_ ， 崖壁下有几处坟地 , 坟前立着石碑 , 许多已经破碎 , 字迹模糊 ; 枯水季节 , 伏在江里的石头有的已经露出水面 , 周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有
11、太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D 、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静，其意荒凉、败落，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除；C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除；D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除；只有B项天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削，意境荒凉、萧索和规定情境吻合。5、语义要关联例：在画
12、线处填入一个连贯、恰当的语句。（B） 。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。A、读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B、书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。C、读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。D、书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。6、关联词搭配要恰当例：选择与原文衔接最好的一项。 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，_C_。 A、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是要去
13、发现主观题（补写句子）答题得分方法：（一）题目要求：这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子 内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料， 有些另有字数限制。补写的句子内容来源于文本本身； 在文段中的作用或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。（二）解题方法及练习：1.解题方法：（1）整体感知：先通读文段，明白语段的话题、对象或中心、观点。（2）重点勾画：找到呼应、关联，暗示性语句（重视标点符号尤其是冒号、分号、问号）。（3）瞻前顾后：注重论据论点、逻辑关系、篇章结构。（4）遣词造句：根据找到的提示信息，注意句式并按照上下文遣词造句的规律补写出句子。（5）注意事项：写
14、出的句子，文从句顺，不超字数，语意贯通，逻辑严密。2.填写的句子特征。语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。（1）开头：引领句；能引领或概括整个语段或下文层次的语句 。方法:联系下文，总结内容例：“ 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联，是一种独特的汉族文学形式。 字数可多可少，上下联必须对仗 ，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 春联还要有横批 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。春联寓意吉祥 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，
15、福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，辟邪的意思。（2）中间：过渡句、照应句、仿写句、阐释句过渡句：承上启下，小结前文，启示下文 方法：联系上下文 例：一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。什么叫文化 ？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。 照应句：前面提出的问题，后面有所着落；后面出现的情节，前文有所交代。前后照应，和谐统一。 方法：上下文中摘录相关的关键词 例：就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的。很多人都发生气质的
16、变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，可以转变风气。仿写句：与上文或者下文的某个句子句式相同、内容衔接方法：注意观察句式，找到参照句子。注意句式逻辑（关联词不变，关键词变化）例:人生的痛苦，源于活得太清楚了。眼是审美的，结果纠缠在丑中，最后都审了丑。心是收藏快乐的，结果困于计较中，最后都剩了痛。 你的命运；一半在自己手中；另一半在上帝手中。在你彻底绝望时, _别忘了手中拥有一半的命运 ；在你得意忘形时，别忘了上帝手里还有一半的命运。阐释句：对上文的解释例：就像世间所有美好事物一样，网络也有两面性： 在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，
17、也在现实世界减少了人们的直接交流 。常见的情形是，在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。（3）结尾：总结句。对整个语段或语段中某个层次内容作出归纳总结或概括总结，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。方法：从上文中总结出结论，总结要准确、全面。例：大家都知道，呼吸对人类非常重要，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，吸入新鲜氧气，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 吐故纳新 的过程。两大检验方法： 第一个方法是“读”1.是选好句子之后，代入到文段中读一遍，看是否顺畅。 2.补写句子之后
18、，代入到文段中读一遍，看是否顺畅。第一个方法是“查” 主要是针对逻辑顺序。查看是否符合语段的逻辑顺序。四 课堂检测1【2016年高考天津卷】下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是（ ）余自束发读书轩中 豆蔻梢头二月初 既加冠，益慕圣贤之道年近知命，位止方州 行行向不惑，淹留遂无成A BC D答案 D【解析】本题考查识记古代文化常识。余自束发读书轩中：“束发”，清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，表示成童；20岁时行冠礼，表示成年。因此用“束发”指代成童的年龄，即15至20岁。豆蔻梢头二月初：“豆蔻年华”指少女十三四岁。亦代指少女的青春年华。既加冠，益慕圣贤之道：“加冠”，男子二十岁。年近
19、知命，位止方州：“知天命”是古人形容人到了50岁的一种大雅的叙述方法。“知天命”不是听天由命、无所作为，而是谋事在人，成事在天，努力作为但不企求结果。所以，“五十而知天命”，是说人50岁之后，知道了理想实现之艰难，故而做事情不再追求结果。行行向不惑，淹留遂无成：“不惑”见论语为政“四十而不惑”。遂以“不惑”作为40岁的代称。2【2015年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（ ）我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐， 。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了B这石头被
20、阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的D3填入下列空格处的句子，最恰当的一项是（ ）这个赛季，面对如林的强敌，哈萨克斯坦队出线的希望非常渺茫，它虽然在第一轮比赛中以三比一战胜了蒙古队，- 。A但伊朗队却以二比0战胜了它B但它却以0比二被伊朗队击败C但却以0比二败给了伊朗队D但伊朗队却以二比0击败了它 答案 C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答本题应当注意保持前后主语的一致，A、D的主语均为“伊朗队”，B项“它”有重复之嫌，因此可以选C。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）一科学研究小组在检测超强激光和等离子体的相互作用时，
21、发现在被激光冲击后的万亿分之一秒，等离子体迅速从高密度区流到密度更低、相对流动更滞碍的区域。等离子在高密和低密物质之间堆积，产生了一系列的压力脉冲，形成了声波。- 。在恒星新物质堆积的过程中可能会产生与在实验室里观察到的类似的声波。A这种声波的频率非常高，接近1万亿赫兹，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍B频率非常高的这种声波，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍，接近1万亿赫兹C这种声波接近1万亿赫兹，频率非常高，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍D频率非常高的这种声波，接近1万亿赫兹，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍答案A【解析】空格前提到了“声波”，根据语意的连贯
22、性，紧接着应说“这种声波”如何。要先笼统地说“声波的频率很高”，然后再具体说“高”的程度；同时，要关注比较的说法，也就是说提到“1万亿赫兹”后才能够与哺乳动物能听到的声音的频率相比较。5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）种群中较弱个体的存在，可能有助于加强种群的长期稳定性，从而减少灭绝的风险。- ，结果发现，鱼群中混有多种不同的性状，会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能成为“赢家”，更有可能返回成年时的栖息地；那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”，但它们通过增加数量和减少波动，为种群的稳定性做出了贡献。A研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的
23、小型鱼类进行了研究B研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时C研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类D一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究答案C6填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）从直觉上来看，要使脑力变强，最明显的方法就是增加大脑容量。然而，- 。科学家发现，用动物大脑的体积和身体体积的比值能更准确地表现大脑容量，科学家由此发明了一个概念脑商，也就是某一物种的实际大脑重量与根据体重预测的脑重的比值。A决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量的大小B决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量C大脑容量的大小不能决定智力的高低D大脑容
24、量的大小并不是决定智力高低的唯一因素答案 D【解析】由空格前后的内容可知，空格处内容的表述主体是“大脑容量”，且在内容上与前文构成转折关系。分析四个选项可以发现，A、B两项表述的主体“决定智力高低的唯一因素”与前后文的表述主体不一致，C项说法太过绝对7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） - 。我国古代有甲骨文，两河流域有泥板楔形文字，古印度河流域的文字则刻在印章上。- ，各地发掘的印章有2000多枚。据推测，这些印章多用于商业贸易，有的还具有宗教性质。A文字的发明就是人类进入文明时代的一个重要标志 印章可以说是古印度河流域文化的一大特色B文字的发明就是人类进入文明时代的一个重要
25、标志 古印度河流域文化的一大特色可以说是印章C人类进入文明时代的一个重要标志就是文字的发明 印章可以说是古印度河流域文化的一大特色D人类进入文明时代的一个重要标志就是文字的发明 古印度河流域文化的一大特色可以说是印章答案C【解析】由语境可知，第一个空格，要说明的是“人类文明的标志是文字的发明”；第二个空格，要说明的是“印章是古印度河流域文化的特色”。分析四个选项，A、B两项中的第一个空格处的内容，颠倒了表述对象的主客体；B、D两项中的第二个空格处的内容，颠倒了表述对象的主客体。8填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。- 。生
26、活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，所以长期充满活力，抗病能力也随之增强。A适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展B适度的紧张还可使疾病难以发生扩展，使人体免疫系统处于戒备状态C因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态，所以疾病难以发生扩展D疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态答案A9填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）好的文学艺术都不会恶意讽刺，作者一心存恶意，下笔就尖酸刻薄，无法对角色人物有悲悯包容的情怀。刘姥姥这一穷苦乡下老太婆，在红楼梦作者的笔下，-
27、 。有时好像装疯卖傻，逗贾母等人开心，其实也都有她的心机。她的聪明世故、她的通达人情，比今日许多呆头呆脑死读书又自以为是的知识分子都强得多。A懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能B充满生命向上的积极本能，行动语言都有自己的分寸，懂得察言观色，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩C在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，充满生命向上的积极本能，懂得察言观色，行动语言都有自己的分寸D行动语言都有自己的分寸，充满生命向上的积极本能，在贵妇人、公子、千金小姐面前没有畏缩，懂得察言观色答案B【解析】解题时要注重分析选项中几句话的先后关系。从前文
28、对刘姥姥的表述中可以看出，应该是先总写后分写，先说精神方面后说具体表现等，“充满”句写的是刘姥姥的品格，“行动”句写的是刘姥姥在这种“本能”影响下的表现，“懂得”句是写“行动”的表现，“在贵妇人”句是写具体的做法。10填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像- ，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，- 。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。A绣花针一样顶破丰厚的腐殖土 背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了B把丰厚的腐殖
29、土顶破的绣花针一样 残雪也就没脸再赖着了，背阴山坡也绿意盈盈了C绣花针一样顶破丰厚的腐殖土 残雪也就没脸再赖着了，背阴山坡也绿意盈盈了D把丰厚的腐殖土顶破的绣花针一样 背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了答案A【解析】第一个空格所在语句是比喻句，本体是“草芽”，喻体是“绣花针”，如果不考虑后文中的“它的妙手”，选项中的两种说法都是正确的，但从空格后的“它”的角度分析，空格处的内容应该是“绣花针一样顶破丰厚的腐殖土”；第二个空格，从前文的“背阴”“残雪”出现的顺序判断，应该先说“背阴”，然后说“残雪”名师点睛1明类型，抓顺序。不同类型的语段，句与句之间的排列顺序有所不同。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序，叙述类语段一般采用时间顺序，描写类语段一般采用空间顺序。解题时，应首先明确语段的类型，再根据不同类型语段的内部结构规律来推求各个句子在语段中的表意作用，考虑这些句子的排列顺序。2讲方法，定答案。排序题多为选择题，因此解题时可以先将联系最紧密的句子连缀起来，然后逐次添加，最后得出答案。考生也可以先把能够确定先后顺序的句子连缀起来，采用排除法，进而锁定答案。今日的收获如何，请总结一下吧！
