语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5806789 上传时间:2023-05-10 格式:PPT 页数:50 大小:813KB
下载 相关 举报
语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt_第1页
第1页 / 共50页
语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt_第2页
第2页 / 共50页
语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt_第3页
第3页 / 共50页
语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt_第4页
第4页 / 共50页
语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、语文苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料水调歌头水调歌头黄州黄州快哉亭赠张偓佺快哉亭赠张偓佺 苏轼苏轼落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红新作,窗户湿青红。长记平山堂。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,渺渺上,欹枕江南烟雨,渺渺没孤鸿。没孤鸿。认得认得醉翁语,山色有无中。醉翁语,山色有无中。一千顷一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公。堪笑兰台公子子,未解庄生天籁,未解庄生天籁,刚道有雌雄,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。一点浩然气,千里快哉风。【注注】黄州:今湖北黄冈县。张偓佺:苏轼的

2、黄州:今湖北黄冈县。张偓佺:苏轼的友人张怀民,字偓佺,又字梦得。他在黄州宅舍西友人张怀民,字偓佺,又字梦得。他在黄州宅舍西南长江边建筑一所亭台。苏轼为这个亭起名为南长江边建筑一所亭台。苏轼为这个亭起名为“快快哉亭哉亭”。湿青红:涂上青漆和红漆。平山堂:。湿青红:涂上青漆和红漆。平山堂:坐落在江苏省扬州市西北蜀冈法净寺内,是宋庆历坐落在江苏省扬州市西北蜀冈法净寺内,是宋庆历八年欧阳修为扬州太守时所建。平山堂居高临下,八年欧阳修为扬州太守时所建。平山堂居高临下,举目即可眺望江南秀丽的山光水色。举目即可眺望江南秀丽的山光水色。渺渺:幽远的样子。孤鸿:失群的大雁。认得:渺渺:幽远的样子。孤鸿:失群的大

3、雁。认得:是说曾记得。醉翁:指欧阳修,他是苏轼的老师。是说曾记得。醉翁:指欧阳修,他是苏轼的老师。“一千顷一千顷”三句:写广阔的江面,风平浪静,犹三句:写广阔的江面,风平浪静,犹如明镜一般,清澈见底;碧绿的山峰,倒映在江中。如明镜一般,清澈见底;碧绿的山峰,倒映在江中。白头翁:指操舟的白发老人。白头翁:指操舟的白发老人。兰台公子:指宋玉。兰台故址在今湖北钟祥县境兰台公子:指宋玉。兰台故址在今湖北钟祥县境内,宋玉曾陪同楚囊王游览兰台宫。庄生天籁:内,宋玉曾陪同楚囊王游览兰台宫。庄生天籁:庄生,即庄周,庄生,即庄周,“籁籁”是古代的一种乐器。是古代的一种乐器。“天籁天籁”是大自然演奏的乐曲,这里指

4、风。雌雄:是指宋是大自然演奏的乐曲,这里指风。雌雄:是指宋玉写的一篇玉写的一篇风赋风赋。宋玉向楚王解释说。宋玉向楚王解释说“大王之大王之风风”能能“发明耳目,宁体便人发明耳目,宁体便人”,所以称为,所以称为“雄雄风风”,“庶人之风庶人之风”会使人会使人“生病造热生病造热”,所以称,所以称之为之为“雌风雌风”。【鉴赏提示鉴赏提示】这首词写于苏轼谪居黄州时所这首词写于苏轼谪居黄州时所作。描写作者在快哉亭上所见到的山光水色,作。描写作者在快哉亭上所见到的山光水色,并流露了对现实社会不满的情绪。从写作上说,并流露了对现实社会不满的情绪。从写作上说,一是以议论入词;二是下片以一是以议论入词;二是下片以“

5、风风”字作筋骨,字作筋骨,一贯到底,结构严谨,环环相扣。一贯到底,结构严谨,环环相扣。【答案答案】(1)chn(2)y(3)lin(4)zhun(5)f(6)wn(7)wi(8)f f(9)m mo (10)pn(11)un(12)xun jn(13)d(14)mn dn(15)c(16)j(17)cn du(18)hn(19)chn(20)ni【答案答案】du忖度忖度/d温度温度 bn屏息屏息/pn屏风屏风sn丧葬丧葬/sn丧失丧失zhn长房长房/chn长度长度w厌厌恶恶/恶霸恶霸jio总角总角/ju角色角色【答案答案】洗涤洗涤/宫绦敕造宫绦敕造/赦免纨绔赦免纨绔/胯胯下祛病下祛病/怯弱品茗

6、怯弱品茗/墓志铭隽永墓志铭隽永/携手携手绾着绾着/饭馆饭馆 钗环钗环/树杈思忖树杈思忖/手肘收敛手肘收敛/宝宝剑放诞剑放诞/垂涎嘱咐垂涎嘱咐/瞩目瞩目4辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。线上。(1)制作制作制造制造A纪录片主题深刻、记录细致、洋溢人文精纪录片主题深刻、记录细致、洋溢人文精神;动画片色彩缤纷、想象无限,展现了国际神;动画片色彩缤纷、想象无限,展现了国际最新最新_趋势。趋势。B据悉,该镀锌板是宁波相关部门从唐山采据悉,该镀锌板是宁波相关部门从唐山采购的,用于为四川地震灾区购的,用于为四川地震灾区_过渡活动过渡活动板房用。板房用。(2)

7、充足充足充实充实充分充分A在市委副书记、市长李海涛的亲自带领下,在市委副书记、市长李海涛的亲自带领下,认真履行牵头部门职责,认真履行牵头部门职责,_发挥综合协调发挥综合协调作用,使郊区长发镇和南长发村的新农村建设帮作用,使郊区长发镇和南长发村的新农村建设帮建工作取得了明显成效。建工作取得了明显成效。B绷紧的发条终于彻底放松了,一出考场,考绷紧的发条终于彻底放松了,一出考场,考生们就忙着为生们就忙着为_假期出谋划策。假期出谋划策。C珍惜家人团聚的机会,更加重视亲情的情绪珍惜家人团聚的机会,更加重视亲情的情绪在今年端午节蔓延得更广,加之多休息一天,更在今年端午节蔓延得更广,加之多休息一天,更多市民

8、有了回娘家,走亲戚的多市民有了回娘家,走亲戚的_时间。时间。(3)风骚风骚风流风流A让人感兴趣的是,葡萄牙人在让人感兴趣的是,葡萄牙人在“黄金一黄金一代代”_逝去之后,在很短的时间内又培养出逝去之后,在很短的时间内又培养出了一批青年才俊,他们驰骋于绿茵场上,将很快成了一批青年才俊,他们驰骋于绿茵场上,将很快成为葡萄牙足球的骄傲。为葡萄牙足球的骄傲。B在这次歌舞会上,新疆各民族的乐舞文化以其在这次歌舞会上,新疆各民族的乐舞文化以其浓郁的特色和丰富的内涵独领浓郁的特色和丰富的内涵独领_。【解析解析】(1)都是动词,都有使原材料变成可用之都是动词,都有使原材料变成可用之物的意思。物的意思。“制作制作

9、”侧重于技术要求不太高、工艺侧重于技术要求不太高、工艺不很复杂的手工产品。不很复杂的手工产品。“制造制造”侧重于技术含量高、侧重于技术含量高、工艺复杂的机械产品,如机器、仪器、设备、武器、工艺复杂的机械产品,如机器、仪器、设备、武器、药品、化肥等,范围较广;另外,药品、化肥等,范围较广;另外,“制造制造”还有人还有人为地造成某种不好的事情、局面等的意思,常与为地造成某种不好的事情、局面等的意思,常与“气氛、混乱、争端气氛、混乱、争端”等搭配。等搭配。(2)都是形容词,都有足够,不缺乏的意思。都是形容词,都有足够,不缺乏的意思。“充分充分”着眼于程度或限度方面,表示足够,着眼于程度或限度方面,表

10、示足够,多用于形容理由、信心、民主等抽象的事物,多用于形容理由、信心、民主等抽象的事物,可作状语,有尽量、完全的意思,常与可作状语,有尽量、完全的意思,常与“休息、休息、利用、证明、调动、暴露利用、证明、调动、暴露”等词语搭配。等词语搭配。“充充实实”着眼于内部不空,多用来形容内容、知识、着眼于内部不空,多用来形容内容、知识、力量或人员物力配备等,可作动词,有使加强、力量或人员物力配备等,可作动词,有使加强、使某事物四周装得足足的,毫无虚缺、空隙的使某事物四周装得足足的,毫无虚缺、空隙的意思。意思。“充足充足”则表示数量足够,多用于形容则表示数量足够,多用于形容阳光、空气、物品等具体的事物。阳

11、光、空气、物品等具体的事物。(3)两词都是古今异义词。两词都是古今异义词。“风流风流”古义为:风韵。古义为:风韵。今义:有功绩又有文采的,英俊杰出的;指有今义:有功绩又有文采的,英俊杰出的;指有才学而不拘礼法;指与男女情爱有关的。才学而不拘礼法;指与男女情爱有关的。“风骚风骚”古义:姿容俏丽;名词,指古义:姿容俏丽;名词,指国风国风和和离离骚骚,后泛指文学。今义:妇女举止轻佻放荡。,后泛指文学。今义:妇女举止轻佻放荡。【答案答案】(1)A.制作制作B制造制造(2)A.充分充分B充实充实C充足充足(3)A.风流风流B风骚风骚5文学常识填空。文学常识填空。曹雪芹曹雪芹(约约1715约约1763),

12、名,名_,字梦阮,字梦阮,号号_、芹圃、芹溪。清朝著名小说家。、芹圃、芹溪。清朝著名小说家。祖籍辽阳,其先世原是汉族,后为满洲正白旗祖籍辽阳,其先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣包衣(家奴家奴)。所著。所著_为我国古典小说为我国古典小说巅峰之作。它与巅峰之作。它与_合称中国古典文学的四大名著。合称中国古典文学的四大名著。【答案答案】霑雪芹红楼梦水浒传三国霑雪芹红楼梦水浒传三国演义西游记演义西游记一、作者简介及一、作者简介及红楼梦红楼梦创作创作红楼梦红楼梦是我国是我国18世纪中期出现的一部古典小世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性,在我国及世界文学发展史说。它高度的艺术性,在我国及世界文学发

13、展史上占有重要地位。上占有重要地位。作者曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹。大约生作者曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹。大约生于于1715年,卒于年,卒于1763年。他祖先原是汉人,年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的但很早成了正白旗内务府的“包衣包衣”(满语满语奴隶之意奴隶之意),入了满籍。从他曾祖曹玺开始,入了满籍。从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。在康熙时,曹家三代世龚江宁织造的官职。在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。雍正即位后,曹雪是非常显赫的贵族世家。雍正即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,

14、江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落。抄家,家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由由“锦衣纨裤锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的的贵公子,降为落魄的“寒寒士士”。当他著书时,已过着。当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳蓬牖茅椽,绳床瓦灶床瓦灶”和和“举家食粥酒常赊举家食粥酒常赊”的贫困生活。的贫困生活。这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度

15、,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的的红楼梦红楼梦,准备了良好基础。,准备了良好基础。曹雪芹写作曹雪芹写作红楼梦红楼梦的具体年月已无从知的具体年月已无从知晓,我们只能根据第一回中知道他晓,我们只能根据第一回中知道他“于悼红于悼红轩中披阅十载,增删五次轩中披阅十载,增删五次”。据专家考证,。据专家考证,红楼梦红楼梦共共110回,前回,前80 回在曹雪芹去世回在曹雪芹去世前前10年左右就已经传抄问世,后年左右就已经传抄问世,后30回作者已回作者已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损

16、失。世,后来终于失落,这是不可挽回的损失。到了到了18世纪末,高鹗续写了后世纪末,高鹗续写了后40回,补成了回,补成了现行的现行的120回本。回本。二、人物性格分析二、人物性格分析(一一)林黛玉:林黛玉:林黛玉母亲去世后林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹依傍外祖母及舅氏姐妹”。过去在家。过去在家“常听得母亲常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其个三等

17、仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母尽管外祖母“心肝儿肉心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在步步留心,时时在意意”。例如在邢夫人处,邢夫人例如在邢夫人处,邢夫人“苦留苦留”她吃晚饭,她婉她吃晚饭,她婉言谢绝了:言谢绝了:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭过

18、去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭”一席话既一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。可见,黛玉连坐在不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。哪里,都非常细心,绝不轻易从事。在贾母房中吃饭时,更是如此。贾母正面榻上独坐,在贾母房

19、中吃饭时,更是如此。贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。坐了。黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时,适宜的对答上。比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:黛玉照实回答:“只刚念了只刚念了四书四书”。但当。但当黛玉黛玉“又问姊妹们读何书又问姊妹们读何书”时,贾母却说:时,贾母却说:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁读的是什么书,不过是认得两个字

20、,不是睁眼的瞎子罢了!眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说,觉得黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:黛玉便改口道:“不曾读,只上了一年学,些不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。须认得几个字。”黛玉这种黛玉这种“步步留心,时时在意步步留心,时时在意”的谨慎态度,是的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。面。(二二)王熙凤:王熙凤:王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀

21、。由于对人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府的大权,成为贾府的实际统治者。了贾府的大权,成为贾府的实际统治者。节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:1写出场:写出场:这是这是红楼梦红楼梦中极其精彩的一笔:中极其精彩的一笔:未见其人,未见其人,先闻其声。先闻其声。“我来迟了,不曾迎接远客我来迟了,不曾迎接远客”,然,然后才见后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来来”。难怪黛玉纳罕,觉得与那些个。难怪黛玉纳罕,觉得与那些个“敛

22、声屏敛声屏气,恭肃严整气,恭肃严整”的人们相比,实在是的人们相比,实在是“放诞无放诞无礼礼”,正说明她在贾府的特殊身份和地位。,正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母介绍,更证明了这一点:通过贾母介绍,更证明了这一点:“他是我们这里他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿有名的一个泼皮破落户儿”“”“你管叫他你管叫他凤辣子凤辣子就是了就是了”。“老祖宗老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多,除了说明她性格泼辣之外,更谈笑的人实在不多,除了说明她性格泼辣之外,更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。3见黛玉:见黛玉:通过她的言谈举止表现她的

23、感情的变化,反映通过她的言谈举止表现她的感情的变化,反映她的内心世界。她的内心世界。先是恭维先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿,因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿,不惜恭维到了令人肉麻的地步不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!标致的人物,我今儿才算见了!”继而拭泪继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先去世而掉泪,抢先“以巾拭泪以巾拭泪”)转悲为喜转悲为喜(因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个感情的转变感情的转变)小结:小结:入木三分描绘了王熙凤入木三分描绘了王熙凤“察

24、颜观色,机察颜观色,机变逢迎变逢迎”得宠原因。得宠原因。4回王夫人:回王夫人:一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。权人。(三三)贾宝玉:贾宝玉:贾宝玉是封建贵族的叛逆者,具有反抗封建束缚,贾宝玉是封建贵族的叛逆者,具有反抗封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反种种表现,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。抗。以下分三个描写重点来分析:以下分三个描写重点来分析:1

25、出场前:出场前:侧面介绍一般人对宝玉看法和他在贾府中的地侧面介绍一般人对宝玉看法和他在贾府中的地位位(贬斥态度贬斥态度)。王夫人:王夫人:“孽根祸胎孽根祸胎”“”“混世魔王混世魔王”“”“一时甜一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”黛玉:黛玉:(听母亲说听母亲说)“衔玉所生衔玉所生”的表哥的表哥“顽劣顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”小结:小结:这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆叛逆”,

26、但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受儿子,自幼受“老太太疼爱老太太疼爱”,所以在贾府居于,所以在贾府居于“无人敢管无人敢管”的特殊地位。的特殊地位。2肖像描写:肖像描写:反映黛玉的客观观察:反映黛玉的客观观察:一个眉清目秀、英俊多情的一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,非常眼熟,产生亲热感。使用了比喻、年轻公子,非常眼熟,产生亲热感。使用了比喻、排比、对偶等修辞手法,句式整齐,音韵和谐。排比、对偶等修辞手法,句式整齐,音韵和谐。3两首两首西江月西江月:怎样理解这两首怎样理解这两首西江月西江月?其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉的其一,作者假托封建

27、卫道者的口吻,对宝玉的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。其二,作者用其二,作者用“说反话说反话”的手法,赞赏宝玉对封建的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。他的勇于反抗的精神。他的“愁愁”和和“恨恨”,正是要求,正是要求摆脱摆脱“世务世务”“”“文章文章”而不可得的苦闷心情的表现;而不可得的苦闷心情的表现;他的他的“傻傻”“”“狂狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是,是专制压迫和禁锢的结果,

28、是他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的一种精神状态。陷于失望和迷惘的一种精神状态。阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成15题。题。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一

29、时不忘。忘。只可怜我这妹妹这样命苦。怎么姑妈偏就只可怜我这妹妹这样命苦。怎么姑妈偏就去世了!去世了!”说着,便用帕拭泪。说着,便用帕拭泪。贾母笑道:贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是正是呢!我一见了妹妹,呢!我一见了妹妹,_,竟忘记了老祖,竟忘记了老祖宗。该打,该打!宗。该打,该打!“又忙携黛玉之手,问:又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想

30、家,想要什么吃的、什么玩的,只这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。我。”一面又问婆子们:一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。间下房,让他们去歇歇。”1填到文中横线上使上下文衔接最好的一句是填到文中横线上使上下文衔接最好的一句是 ()A一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢一心都在他身上了,又是伤心,又是喜欢B一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心C一心都在他身上了,

31、又是可怜,又是喜欢一心都在他身上了,又是可怜,又是喜欢D一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心一心都在他身上了,又是可怜,又是伤心【解析解析】先夸后怜。先夸后怜。【答案答案】B2王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐笑、哭、喜、问、吩咐”等几折。关于这一等几折。关于这一段的描写,下列说法中不恰当的一项是段的描写,下列说法中不恰当的一项是()A表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。对弱者的出于人性的同情。B表现了她在贾府威重令行,敢于表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无放诞无礼礼”

32、的地位。的地位。C表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。D表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。性格特点。【解析解析】A项,项,“真心喜爱真心喜爱”不恰当。不恰当。【答案答案】A3画线部分集中体现了王熙凤的性格特点,画线部分集中体现了王熙凤的性格特点,有人说此语一举而四得,试分析有人说此语一举而四得,试分析“四得四得”。_【解析解析】王熙凤这段话以赞黛玉讨好贾母,并不王熙凤这段话以赞黛玉讨好贾母,并不因赞黛玉而冷落了小姑,从而讨好了王夫人,一举因赞黛玉而冷落了小姑,从而讨好了王夫人,一举四得。四得。【答案答案】赞黛玉拍贾母捧小姑悦赞黛玉拍贾母捧小姑悦夫人夫人4王熙凤的两王熙凤的两“携携”一一“拭拭”是否对黛玉有真情?是否对黛玉有真情?这些动作有何目的?这些动作有何目的?_【解析解析】结合王熙凤的性格特点分析。结合王熙凤的性格特点分析。【答案答案】并非对黛玉有真情。这些动作的目的是并非对黛玉有真情。这些动作的目的是讨好贾母。讨好贾母。5林黛玉进贾府林黛玉进贾府中作者通过林黛玉的视角写中作者通过林黛玉的视角写了那些环境,表现了贾府什么特点?了那些环境,表现了贾府什么特点?_

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 其他
版权提示 | 免责声明

1,本文(语文ⅱ苏版第四专项版块三(林黛玉进贾府)资料课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|