1、2021年部编版五年级上册语文期末检测考试试卷（考题）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我是拼写小能手。jio wn g j zh t fn mng p zhn c xing zng hng qio ling zn x f yng 二、 给下列加点字选择正确的读音，画“”燕山（yn yn） 记载（zi zi） 翘望（qio qio） 海燕（yn yn） 载重（zi zi） 翘起（qio qio）监督（jin jin） 衣裳（chng shang）监生（jin jin） 裳服（chng shang）三、 比一比，组词语。铸（_）剃（_）腮（_
2、）疤（_）涛（_）弟（_）鳃（_）病（_）四、 把下面的词语补充完整。手（_）眼快 精神抖（_） 半（_）半疑 （_）头十足助人为（_） 翻来（_）去 全神（_）注 闭目养（_）自相（_）盾 田忌（_）马 垂头（_）气 目（_）口呆五、 选词填空。无论都 不仅还因为所以 虽然但是1.要写好作文，（_）要写真话、真事，（_）要在课余时间多看课外书。2.我（_）平时作业做到几点，每天晚上（_）要看会儿书再睡。3.他（_）醉心阅读，（_）知识面特别广。4.（_）因为迷恋看书而迟到，（_）我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。六、 按要求完成句子。1大虫吼一声。（改为夸张句）_2古老的威尼斯是世界闻名
3、的水上城市。（缩句）_3我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）_4诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句）_5夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思）_七、 根据所学内容填空。1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_，原名_，代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”，只见到_。侧重于_描写；第二次在_来到“鸟的天堂”，见到了_，感受到了_，侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_，而是由_到_地观察
4、到大榕树的_、_和_的特点，作者抓住这些特点，对榕树进行了_态的描写，突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”加了引号，引号作用是表示特定称谓，指的是_，第二个鸟的天堂意思是_。八、 阅读短文，回答问题。神奇的鸟岛五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缘乱。抬头望，天空中是一群群飞鸟，红的，蓝的，白的，花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色
5、花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴骛，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园啊！这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身
6、体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹤群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去1短文是从_和_两个方面来写鸟岛的神奇的。2短文第二自然段的结构是_，分别描写了_、_和_的鸟，写出了_的特点，表达了作者_。3“两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警”中的“报警”运用了_的修辞手法，生动形象地写出了_。4用简洁的语言描述“鸟岛保卫战”的过程。_九、 课内阅读忆读书（节选）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国
7、文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。此后，我决定拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。1联系上下文解释词语。一知半解：_2从第二段中“含泪上床”你体会到什么？_3“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文
8、中起到怎样的作用？_4“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。_5这部分讲的主要内容是什么？_十、 习作天地。阿安普罗克特说：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”马云说：“一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。”是啊，有梦想的人生不荒芜。请你以梦想让生活更美好为题，写一篇文章。提示：梦想是怎样影响你的生活的？可以通过哪件事来体现这样的影响？要求：事例完整，语句流畅，有自己的真情实感,450字左右。_答案1、脚腕 格局 肢体 繁忙 破绽 慈祥 纵横 桥梁 赞许 附庸2、yn zi qio yn zi qio jin shang jin chng3、铸造 剃头 两腮 伤疤 浪涛 弟
9、弟 鱼鳃 疾病 4、疾 擞 信 派 乐 覆 贯 神 矛 赛 丧 瞪 5、不仅 还 无论 都 因为 所以 虽然 但是 6、大虫吼一声，地动山摇。 威尼斯是城市。 我们班荣获“课外阅读先进班级”的称号。 诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑。他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。 什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。7、巴金 李尧棠 家 春 秋 幸福美好的生活环境 那株大榕树是鸟儿们生活的乐园 两 傍晚 高大茂盛、充满生机的榕树，没有见到一只鸟 静态 早晨 鸟飞鸟鸣的热闹情景 鸟儿生活的自由和快乐 动态 鸟 远 近 大 茂盛 生机勃勃 静 大榕树 这的确是鸟栖息的好地方，是作
10、者由衷的赞叹8、1鸟的种类、数量多 鸟的团结、融洽 2总分总 天空 岛上 湖里 鸟多 对鸟岛的赞美之情 3拟人 鸟群的团结互助 4两只黑鹰企图掠取幼雏。放哨的大雁马上报警，群鸟纷纷起飞迎敌，斑头雁组成铜墙铁壁挡住了黑鹰。鸬鹤群迫使两只黑鹰向高空飞去，群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋，最后黑鹰仓皇逃去。9、1知道得不全面，理解得也不透彻。2作者对三国演义中的故事极为喜欢，特别着迷。3引领下文，统领全篇，也表明作者对书的感情。4随着读书，知识的积累，认字量的增多，阅读能力也跟着提高，所以越看越明白。76主要讲的是作者是如何开始读书的。10、例文：梦想让生活更美好墙上的钟表看似无声无息，但那旋律着的时针，
11、却带走了人生中最好的青春年华。人人都有梦想，梦想从出生开始就伴随我们，它指引着我们前进的方向，这让我们不畏艰难，正是有了梦想，我们才能有前进的目标，让生活变得更加美好。有人会问：“什么是梦想？这是一个既简单又深奥的问题。对于爱笑的人来说，能够每日开怀大笑，这就是梦想，对于爱吃的人来说，把全世界所有的美食都吃遍，这也是梦想，对于爱交朋友的人来说，五湖四海都是他的朋友，这也是梦想，可见不同的人梦想，也有着不同的内涵。但凡可以让自己的心情愉快，让自己充满动力的事情都可以是梦想。梦想无关大小，只关于自己是否渴望，是否在意。可以把梦想转化为一个目标，再把目标分解成一个个小的部分。有了坚定的方向，有了学习
12、生活的决心，那么在前进的道路上就会少走很多“弯路”。从有这样一个故事，马云出生在杭州西子湖畔的一个平凡家庭中，他既没有英俊的外表，又没有高大的身材，他比平凡人还要平凡，但他之所以能够走到今天，获得如此大的成就，这是因为他心怀梦想的。他曾说过一句话，人可以几天不喝水，几天不吃饭，几分钟不呼吸，但不能失去梦想一秒钟，因为他认为人如果失去了梦想，那将会永远贫穷，因为这样的人对未来没有希望。一个人只有知道自己喜欢什么，想干什么才会坚持下去走向成功。在一次演讲中，马云说无论是谁都要心怀梦想，这个梦想可以很大，也可以很小，但无论是大是小人都一定要有属于自己的梦想，因为有了梦想就有了希望，梦想就好像黑夜中的一盏明，照亮前方的路灯，即使灯光再喂乳也会给你坚强的信念，你走向成功。梦想是生活更美好。没有梦想，就要制造梦想，你会发现，你所有的不足都会变的不过尔尔。
