1、1 六六年级年级科学科学下册知识点下册知识点整理整理 第一单元第一单元 第第 1 1 课课 杠杆杠杆 1 在力的作用下, 一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动, 能撬起重物的, 硬杆叫做 “杠杆” 。 杠杆是一种常用的简单机械。 2杠杆的三个组成要素是:支点、动力作用点、阻力作用点。 3当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠,它的特点是省力但费距离,当动力臂小于阻力臂时是 费力杠杆,它的特点是费力但省距离。 4 当支点在杠杆的中央时, 既不省力也不费力。 不省力也不费力的杠杆有: 跷跷板、 订书机、 天平等。 5常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。常见的 费力杠杆有:
2、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等. 6世界上没有既省力又省距离的杠杆。 第第 2 2 课课 杠杆的平衡杠杆的平衡 1在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。 2通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是动力动力臂阻力阻力臂。 3天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。 。 4 “秤砣虽小,能压千斤” ,那是利用了杠杆平衡原理的结果。 5杠杆的平衡的原理:动力动力臂阻力阻力臂,这是古希腊的阿基米德发现的。阿基 米德曾经说过: ”假如给我一个支点,我就能撬动地球! ” 6杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数格数右边的钩码数格数 第第 3 3 课课 滑轮
3、、轮轴与齿轮滑轮、轮轴与齿轮 1根据滑轮的不同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。旗杆上的滑轮是定滑轮。 2固定在支架上的滑轮称为“定滑轮” ,它的特点是可以改变用力的方向,但不可以省力;随 着重物上下移动的滑轮叫做“动滑轮” ,它的特点是可以省力,但不可以改变用力的方向。 3由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组” ,使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。 4一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用这些轮子就 称为轮轴. 5对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是轮,螺丝刀的杆就是轴。对于一般的轮轴,其中大的那 个圆叫做轮,小的圆叫做轴。轮和轴连接在一起并围绕着轴心转动。 6在生活中,像自
4、来水龙头、门锁的把手、汽车方向盘等都应用了轮轴。轮轴有省力作用。 7在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们称它为齿轮 8齿轮的应用非常广泛,几乎所有的机器都离不开它,使用齿轮可以传递动力,可以改变运 动速度,还可以改变运动方向 第第 4 4 课课 斜面斜面 1人们常在低处和高处之间设一个斜坡,以便把重物从低处移到高处,这个斜坡叫做斜面。 螺旋是变化了的斜面。 2 利用斜面搬运重物可以省力, 斜面与水平面之间的夹角越小, 沿斜面提升重物就会越省力。 (坡度越缓越省力) 3斜面的作用是省力。斜面的坡度越小越省力。斜面越长越省力。 4斜面的应用:日常生活中有很多事物应用斜面的原理而
5、达到省力的目的,常见的斜面有盘 山公路、螺丝钉、立交桥、公路引桥、商场的自动扶梯等。 2 第第 5 5 课课 研究自行车研究自行车 1像杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等都是简单机械。 2 人们根据需要, 对杠杆、 轮轴、 齿轮、 斜面等简单机械进行组合, 发明了各种复杂的机器, 我们日常使用的自行车,就是其中一种使用广泛的机器。 3自行车发明于 19 世纪初,是靠人力而运转的交通工具,不但车身轻巧、使用方便,而且 不会排放废气,不会污染环境。 4自行车的动力传递过程:脚踏板大齿轮链条小齿轮后轮。 5自行车部件应用简单机械的情况。 (连线题) 应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械 的
6、类型 车把手轮轴车上的螺丝钉斜面 刹车杠杆车轮和车轴轮轴 大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧杠杆 车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴 6怎样才能使自行车跑得更快? 答:通过调整大小齿轮的传动装置来实现,当前齿轮半径增加,后齿轮半径减小时,前齿轮 转一圈,后齿轮要转好几圈,这样使自行车跑得更快,但费力点。 第二单元第二单元 第第 6 6 课课 珍贵的淡水珍贵的淡水 一、填空题一、填空题 1据水文地理学家的估算,地球上的水资源中,约 97.5是咸水(海洋和咸水湖中的水) , 淡水只占 2.5。在淡水中,约 99.7是极地冰川及其他难利用的淡水,可以被人类利用的河流 湖泊和浅层地下水仅为 0.3。 2我国水资源人均
7、占有量只有 2200 立方米,约为世界人均水平的 25%,排在世界第 121 位,是世界上 13 个贫水国家之一。 3地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一。 二、问答题二、问答题 1地球上的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一,你对此有什么感想? 答:淡水资源多是多么宝贵,我们要保护水资源,节约用水,合理用水。从我做起,从现在 做起,从生活中的小事做起。 2地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一。我们该怎样用水? 答:1、一水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;2、用洗米水、煮面水洗碗筷,可节 省生活用水及减少洁精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、
8、洗车;用 养鱼的水浇花,还能促进花木生长;3、用水后,应及时将水龙头关紧;4、餐具油污多,可先用 一张卫生纸擦干净,再洗,既方便又省了水。 3请你设计两条节约用水标语。 答:节约用水就是珍惜生命惜水、爱水、节水,从我做起。 第第 7 7 课课 宝贵的耕地宝贵的耕地 一、填空题一、填空题 1国家已明确规定, 2008 年红砖将退出历史舞台,秦砖汉瓦的时代随之结束。 2土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等。 3红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。目前,我国有 84 %以上建筑墙体材料仍然使用传 3 统的黏土实心砖,年耗 6000 亿块红砖。 4我国人均耕地为 0.095 公顷,还不到
9、世界人均拥有量的一半。人口多、人均耕地少是我 国的基本国情。我们靠仅占世界 7% 的耕地养活世界 23% 的人口,可见我国土地资源多么珍贵! 5 据国土资源部统计, 我国耕地总面积为 12339 万公顷。 仅 2003 年就减少了 253 万公顷, 相当于 360 多万个足球场的面积。 二、问答题二、问答题 为什么禁用红砖? 答:因为红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成,而耕地是我们种植粮食的主要地方,耕地的减 少使得世界性食物短缺问题更加严峻了,所以为了保护有限的耕地,要禁用红砖。 第第 8 8 课课 保护生物资源保护生物资源 1保护野生动植物必须保护它生存的环境,所以要设立“自然保护区” 。 2
10、 在自然保护区里, 人们采取了禁止开垦农田、 禁止砍伐树木、 禁止捕猎、 禁止山火等措施, 为各种动植物提供了生存的自然环境。 3据科学家不完全统计,目前在地球上的生物物种超过 200 万种。 4 在濒危动物中, 远不止大熊猫, 中国濒临灭绝的野生动物还有: 金丝猴白鳍豚、 中华鲟、 扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、藏羚羊等。 5从生态平衡、生物多样性的角度来看,任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会 带来难以预料的后果。 6我国的濒危动物有:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、中华鲟等。我国的濒危植物有:水杉、银 杏、珙桐、桫椤等。 7在 20 世纪 70 年代,中国科学家袁隆平利用野生稻研究杂交水稻并取
11、得成功被称为 “杂 交水稻之父” 。 8全世界灭绝的野生动植物种类数以千计,其中自 16 世纪以来灭绝的鸟类约有 150 种, 兽类约 100 种,两栖爬行类也有近百种。 第第 9 9 课课 矿产资源矿产资源 一、填空题一、填空题 1 在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫矿产。 矿产资源是人类生活和生产不可缺少 的自然资源之一。 2矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产。 3大多数的金属像钢铁那样,是由矿石冶炼后制成的。这些矿石就是矿产资源的一种金 属矿产。 4钢铁是一种重要的金属材料,在生活和生产中被广泛应用。钢铁是由铁矿石经过冶炼加工 后制成的。 5非金属矿产包括石油、煤、天然气等能源矿
12、产和石英、石棉、石墨、钻石等其他矿产。 6石油来源于海洋动物的遗骸,这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。 7 石油是当今世界主要的能源矿产之一, 被称为黑色的金子。 燃油是石油的主要产品, 此外, 许多化工产品,如塑料、化纤等的原材料也是由石油产品加工而成的。 二、问答题二、问答题 石油是怎么形成的? 答:石油是几百万年前沉积在海底的生物残骸,经泥沙掩埋,在微生物作用下腐烂,又经过 漫长的地质作用形成的。 4 第第 10 10 课课 海洋宝库海洋宝库 一、填空题一、填空题 1海底是个巨大的宝库,在海底表层的矿产中,储存着工业上非常有用的锰、铁、铜、镍、 钴等金属矿产。在海底下的矿产中,除
13、石油、天然气以外,还发现了储量很大的海底煤矿。 2渔业资源是可再生的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,造成渔业生产的崩溃。 3在茫茫的海洋中,生存着海洋动物 17 万余种,海洋植物 2.5 万余种。 二二、问答题问答题 1为什么要休渔? 答:渔业资源是可再生的资源,但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭,造成渔业生产的崩溃。 休渔有利于渔业资源的保护和恢复,有利于渔业生态的改善,有利于渔民的长远利益,有利于渔 业持续稳定和健康发展。 2海洋里哪些可以利用的资源? 答: (1)海洋里有丰富的渔业资源, (2)海水中含有大量的盐分,海盐可以食用,还可以加 工成化工原料。 (3)利用海洋潮汐发电(4)海
14、底表层中储有大量的矿产,如石油、天然气、煤。 3.目前,人们采取哪些措施保护海洋的渔业资源? 第一,实行渔业政策保护。 第二,实行定期捕鱼。 第三,在鱼类繁殖期间停止捕鱼,同时加大鱼类繁殖力度。 第四,对饲养鱼类有成效的人实施奖励,鼓励其投资鱼类繁殖产业。 第三单元第三单元 第第 11 11 课课 太阳系太阳系 1太阳系由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星等天体组成。太阳系中太阳占总 质量的 99% 以上。八大行星围绕着太阳公转,卫星又围绕着各自的行星运转。 2太阳是太阳系中唯一能够发光发热的恒星。 3木星是太阳系中质量最大的行星,它的体积是地球的 1320 倍。 4彗星是由冰块和尘埃
15、物质组成。当它公转接近太阳时,它的尾部会拖一条长长的尾巴。 5太阳系有数量庞大的小行星,绝大部分运行在木星和土星之间的轨道上 6按距离太阳由近及远的顺序写出八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王 星、海王星。 7火星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一。2004 年初,美国“勇气号”探测器降 临火星,再次聚焦了世界的目光。 第第 12 12 课课 银河系银河系 1明朗的夜晚,当我们仰望天空,就能清楚地看到一条白茫茫的光带,这就是人们常说的银 河系。 2银河的光带是由密密麻麻的星星会聚而成的。银河系是一个非常庞大的天体系统,其中有 上千亿颗恒星以及许许多多呈云雾状的星云。 俯视它呈
16、旋涡状, 侧视它呈铁饼状, 直径约有 10 万 光年。 3光是目前所知的传播速度最快的物质,光的传播速度每秒约 30 万千米,可以绕地球赤道 7 圈多,光行走一年的路程叫做 1 光年。1 光年就是 94605 亿千米。 4太阳只不过是银河系中一颗普通的恒星,距离银河系中心约 2.3 万光年。 5在银河系之外,天文学家已发现数十亿个类似银河系的星系,人们把它们叫做河外星系。 银河系与所有河外星系统称为总星系,总星系只不过是宇宙的很小一部分。 6对于北半球的人来说,仙女座是唯一凭肉眼可见的河外星系。 5 第第 13 13 课课 观天认星观天认星 1 古人依据天空中一组明亮恒星形成的图案和神话传说等
17、, 将整个天空划分成 88 个区域, 每个区域就是一个星座。 2北极星是小熊座中最亮的星,它可以帮助我们在夜间指示方向;而北斗七星则位于大熊星 座。利用它,可以比较容易地找到北极星。 3不同季节的星空是不同的。如春季星空的代表星座有:狮子座、牧夫座、大熊座、小熊座 等;夏季代表星座有:天鹅座、天鹰座、天琴座等;秋季代表星座有:仙王座、仙女座、飞马座 等;冬季代表星座有:猎户座、金牛座、大犬座等。 4北极星位于小熊座末端,是小熊座中最亮的星。利用北斗星可以找到北极星,将北斗七星 的斗边延长约 5 倍,这时看到的那颗星就是北极星。如果看不到北斗七星还可以通过仙后座(呈 W 形排列)找到北极星 二、
18、问答题 1我们应该怎样观察星空呢? 答:1、先确定方向,然后将亮星作标志;2、每天要在固定时间站在固定位置观察,并找一 个参照物;3、对照星座图,辨认其它星座。 第第 14 14 课课 探索宇宙探索宇宙 1在人类漫长的历史进程中,大部分时间人们主要依靠肉眼观察、简单猜测与推理来认识宇 宙。 2公元 140 年,古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”理论,认为地球是宇宙的中心,16 世纪,哥白尼创立“日心说” ,彻底推翻了“地心说” ,奠定了现代天文学的基础。布鲁诺发展了 哥白尼的学说,并进一步指出太阳不是宇宙中心,宇宙是无限的。 317 世纪伽利略发明天文望远镜,月球的环形山赫然展现在人们面前;20 世纪初,雷诺发 明射电望远镜,人类开始接受来自宇宙的无线电波,美国人戈达德发明了人类历史上第一枚以液 氧和汽油为燃料的液体推进火箭,开创了人类跨入太空的新纪元。 41957 年,苏联发射第一颗人造地球卫星;1969 年,美国“阿波罗 11 号”登陆月球。1970 年,我国第一颗人造地球卫星发射成功;1975 年,我国第一颗回收式卫星安全返回地面;2003 年,我国航天员杨利伟遨游太空成为中国第一位“太空人” 。 5和平号空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。 第第 15 15 课课 网络课堂网络课堂 1太空育种是太空搭载科学实验的一种。