1、部编版六年级上册第二单元测试卷选择题1（3分）下列加点字的注音全部正确的一项是（）A逶迤（y） 丸子（wn） 磅礴（png） 岷山（mn）B沉着（zhu） 崎岖（q） 宾客（bn） 诞生（dn）C擎天（qng） 电钮（ni） 瞻仰（zhn） 围歼（jin）D臻备（zhn） 璀璨（cn） 皖南（wn） 千钧（jn）2（6分）根据拼音写汉字。（1）国人团结一心，打败了日ku 的侵略。（2）他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜yu 。（3）石头像bo 子一样被五位战士扔向山jin 。（4）tn 克j 离我们越来越近了。3（8分）给加点字选择正确的解释，并将序号填在括号里。屈：弯曲，使弯曲；
2、屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉。（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！ （2）我们必须坚持实事求是的原则，不能让任何人蒙冤受屈。 （3）小猫屈着后腿，竖着尾巴。 （4）在这么多证据面前，他理屈词穷，再也无法狡辩了。 4（8分）写出加点词语的近义词。（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 （2）正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。 （3）在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 （4）郝副营长是一位著名的战斗英雄。 5（8分）选择合适的词语填空。暴露 裸露（1）郝副营长点燃书本，为后续部队照亮了路，却 了自己。（2）岩石时而 出来，时
3、而被海水淹没。掩护 保护（3）为了 人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。（4）七连决定转移，把 群众和连队主力安全的任务交给了六班。按要求写句子（10分）6（4分）缩写句子。（1）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。 （2）当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。 7（4分）仿写句子。（1）例：如果我是光，我将照亮所有黑暗。 （2）例：为了拖住敌人，战士们把敌人引上了狼牙山。 8（2分）根据意思写出对应的诗句。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深
4、的寒意。 根据课文内容完成题目（6分）9（2分）七律长征一诗中，表现红军战士蔑视艰难险阻，把巍峨耸立的高山看做细微的波浪和泥丸的诗句是“ ， ”。10（1分） ，三军过后尽开颜。11（3分）狼牙山五壮士一文是按照 顺序记叙的，全文按顺序可分为“ 痛歼敌人引上绝路 跳下悬崖”五个部分。12（9分）课内阅读。开国大典接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场 ，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜
5、飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（1）从下面的词语中选择一个恰当的填入文段中的横线里。肃静 寂静 安静（2）“新中国的国旗五星红旗徐徐上升”这句话中的破折号的作用是 A用于行文中解释说明的部分。 B用于话题突然转变。C用于声音延长的拟声词后面。 D用于事项列举分承的名项之前。（3）“中国人民从此站起来了”是什么意思？ 13.阅读短文，回答问题。英雄教师李芳 2018年6月11日，本是一个寻常的周一。 下午五点半，河南省信阳市狮河区董家河镇绿之风希望小学响起了放学铃声。李芳像往常一样，带着学生从三楼下楼到操场排队，准备护送孩子们出校门。 绿之风希望小学大门往东50米
6、有一个十字路口。虽然有红绿灯，但是为了保证学生安全，每天放学，学校都会派两名老师，一个在前，一个在后，站在两个交叉路口，引导学生过马路。 绿灯亮起，一排学生鱼贯而行。就在队伍最后几个孩子走到马路中间的时候，一辆装满西瓜的深红色三轮摩托车冲了过来。满载着西瓜的三轮车从将近400米的下坡路上俯冲下来，越开越快。“刹车失灵，躲开点！”三轮车司机大喊。 事情发生得太突然，周围人还没反应过来，失控的三轮车已经近在眼前。 就在一瞬间，李芳大吼一声“有车，快走！”一边冲向马路中间，一把推开了受到惊吓的几名学生。 只听“砰”的一声巨响，三轮车撞倒了李芳，接着又向前冲了很远，直到车头撞上路边的三层台阶，才晃晃悠
7、悠地停住。 而此时路面上，4个孩子侧倒在一旁，李芳直挺挺地躺在距学生10米左右的地方。“怎么样，受伤没有？”和李芳一起护送学生的陈燕老师赶忙先去查看学生的伤情，发现4名学生暂无大碍后，又转过来查看李芳的情况。“李芳醒醒啊，李芳你怎么了，李芳你别吓我，李芳”无论陈燕怎么喊，李芳都没有睁开眼睛。 事情发生后，受伤师生迅速被送往附近的医院救治。 奋力的抢救并没有留住李芳。6月13日凌晨4时40分，李芳因公殉职，年仅49岁。（1）联系文章的内容，说说下列词语的意思。鱼贯而行： 因公殉职： （2）如何理解文章开头“本是一个寻常的周一”这句话？ （3）读文章中画横线的句子，从“大吼”“冲向”“推开”等词语，你能体会到什么？ （4）文章末尾画波浪线的句子中“年仅49岁”的“仅”字表达了作者怎样的感情？ 14（30分）写作。题目：面对 人的一生总会面对各种各样的困难、挫折、痛苦，当他们来临时，你是如何面对的？请以“面对”为题目作文，谈谈你的经历和感受。要求内容具体，重点突出，语言流畅，主题积极向上。第4页（共4页）
