-名词综合测试(含答案).doc

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1、外研版英语 名词综合测试(含答案)一、初中英语名词1What is the _ of your excellent spoken English?Practice makes perfect!A.resultB.influenceC.dutyD.secret【答案】D 【解析】【分析】句意:你流利口语的秘诀是什么?- 实践出真知。A. 结果 B. 影响 C. 职责 D.t秘诀,故答案为D。【点评】本题考查名词的词义辨析。2(苏州)Steve Jobs was full of always coming up with new ideas which led to great changes i

2、n society.A.instructionB.invitationC.introductionD.invention【答案】 D 【解析】【分析】考查名词辨析。句意:史蒂夫乔布斯充满了发明-总是提出新的想法,这导致了社会的巨大变化。instruction指令;invitation邀请;introduction介绍,说明;invention发明。结合语境,所以选D。3Whose jackets are these? They said they are_. They lost them yesterday. A.OursB.Li Lei and Li TaosC.Li Leis and Li

3、 Taos【答案】 C 【解析】【分析】句意:这些是谁的夹克衫?他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数,说明夹克衫是李雷和林涛各自所有的,所以分别都要用所有格,故答案选C。 【点评】考查名词所有格,注意物品是各自拥有还是共同拥有。4(江苏扬州)Finding information is not a big deal today. Well, the _is how we can tell whether the information is useful or not.A.courageB.messageC.challengeD.knowledge【答案】 C 【解析】

4、【分析】句意:一一现在找到信息不是难事。一一哦,最大的挑战是我们是否可以说出信息有用与否。A.勇气;B.消息,信息;C. 挑战;D.知识。找到信息它易,辨别是否有用是对我们的挑战。故选C。5(贵州遵义).A: Can I help you, madam? B: I want_ .A.two boxes of appleB.two glass of waterC.two bowls of porridge【答案】 C 【解析】【分析】句意:一我可以帮助你吗?夫人?一我要两碗粥。A . two boxes of apple 两箱苹果,apple是可数名词,两箱苹果,该用复数,错;B. two gl

5、ass of water 两杯水,glass杯子,是可数名词,两杯,要用复数形式,错; C. two bowls of porridge两碗粥,porridge是不可数名词,没有复数形式,正确。故选C。6The dishes are fantastic! Nothing tastes_ . You are such a good . A.nice; cookerB.better; cookC.terrible; cook【答案】 B 【解析】【分析】句意:这些菜太好了!没有什么菜比这些菜更好吃。你真的是一名好厨师。从语意可知暗含比较的意思,根据 The dishes are fantastic

6、! 可知此处表示好,good的比较级better,cook厨师、厨子,名词。故选B。 【点评】此题考查比较级和名词用法。7(黑龙江龙东)Could you give me some _ ? I tried several times but failed.A.notice B.suggestion C.advice【答案】 C 【解析】【分析】句意:你能给我一些建议吗?我试了几次,但是都失败了。A. notice 通知,可数名词单数;B. suggestion建议,可数名词单数;C. advice建议,不可数名词。some修饰可数名词复数或不可数名词。结合句意,排除A;根据some的用法排除B

7、,故选C。8 I dont know how to use the App Fun Dubbing. Ask Kitty for help. She has lots of in doing it.A.expressionB.experimentC.examinationD.experience【答案】 D 【解析】【分析】句意:我不知道怎样使用趣味配音软件。向Kitty寻求帮助。她有许多做它的经验。A.表达;B.实验;C.考试;D.经验。向Kitty寻求帮助的原因是Kitty有这方面的经验,故选D。 【点评】考查名词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。9_foggy day !Somethi

8、ng must be done to solve the haze problem .A.HowB.WhatC.What a【答案】 C 【解析】【分析】 感叹句主要有what和how构成:1、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!根据下文foggy day,选C。【点评】考查感叹句10Simon always

9、reads for half an hour before bedtime every day.Thats a good . Reading makes a full man.A.dreamB.wishC.habit【答案】C 【解析】【分析】句意:-西蒙在每天上床睡觉前总是读书半个小时。-那是个好习惯。阅读让我成为一个充实的人。dream梦想;wish希望;habit习惯。睡前读书是要一种习惯,故答案为C。【点评】考查名词的词义辨析。11Here are some . Do you like ?A.oranges; themB.orange; itC.oranges; theyD.orang

10、es; their【答案】 A 【解析】【分析】句意:这里有一些橙子,你喜欢它们吗? orange橙子,可数名词,橙汁,不可数名词。根据系动词是are所以主语是复数,用 oranges,后文提到用代词复数代替。动词后加代词宾格,故用them。故选A。12Look, the boss is very angry with Alex.Well, he came late again. But thats no _ to shout at him.A.problemB.lessonC.excuseD.reason【答案】 C 【解析】【分析】句意:看,老板非常生亚历克斯的气。哦,他又来晚了。但是没有

11、理由冲他大喊。problem没问题;lesson课; excuse理由;reason原因。根据but可知此处表示转折,就是他来晚了,也没有理由对他大喊,故选C。【点评】此题考查名词的辨析,注意识记意义相近的名词。13Could you take out the rubbish and do the dishes,Tony?Sure,Mom will be mad if she sees this _,I thinkA.matterB.messC.troubleD.difficulty【答案】 B 【解析】【分析】句意:托尼,你能倒垃圾,刷碗吗?当然可以。我认为如果妈妈看见这么狼藉,她会疯了的。

12、matter问题;mess狼藉,杂乱;trouble麻烦;difficulty困难。根据Could you take out the rubbish and do the dishes,可知屋里有垃圾,碗和盘子没有刷,因此屋里一片狼藉,故选B。【点评】此题考查名词的辨析。14Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess. A.Lilys and Lucys; ourB.Lilys and Lucys; oursC.Lilys and Lucy; oursD.Lily and Lucys; our【答案】 B 【

13、解析】【分析】句意:楼上是利莉莉的和露西的卧室,他们整洁又好看,但是我们的一团糟。根据they,可知莉莉和露西每人有一个卧室,因此两个词都应使用所有格,故排除CD;第二空后面没有名词出现,应使用名词性物主代词,ours,我们的,故答案是B。 【点评】考查名词所有格和名词性物主代词,注意当两个人分别拥有某个东西时,两个词都应使用所有格形式,如果物主代词后没有名词出现,应使用名词性物主代词。15-_ fathers didnt come to the meeting. Why? -Because they have gone to Beijing.A.Jeffs and AmysB.Jeff an

14、d AmyC.Jeffs and AmyD.Jeff and Amys【答案】 A 【解析】【分析】句意:一一杰夫和艾米的父亲没有来开会。为什么?一一因为他们去北京了。当两个人共同拥有同一个人或物时,只在最一个人后加所有格符号;当两个人拥有同类事物中的不同个体时,都要加所有格符号。本题中fathers是复数,说明两人父亲不同,两人都得加所有格符号,故选A。16Theres little left at home. Go and buy some, dear.A.carrotsB.potatoesC.rice【答案】 C 【解析】【分析】考查名词辨析。句意:家里剩的马铃薯不多了,去买一些吧。A.

15、 carrots胡萝卜; B. potatoes马铃薯; C. rice大米。因为空格前有little,它修饰不可数名词,rice是不可数名词,故选C。17 Whose dog is this? Its. Both of like it very much.A.Erics and Mikes; themB.Eric and Mikes; themC.Eric and Mikes; theyD.Erics and Mikes; they【答案】 B 【解析】【分析】句意:一这是谁的狗?一它是埃里克和迈克的,他们两个都非常喜欢它。在名词所有格中,表示两个人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面分别

16、加上s;若表示两个人共同拥有的一个东西,则只能在后面那个名词后面加上s,就有一只狗,可知是两个人共同所有。介词后加人称代词的宾格。they;他们,主格;them.宾格。故选B。18Tigers like to eat _, but koalas like to eat_. A.meat , leafB.meats , leafC.meat , leavesD.meats, leaves【答案】C 【解析】【分析】句意老虎喜欢吃肉,但是考拉喜欢吃树叶。Meat是不可数名词,leaf是可数名词,且复数形式是leaves,故选C。19_ expensive mobile phone it is!Ye

17、s, but I think _ style is quite fashionable.A.What a;aB.How;theC.What an; theD.How an; the【答案】 C 【解析】【分析】感叹句主要有what和how构成:1、what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!2、How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!上文expensive mo

18、bile phone中心词是mobile phone可数名词单数,expensive词首音素是元音,故用what an. 下文特指上文提到的手机的款式,故选C.【点评】当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。冠词是一种虚词,在英语中只能和名词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前,表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词,叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。20Jim broke a pair

19、of shoes made of _ in a _store yesterday. A.glass; womanB.glasses; womanC.glass; womensD.glasses; womens【答案】 C 【解析】【分析】句意:昨天在妇女用品店,吉姆打坏了一双玻璃鞋。根据be made of,由制成,可知后面跟鞋子的材料glass,玻璃,不可数名词;女士用品店,用名词所有格,在名词后面加 s,表示泛指,所有女士,因此用名词复数形式women,womens store,故选C。 【点评】考查名词辨析,注意glass是玻璃的意思,glasses是眼镜的意思。21Therell be

20、 a_ meeting next week, and my parents will_ come for it. A.parent; allB.parents; bothC.parents; allD.parents; both【答案】 B 【解析】【分析】句意:下周要开家长会,我的父母都将来开会。parents meeting 家长会,固定搭配;both 两者都,all 三者或者三者以上都。my parents,我的父母,两个人,因此用both,故选B。 【点评】此题考查名词所有格和不定代词。注意复数名词的所有格形式和both,all的区别。22There are hundreds of t

21、eachers in our school and _ of them are _ teachers. A.three hundreds, womanB.three hundred, womanC.three hundred, womenD.three hundreds, women【答案】C 【解析】【分析】句意:在我们的学校有几百名老师,而且其中的三百人是女老师。hundred百,是一个数词,跟基数词搭配时,不用复数形式,故A和D不对;第二个空woman做定语,修饰名词teacher,变复数的时候,两个名词都用复数形式,故填women。选C。【点评】本题主要考察整百以及复合名词的复数形式的

22、表达方式。需注意表示整百时,hundred不加s。表示女教师的复数形式时,woman和teacher均为复数形式。23 Carol, I read a very interesting Internet post on a website last night. Well, what does it say?A.An electronic messageB.A long piece of woodC.a job in an organization【答案】 A 【解析】【分析】句意:卡罗尔,我昨天晚上在网站上看到一个非常有趣的网络海报。哦,上面说什么?post海报;A.电子信息;B.一块木板;

23、C.一个组织里的工作。故选A。【点评】考查名词词义。24Those are my_ clothesA.childrenB.childrensC.parentssD.parents【答案】 B 【解析】【分析】这题考查名词所有格的用法,名词所有格一般是在名词后面加s,如果名词是以s结尾,一般加。所以只能选B。25(徐州)I love _. I hope one day I can take part in one of them, answer all the questions and win a big prize! A.chat showsB.game showsC.cartoonsD.d

24、ocumentaries【答案】 B 【解析】【分析】句意:我喜欢游戏节目。我希望有一天我可以参加其中的一个,回答所有的问题,赢得大奖!chat shows访谈节目;game shows游戏节目;cartoons卡通片;documentaries纪录片;根据answer all the questions and win a big prize!可知回答问题,应大奖的节目应是游戏节目。故选B。【点评】此题考查名词的辨析。根据句意可选出答案。26Hilary came back full of after her vacation, which seemed to be relaxing and

25、 refreshing. A.energyB.strengthC.powerD.experiences【答案】 A 【解析】【分析】句意为:Hilary假期回来之后充满精力,看起来似乎是很放松和焕然一新。A能量;B力气;C权力;D经验。根据题干中的which seemed to be relaxing and refreshing.可知,此处指的是能量,故选A。 【点评】考查名词辨析。熟知每个名词的基本含义,根据语境确定最符合句意的选项。27(黑龙江) How far is your home from school? About _ walk.A.five minutesB.five min

26、utesC.five minutes【答案】 B 【解析】【分析】句意:你家离学校多远?大约五分钟的路。五分钟:five minutes;五分钟的:five minutes(以s结尾的名词的所有格,在s的右上角加)。故选B。【点评】本题考查时间、天气、距离名词的所有格。名词复数所有格以s结尾的名词的所有格,在s的右上角加28John, do you like online games? No. I never play online games. I think its a waste of time and _.A.enemyB.energyC.emperorD.equator【答案】 B

27、【解析】【分析】句意:约翰,你喜欢网络游戏吗?不,我从不玩网络游戏。我认为那是浪费时间和精力。A.敌人,B.能量;C.皇帝;D.赤道。根据waste 可知,只能是精力,故答案是B。 【点评】考查名词词义辨析。注意根据关键字确定句子的意思,最终确定答案。29A group of _ are talking with two _. A.Frenchmen; GermansB.Germans; FrenchmansC.Frenchmans; GermenD.Germen; Frenchmen【答案】 A 【解析】【分析】句意:一群法国人正在和两个法国人交谈。a group of修饰名词时,名词用复数

28、名词,数词two修饰复数名词。故选A。【点评】此题考查名词的复数形式。30 Can I help you with it? Thank you far your , but I can manage it myself.A.adviceB.questionC.offerD.idea【答案】 C 【解析】【分析】句意:我能帮助你吗?-谢谢你的但是我自己能行。根据 句意可知此处是谢谢你的帮助,故选C。【点评】考查名词辨析。31Without_,we cant do many things such as watching TV or using washing machines A.waterB.

29、electricityC.air【答案】 B 【解析】【分析】句意:没有电,我们不能做许多事情,如看电视,用洗衣机。water水;electricity电;air空气。根据生活常识可知选B。【点评】考查名词辨析和生活常识。32(广西百色)I feel a bit tired for I saw a two _ film last night.A.hourB.hoursC.hoursD.hours【答案】 D 【解析】【分析】句意:因为昨天晚上我看了一部两小时的电影,所以我感到有点儿疲倦。“两小时”:two hours(表示不止一个,名词用复数),”两小时的”:two hours(以s结尾的名词

30、的所有格,在s后加)。故选D。33How many _doctors are there in your hospital, David?_them _over one hundred.A.woman, The number of, isB.women, A number of, areC.woman, A number of, isD.women, The number of, is【答案】 D 【解析】【分析】句意:戴维,在你们医院有多少女医生?有100多名。空一,根据be动词are,可知是可数名词复数,woman的复数形式为women;空二,根据over one hundred,可知此处

31、表示数量,固定搭配the number of,的数量,空三,主语是the number of,谓语用第三人称单数is。故选D。【点评】考查不规则可数名词的复数和短语辨析。注意掌握常见的不规则可数名词复数的变形,注意the number of,的数量,a number of.,大量的。34Do you know that a 13-year-old English boy has done a nuclear experiment successfully?_ unusual work he has done!A.What anB.What aC.WhatD.How【答案】 C 【解析】【分析】

32、感叹句一般有两种结构:what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!名词是复数或不可数名词,不加a/an.how+形容词+主语+谓语!work,不可数名词,故选C。【点评】考查感叹句的用法。35Mr. Brown is a friend of _. They often talk with each other on the Internet. A.my fatherB.my fathersC.my fathersD.my fathers【答案】 C 【解析】【分析】句意:Brown先生是我父亲的一个朋友,他们经常在互联网上互相聊天。根据句意,我爸爸的一个朋友,用名词所有格,my fathers,我父亲的,a friend of my fathers,双重所有格形式,表示我父亲的,故应选C。【点评】本题主要是名词所有格的应用,掌握所有格的正确形式很重要

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