快乐的罗梭 5 聆听乐曲，感受乐曲的情绪。 你听到了什么？聆听后有什么感受？好像看到了 什么？ 老师弹奏音乐主题，学生轻声哼唱主题旋律。 聆听主题，感受主题音乐的情绪。 热情、欢快 这段音乐是由月琴主奏的。 聆听乐曲，听辨主题音乐在这段乐曲中出现了 几次。 聆听乐曲第二主题。这段音乐的情绪？引起你怎 样的联想？ 优美、抒情 这段音乐是由琵琶演奏的。 分段播放音乐。学生随音乐模仿乐器演奏。 弹拨乐合奏 弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹 击弦而发音的乐器总称。 最常见的弹拨乐器：琵琶、柳琴、杨琴、 和古筝、阮、三弦。 由这些乐器组成乐队，分别按不同声部演 奏同一首乐曲。 完整聆听乐曲，随音乐想象乐曲形象。 完整聆听乐曲，用自己的方式参与音乐表现 （舞蹈动作、模仿乐器演奏等）。
