1、小学各类型作文写作指小学各类型作文写作指导导目录目录写人写人叙事叙事写景写景状物状物想象想象0101写人类文章通过一件事来写人通过一件事来写人通过几件事来写人通过几件事来写人文中的事是为人而服务的1.学会通过事来表现这个人的品质和精神（一种或者多种）2.学会通过人物描写方法进行写作肖像描写：人物的外貌、衣着、姿态等动作描写：关键性的动作，有特色的动作语言描写：首先要精挑细选，其次要符合语境心理描写：要自然、要合情合理、要承上启下写作锦囊写清楚人物性格特点写清楚人物性格特点写明白人物的思想感情写明白人物的思想感情写传神人物的神情姿态写传神人物的神情姿态写准确人物的语言动作写准确人物的语言动作02
2、02叙事类文章时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过（核心）、事件的结果1.详略得当：要注重材料的详略，侧重点要分明。对重要的部分要想写，细致地描绘，这样才能让读者彷佛身临其境。2.关注人物：对主要人物的一举一动，心理活动都得写清楚，写具体，不能一笔带过。3.经过分段：可以把“事件的经过”分成几个部分来写，这样交代事情更清楚、更直观，写作者思路更清晰，读者也能对情节一目了然。4.抒发感受：把在所经历的事情中获得的体验与收获写真实必备写事四要素叙述事情的经过事情高潮要详写总结感受不能少写作锦囊0303写景类文章写景作文可以写自己所看到的、听到的事物，要交代清楚观景的时间和地点，善于抓住景物的显
3、著特征，抒发出自己对景物的思想感情。（学会定点观察）（学会定点观察）观察是写好景物的基础，是不可或缺的条件。在观察所写的景物时，要选好最佳观察点。对所观察的景物按照一定的顺序进行观察，而且还需要注意景物出现的顺序和变化。如观察对象是太阳，要写清楚它的变化特征。写景的顺序有四种景物方位：景物方位：由近及远、由远及近、从上到下、由下到上等时间顺序：时间顺序：白天到晚上、凌晨到白天、过去到现在等景物类别：景物类别：植物、山水、自然景象等人们认识的事物规律：人们认识的事物规律：太阳从东边升起、大雁南飞写清楚参观或者游玩的时间、地点、人物、游玩的目的写清楚参观或者游玩的全过程，思路要清晰在游记的最后写出
4、参观或者游玩后的内心感触或者此次游玩的收获做到点面结合，详略得当，学会取舍。重要的具有鲜明特征的景物要详写，其他一般的景物略写。写作锦囊写出所看和所思游览经历要写下详写略写要结合感受收获放结尾轻松写出好文章0404状物类文章物品植物动物等类型描写物品的描写1243大小、颜色、形状、质地、用途等，写出与其他物品不同之处，写出其独特之处。如：电风扇、矿泉水抓住物品的特征同类物品进行联想，可以使描写对象更加生动形象联想适当的想象，发散思维，可以开拓文章的意境，增强感染力想象总分总的顺序空间顺序如象鼻山按照一定的描写顺序植物的描写1243摸一摸、尝一尝、闻一闻、看一看如：丁香花、玫瑰抓住植物的特征同一
5、种植物，数量的差异，也会使观看的感觉不一样数量写出对植物的喜爱之情，为文章增添色彩，感染读者情感可以按照植物的成长顺序写可以从植物的整体写到局部如豆芽、仙人掌按照一定的描写顺序动物的描写1243外形特征、毛色、四肢等抓住动物的静态描写动物的喜好与生活习性时，要观察细微，描写仔细，生动形象的展现给读者细节描写写出对动物的喜爱之情，可以直抒情感，也可以在描写小动物的过程中间接抒发情感吃东西时的特征嬉戏玩闹时的特征睡觉时的细微动作抓住动物的动态0505想象类文章发散思维另辟蹊径设置悬念推陈出新故事大纲具体情节构思发挥想象力联系现实生活表达出情感或者展现道理有阅读科幻类文学作品的基础发挥想象，合理虚构故事情节可以以现实生活为依据文章要完整、生动丰富、可读性强理想产生的原因将理想与现在和未来相结合要怎么去实现理想（计划）作业同学们，学习了本堂课，相信大家一定收获多多。请在课下完成题为我的理想的作文，不少于600字。小锦囊：小锦囊：你的理想是什么？你的理想是什么？你为什么会产生这个理想呢？你为什么会产生这个理想呢？你打算怎么去实现这个理想？你有什么计划？你打算怎么去实现这个理想？你有什么计划？感谢您的聆感谢您的聆听听
