部编人教版九年级道德与法治下册九下道法2、1推动和平与发展1课件.ppt

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1、部编版九年级道德与法治下部编版九年级道德与法治下册课件册课件第第二二课课 构建人类命运共同体构建人类命运共同体第一课时第一课时 推动和平与发展推动和平与发展【教学目标教学目标】知识目标:知识目标:认识战争的危害和影响和平的因素,理解和平的重要性;认识发展的重要性以及具体措施,体会到战争给人类带来的巨大灾难,珍惜今天来之不易的和平,积极表达爱好和平的愿望。能力目标:能力目标:明确当今世界人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端的意义,能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力。情感态度与价值观目标:情感态度与价值观目标:探究消除贫困促进发展的积极措施,促进可持续发展。知道当今时代的主题

2、是和平与发展,树立全球观念、增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗 二战为什么要维护世界和平?回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。第二次世界大战欧洲战场地图第二次世界大战德国军队图第二次世界大战是人类历史上规模空前的第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园,流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。(第二次世界大战所造成的影响?)背景材料:

3、2017年世界各地爆发多桩恐怖袭击事件。当地时间11月24日,埃及一座清真寺遭恐怖分子袭击,造成至少235人死亡、109人受伤。当地时间10月31日下午,一辆卡车在曼哈顿下城世贸中心附近冲入行人、自行车道,撞倒多人后继续行驶,并撞上另一辆车。该事件造成8人死亡,11人受伤。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生民安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。由于第二次世界由于第二次世界大战的惨烈,根据大战的惨烈,根据雅尔塔会议协定,雅尔塔会议协定,为了为了维护国际和平维护国际和平与安全与安全,中、英、,中、英、美、苏、法为首的美、

4、苏、法为首的同盟国在同盟国在1945年年10月月24日发起成立了日发起成立了联合国,另外,联联合国,另外,联合国还先后组织制合国还先后组织制定了从定了从不扩散核武不扩散核武器到和平利用外层器到和平利用外层空间空间等数百个国际等数百个国际条约。条约。截至截至2013年年11月底,中国月底,中国“蓝盔蓝盔”部队已参加了中部队已参加了中国共参与联合国国共参与联合国18项维和项维和行动,共派出维和士兵九行动,共派出维和士兵九千多名,在维护世界和平千多名,在维护世界和平方面做出了应有的贡献。方面做出了应有的贡献。11名军(警)官和名军(警)官和5名士兵名士兵在执行维和任务中牺牲。在执行维和任务中牺牲。我

5、军共有我军共有10支维和分队支维和分队1546人部署在人部署在4个联合国任个联合国任务区,是联合国安理会常务区,是联合国安理会常任理事国中派出维和官兵任理事国中派出维和官兵最多的国家之一。最多的国家之一。(1)方式:以和平谈判代替武力解决争端。(2)新的探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署和不扩散条约当今世界,人当今世界,人们越来越致力们越来越致力于以和平谈判于以和平谈判代替武力解决代替武力解决争端。争端。材料三:材料三:据联合国世界粮食计划署统计,叙据联合国世界粮食计划署统计,叙利亚利亚7 7年战争让大约年战争让大约650650万人食不果腹。尼日利亚博万人食不果腹

6、。尼日利亚博尔诺州(尔诺州(BornoBorno)、约贝州()、约贝州(YobeYobe)和阿达马瓦州()和阿达马瓦州(AdamawaAdamawa)总计)总计520520万人面临饥饿威胁。万人面临饥饿威胁。探究:消除贫困,是人类自古以来梦寐探究:消除贫困,是人类自古以来梦寐以求的目标,是各国人民追求幸福生活的基以求的目标,是各国人民追求幸福生活的基本权利,也是当今人类必须共同面对的发展本权利,也是当今人类必须共同面对的发展课题。通过以上三则材料,可以看出制约贫课题。通过以上三则材料,可以看出制约贫困国家发展的因素有哪些?困国家发展的因素有哪些?为什么消除贫困与?P20 世界经济发展不平衡的现

7、象日趋严重,世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家差距扩大;发达国家与发展中国家差距扩大;频发的战争、恶劣的自然环境、落后的频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等请多因素导致贫困的国家越来越贫教育等请多因素导致贫困的国家越来越贫穷。穷。最不发达国家深受贫困及其行生出来的最不发达国家深受贫困及其行生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约类发展列问题的困扰。这些问题成为制约类发展的重要因素。的重要因素。各国为消除贫困促进发展作出哪些努力?(为消除贫困,推动可持续发展,各国应做哪些工作?)面对问题,世界各国积极行

8、动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况,不探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界 的发展做出努力。维护世维护世界和平界和平推动可持推动可持续续 发发 展展推推动动和和平平与与发发展展维护和平的方式维护和平的方式威胁和平的因素威胁和平的因素以实际行动维护和平以实际行动维护和平当今社会必须共同面对的当今社会必须共同面对的发展课题发展课题制约人类发展的制约人类发展的重要因素重要因素为消除贫困促进发展,世界各国作出的为消除贫困促进发展,世界

9、各国作出的努力努力和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题课堂演练1.1.叙利亚问题久未解决,多国频发恐怖事件,南海纷争又起波澜,欧债危机加速蔓延,国际贸易争端不断这一系列现象说明 ()A.A.和平与发展的时代主题已经改变 B.B.国际竞争的实质是综合国力的较量C.C.世界的和平与发展事业面临新的严重挑战 D.D.经济危机和政治危机无所不在,已经成为当今时代的主题C3 3、当前,世界经济发展不平衡的现象、当前,世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。造成这种现象的因的差距不断扩大。造成这种现象的因素有素有 ()频发的战争频发的战争 恶劣的自然环境恶劣的自然环境 落后的教育落后的教育 社会冲突、饥饿和社会冲突、饥饿和疾病等疾病等A.A.B.B.C.C.D.D.B B

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