1、精卫填海精卫填海1313四年级上册四年级上册 “精卫精卫”是一是一只鸟，它的外形像乌鸦，头上只鸟，它的外形像乌鸦，头上有花纹，有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。它有亡后的化身。它有一一个愿望个愿望把大海把大海填平，精填平，精卫为什么卫为什么要把大海填平呢？让我们一起到课文中要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧去寻找答案吧！新课导入新课导入作品简介作品简介 山海经山海经是一是一部记述古代部记述古代志怪的志怪的古籍，也古籍，也是中国记载神话最是中国记载神话最多的一部奇书，保存了包括夸父逐多的一部奇书，保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫
2、填海、大禹治日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事和寓言故事。我 会 认我 会 认d帝帝sh o少少yu曰曰n溺溺f n返返堙堙yn我会写我会写帝帝曰曰溺溺返返衔衔dyunfnxin少少 sho sho（少年）（少年）（多少）（多少）例：多例：多少少（）年过去了，那位乐于助人的）年过去了，那位乐于助人的少少（）年依然清晰地留在我的记忆中。）年依然清晰地留在我的记忆中。shosho多 音 字多 音 字（少量）（少量）（少女）（少女）妙解课文妙解课文 认真朗读课文，注意生字词认真朗读课文，注意生字词的的读音读音，边边读边尝试翻译，叙述读
3、边尝试翻译，叙述课文的主要内容课文的主要内容。炎帝之少女，炎帝之少女，名名曰女娃曰女娃。女娃游于东海，。女娃游于东海，溺而不返，故为溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以精卫，常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。炎帝是谁？炎帝是谁？炎帝炎帝是是中华民族的始祖之中华民族的始祖之一，又称赤帝、烈山氏，距今约一，又称赤帝、烈山氏，距今约四千多年前，生于姜水之岸（今四千多年前，生于姜水之岸（今陕西宝鸡一带）。他与黄帝结盟陕西宝鸡一带）。他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的今天的“炎黄子孙炎黄子孙”。炎帝之少女，炎帝之少女，名名曰女娃曰女娃。女娃游于东海，。女娃游
4、于东海，溺而不返，故为溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以精卫，常衔西山之木石，以堙于堙于东海。东海。小女儿小女儿叫叫溺水，淹没溺水，淹没因此因此填塞填塞介词，在介词，在助词，的助词，的用来用来 译文译文:炎帝的炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。她经常叼着西山上的树枝和石块，以化为精卫鸟。她经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。用来填塞东海。1.1.精卫是怎么变成一只鸟的？精卫是怎么变成一只鸟的？溺溺而不返，故为精卫而不返，故为精卫2 2.精卫精卫为什么要填海？为什么
5、要填海？因为因为它不甘于它不甘于被海水被海水淹死的命运，精魂淹死的命运，精魂化鸟，誓将化鸟，誓将东海东海填平；它这样做同时填平；它这样做同时也也是为是为人除害人除害，不让东海继续为患。，不让东海继续为患。3 3.“精卫填海精卫填海”作为一个成语常用来比喻什么作为一个成语常用来比喻什么？常常比喻仇恨极深，立志报复；后比比喻仇恨极深，立志报复；后比喻意志坚决，不畏艰难喻意志坚决，不畏艰难。4 4.本文体现了精卫什么样的精神本文体现了精卫什么样的精神？不畏不畏艰难、勇往直前、锲而不舍、乐观坚持艰难、勇往直前、锲而不舍、乐观坚持。5 5.文中哪一个字最能体现出精卫锲而不舍的精神文中哪一个字最能体现出精
6、卫锲而不舍的精神？常常6 6.本文描写本文描写“精卫填海精卫填海”的故事，想要表达什么的故事，想要表达什么样的主题样的主题？本文本文通过描写通过描写“精卫填海精卫填海”的事迹，表的事迹，表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、治现了古代劳动人民探索自然、征服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止、理水患的强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止、不达目的不罢休的顽强精神不达目的不罢休的顽强精神。7.7.面对面对如此勇敢的精卫，你想对她说什么呢？尝如此勇敢的精卫，你想对她说什么呢？尝试写一首小诗表达你的赞美吧试写一首小诗表达你的赞美吧！精卫精卫 明明 顾顾炎武炎武万事有不平，尔何空自苦？万事有不平，尔何
7、空自苦？长将一寸身，衔木到终古。长将一寸身，衔木到终古。我愿平东海，身沉心不改。我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。大海无平期，我心无绝时。呜呼！呜呼！君不见西山衔木众鸟多，君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成鹊来燕去自成窠窠。炎帝小女炎帝小女 名叫女娃名叫女娃女娃游玩女娃游玩 溺水身亡溺水身亡意志坚定意志坚定不屈不挠不屈不挠精卫精卫填海填海层次梳理层次梳理化为精卫化为精卫 填塞东海填塞东海图解课文图解课文 本文本文是一篇神话故事，刻画了英勇顽强是一篇神话故事，刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代人民征服水患的精卫鸟的形象，反映了古代人民征服水患的强烈愿望，赞扬了精卫意志坚定、不
8、屈不的强烈愿望，赞扬了精卫意志坚定、不屈不挠、不达目的不罢休的精神。挠、不达目的不罢休的精神。主旨归纳主旨归纳 朗读朗读并背诵课文，比比看，谁背并背诵课文，比比看，谁背诵得又快又好。诵得又快又好。课后作业课后作业人教版 语文 四年级 上册谁能来说说你看到了什么呢？谁能来说说你看到了什么呢？一只小鸟嘴里叼着树枝，一只小鸟嘴里叼着树枝，准备把它扔到海里。准备把它扔到海里。它为什么要这样做呢？今天就让我们它为什么要这样做呢？今天就让我们一起走进一起走进精卫填海精卫填海这篇课文，从中这篇课文，从中找出答案吧！找出答案吧！山海经精卫dshoyun fn yn朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍帝帝炎炎少少
9、女女曰曰子子溺溺水水返返堙堙 灭灭回回多音字多音字少冬天，出海捕鱼的人少了。shosho炎帝之少女，名曰女娃。曰曰溺溺返返衔衔帝帝dyunfnxin炎帝子曰溺水返回衔着左右左右 结构结构上下上下 结构结构帝帝 曰曰返返衔衔溺溺半包围半包围 结构结构独体字独体字左中右左中右 结构结构加一加加一加：氵弱溺换一换：换一换：板返饭贩衔xin不要写成“氵”衔着造句喜鹊衔着树枝在造巢呢。识字游戏精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰精卫填海：精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。后比喻意志坚决，不畏艰难。本课指本课指精卫衔来木石，决心填平大海。精卫衔来木石，决心填平
10、大海。造句：在重重的困难下,科技人员凭着精卫填海的精神，终于把“嫦娥四号”送上月球。整体感知整体感知 炎帝炎帝/之之/少女，名曰少女，名曰/女娃。女娃女娃。女娃/游游于东海，溺而于东海，溺而/不返，故为不返，故为/精卫，常衔精卫，常衔/西山之木石，以堙于西山之木石，以堙于/东海。东海。按照下面的节奏划分，试着读一读课文。（课后第一题课后第一题）dshoyunyn想一想：课文主要讲了一件什么事?炎帝的女儿炎帝的女儿 在在 游玩溺水游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。塞东海。女娃女娃东海东海 课文先写（课文先写（），再写），再写（），最后写（），
11、最后写（），），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。填海的原因填海的原因填海的经过填海的经过 再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？炎帝的女儿的名字炎帝的女儿的名字互动课堂互动课堂 精卫是谁？女生齐读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。原 文：炎帝之炎帝之少女少女，名，名曰曰女娃。女娃。意 思：炎帝的小女儿，名炎帝的小女儿，名字叫女娃。字叫女娃。叫小女儿精卫是炎帝的小女儿。精卫是炎帝的小女儿。小知识炎帝炎帝 炎帝是中国炎帝是中国上古时期姜姓部上古时期姜姓部落的首领落的首领尊称，号尊称，号神农氏神农氏。相传。相传炎帝牛首人身，他炎帝牛首人身，他亲
12、尝百草亲尝百草，发，发展用草药治病展用草药治病;他他发明刀耕火种发明刀耕火种，创造了两种翻土农具，教民垦荒创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物种植粮食作物;他还领导部落人他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。民制造出了饮食用的陶器和炊具。读文读文归纳学法归纳学法了解字义了解字义明确句意明确句意你还有哪些你还有哪些学习古文的学习古文的好方法吗？好方法吗？精卫为什么要填海？男生齐读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。原 文：女娃游于东海，女娃游于东海，溺溺而不而不返返，故故为精卫，为精卫，常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙堙于东海。于东海。意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，
13、再也不能回来，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。用它们来填塞东海。返回溺水因此填塞女娃去东海游玩时，被淹死了。女娃去东海游玩时，被淹死了。她失去了年轻的生命，很愤怒。她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。不想让大海再夺去其他人的生命。原原 因因你夺走我你夺走我的生命，的生命，太可恶了！太可恶了！我要把我要把你填平。你填平。经经 过过常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。品析句子经常。说明精经常。说明精卫坚持不懈。卫坚持不懈。填海的工填海的
14、工具很小。具很小。浩瀚无边。浩瀚无边。用东海的浩瀚与用东海的浩瀚与精卫的渺小形成精卫的渺小形成对比，突出了精对比，突出了精卫卫勇敢、坚定、勇敢、坚定、持之以恒持之以恒的精神。的精神。齐读第二句话，看到精卫不顾一切地填海。此时此刻你想到哪些词语？锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。一个人对待一个人对待一件事坚持一件事坚持不懈，不放不懈，不放弃的时候。弃的时候。一件事情很一件事情很难办成，却难办成，却依然坚持去依然坚持去办的情况下。办的情况下。(课后第三题)背诵这篇课文，需要在理解的基础上，背诵这篇课文，需要在理
15、解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们第二句告诉我们精卫填海的原因和经过精卫填海的原因和经过。特别是。特别是“衔木石衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。背诵指导（背诵指导（课后第一题课后第一题）结合下面的视频，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。（课后第二题课后第二题）点击图片观看视频 炎帝有一个女儿，名字叫女娃。炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。十分喜欢她。有一天，女
16、娃驾着一条小船到东有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。海，被海水淹死了。女娃非常痛恨东海吞没了女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又怕别人她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是她和她一样被大海吞没，于是她的魂灵就变成了一只小鸟，化的魂灵就变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。填平东海。于是精卫鸟每天飞于是精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝到
17、西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是里面。无论是寒冬还是酷署，从不休息，一直酷署，从不休息，一直到今天，她还在做着这到今天，她还在做着这种工作。种工作。如果暑假你来到海边游玩，在安全方面应该注意些什么，以减少溺水等事件发生呢？小组合作来讨论游泳时间不要过长游泳时间不要过长海水的温度是比气温低的，长时间海水的温度是比气温低的，长时间的游泳会使得体内温度散失过多，的游泳会使得体内温度散失过多，导致溺水的发生。导致溺水的发生。不要在非游泳区游泳不要在非游泳区游泳非游泳区水域中水情复杂非游泳区水域中水情复杂,常常常常有暗礁、水草、淤泥和漩流有暗礁、水草、淤泥和
18、漩流,稍稍有大意有大意,就可能发生意外。就可能发生意外。阴雨天气不要游泳阴雨天气不要游泳阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较低，阴雨天气空气温度不高，加上由于水温较低，去海边游泳可能会出现抽筋的情况。去海边游泳可能会出现抽筋的情况。通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具有精卫填海精神的人还有哪些？1.1.夸父追日夸父追日 2.2.愚公移山愚公移山 3.3.孙敬悬梁孙敬悬梁4.4.苏秦刺股苏秦刺股结构梳理结构梳理精卫填海名字原因经过女 娃百折不挠矢志不渝溺而不返衔木石 本文描写了（本文描写了（）的小女儿因为游玩时）的小女儿因为游玩时（），化为精卫鸟衔来（）
19、，化为精卫鸟衔来（）填海，表现了精卫（填海，表现了精卫（）的精神。）的精神。主题概括主题概括炎帝炎帝溺水而亡溺水而亡树枝和石子树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、坚持不懈、矢志不渝、宁死不屈宁死不屈拓展延伸拓展延伸逮至尧之时，十日并出。逮至尧之时，十日并出。焦禾稼，焦禾稼，杀草木，而民无所食。杀草木，而民无所食。猰貐（猰貐（y yy y）、）、凿齿、九婴、大风、封豨（凿齿、九婴、大风、封豨（xx）、修蛇皆）、修蛇皆为民害。为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。擒封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为天万民皆喜，置尧以为天子。子。淮南子淮南子本经训本经训后羿射日A.A.黄帝黄帝B.B.炎帝炎帝C.C.蚩尤蚩尤D.D.大禹大禹一、精卫是（）的女儿。B B课堂演练课堂演练二、女娃是在（）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（）填海。B BA.A.西海西海 树枝树枝B.B.东海东海 树枝和石子树枝和石子C.C.南海南海 泥土和石子泥土和石子D.D.北海北海 泥土泥土A.A.百折不挠百折不挠B.B.有仇必报有仇必报C.C.坚持不懈坚持不懈D.D.注意安全注意安全三、精卫填海表现了精卫（）的精神。（多选）A C字词听写字词听写
