请大家欣赏一首歌曲,仔细听这首歌曲的歌词来自哪一首古诗?请填词分段学唱这首乐曲,说一说这段音乐应该用什么样的声音演唱这段音乐?请同学们完整聆听歌曲,注意声音对情绪变化的表达。请同学们随范唱完整演唱这首作品,注意声音对情绪变化的表达。请同学们随伴奏音乐完整演唱这首作品,注意声音对情绪变化的表达。请同学们视唱下面的乐谱,并用“lu”音演唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确。请同学们分两组视唱下面的乐谱,注意将两个声部唱连贯。请分两组视唱下面的乐谱,注意两声部声音的谐和。请填词演唱下面的乐谱,注意两声部节奏的配合。请填词演唱下面的歌谱,注意声音要集中、干净。请同学们随老师伴奏完整演唱这首作品,注意声音对情绪变化的表达。请同学们随伴奏音乐再次完整演唱这首作品,注意声音对情绪变化的表达,结束今天的课程。