1、水乡小镇水乡小镇书店书店小树林小树林 欣赏完以上几张图，如果让你向大家推荐一个地欣赏完以上几张图，如果让你向大家推荐一个地方，你会推荐哪一个？为什么？说明理由。方，你会推荐哪一个？为什么？说明理由。例一例一：我推荐水乡小镇。因为这里风景好，空气好，让人赏心：我推荐水乡小镇。因为这里风景好，空气好，让人赏心悦目。悦目。例二例二：我推荐书店，因为在这里可以学到很多知识。：我推荐书店，因为在这里可以学到很多知识。例三例三：我推荐小树林，因为在这里可以探险，可以快乐地玩耍。：我推荐小树林，因为在这里可以探险，可以快乐地玩耍。习作：推荐一个好地方习作：推荐一个好地方下面我们就来看看本次习作的题目。下面我
2、们就来看看本次习作的题目。推荐一个好地方推荐一个好地方大家想一想，这个题目的中心词是什么呢？我们应该围绕大家想一想，这个题目的中心词是什么呢？我们应该围绕哪个词来写呢？哪个词来写呢？推荐一个好地方推荐一个好地方读题，思考：题目的读题，思考：题目的重点重点在哪里？在哪里？我们应把重点放在我们应把重点放在“推荐推荐”和和“好好”这两个方面。这两个方面。我们可从哪些方面进行选材？我们可从哪些方面进行选材？景色优美的湖泊景色优美的湖泊书店书店游乐场游乐场家附近的小树林家附近的小树林校园里的小花园校园里的小花园水乡小镇水乡小镇 我去过风景优美的旅游区，所以我推荐旅游区。我去过风景优美的旅游区，所以我推荐
3、旅游区。我经常去书店，在那里我学到了很多知识，因此，我经常去书店，在那里我学到了很多知识，因此，我推荐书店。我推荐书店。我去过美食街，在那里，我品尝到了很多美食，我去过美食街，在那里，我品尝到了很多美食，让人流连忘返。所以我推荐美食街。让人流连忘返。所以我推荐美食街。解决了选材的问题，那么接下来就是如何完成这次习解决了选材的问题，那么接下来就是如何完成这次习作以及从哪些方面来展开习作。作以及从哪些方面来展开习作。我们应该从哪些方面进行写作呢？我们应该从哪些方面进行写作呢？景色优美的地方景色优美的地方美在哪里美在哪里从哪些方面来介绍从哪些方面来介绍独特之处独特之处 要写的内容我们选择好了，那么怎
4、样把文章要写的内容我们选择好了，那么怎样把文章写具体呢？写具体呢？点面结合、动静结合。点面结合、动静结合。运用修辞手法。运用修辞手法。善于联想。善于联想。首先，要从不同的方面来写，做到点面结合、动静结合。首先，要从不同的方面来写，做到点面结合、动静结合。如写书店，既要写整个书店里的情景，又要具体写某一个点。如写书店，既要写整个书店里的情景，又要具体写某一个点。其次，要尽量多运用修辞手法，多对句子加以修饰，使得内容其次，要尽量多运用修辞手法，多对句子加以修饰，使得内容更具体丰富。如写书店里人很多，更具体丰富。如写书店里人很多，可以这样写：一进书店门，就看见整个书店大厅挤满了人，真可以这样写：一进
5、书店门，就看见整个书店大厅挤满了人，真可谓人山人海。要想在书架前找到一本好书，你得可谓人山人海。要想在书架前找到一本好书，你得“翻山越翻山越岭岭”。热销书的书架前，更是水泄不通。另外，要善于联想，。热销书的书架前，更是水泄不通。另外，要善于联想，在现实情境的基础上，要善于发散联想。在现实情境的基础上，要善于发散联想。经过刚才的学习，我们已经为本次习作打好经过刚才的学习，我们已经为本次习作打好了基础，也懂得了写好这篇作文的方法。下面就了基础，也懂得了写好这篇作文的方法。下面就请大家向小组成员推荐一个好地方，先说一说，请大家向小组成员推荐一个好地方，先说一说，再拿起笔，开始写作。再拿起笔，开始写作
6、。经过认真写作，同学们都写出了比较满意的经过认真写作，同学们都写出了比较满意的作文，但是作文，但是“文章不厌百回改文章不厌百回改”，只有不断修改，只有不断修改，我们的作文才会越来越好，我们的写作水平才会我们的作文才会越来越好，我们的写作水平才会越来越高。下面请展示我们的习作，并加以修改。越来越高。下面请展示我们的习作，并加以修改。习作指导专项课件部编版 语文 四年级 上册第一单元第一单元 习作指导习作指导（推荐一个好地方推荐一个好地方）（1）审清题目:这篇习作要求我们（）。1.【审题训练】选一选,明确本次习作的任务。C C A.写一个人 B.记一件事 C.写一个地方 D.写一篇童话（2）审清内
7、容:下列内容与本次习作有关的是（）(多选)ABCABCA.一个风景优美的地方 B.一个好玩的游乐场C.一个好的购物场所D.童话故事中一个神秘的地方A.写景时要按一定的顺序B.重点写这个地方哪方面最吸引你C.可以写写人们在这里的心情D.可以写这个地方发生的每一件事（3）审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是（）。D D2.【选材训练】下面哪些材料适合本次习作?在括号里打“”。（1）把自己游览过的九寨沟推荐给大家,把那儿的美景写下来。()（2）我想写一写学校的图书馆,那是让我流连忘返的地方。()（3）我要把在趵突泉发生的感人的故事写出来。()（4）我要写一写长城,长城是我国的名胜古迹,
8、是古代劳动人民智慧的结晶。()3.【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。这段文字写作者小时候对泥墙根一带的喜爱,从视觉、听觉的角度进行描写。“不必说也不必说单是”突出了百草园的无限趣味。完成本单元习作，可以参考下面几点建议：（1）写景与叙
9、事相结合。（2）巧妙运用修辞,文章更加生动。（3）适当抒情,表达喜爱。点击我（4）我想这样安排内容:开头(第 自然段):。中间(第 自然段):，。结尾(第 自然段):。1 1点题，家乡的小河是我童年的乐园点题，家乡的小河是我童年的乐园描写小河的景色以及我和小伙伴们在描写小河的景色以及我和小伙伴们在小河边的快乐游戏小河边的快乐游戏2-52-56 6总结全文总结全文,表达我对小河的喜爱表达我对小河的喜爱水乡小镇让我们赏心悦目水乡小镇让我们赏心悦目习作导入习作导入 动物园让我们流连忘返动物园让我们流连忘返公园小径让我们沉迷其中公园小径让我们沉迷其中 每个人都有最想去的地方，你最喜欢的哪里？和同学们一
10、起分享每个人都有最想去的地方，你最喜欢的哪里？和同学们一起分享一下吧。把它写出来推荐给大家吧。一下吧。把它写出来推荐给大家吧。习作习作 推荐一个好地方推荐一个好地方习作内容习作内容 本次习作围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，向别人推荐，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。审题指导审题指导选择的景物应该是自己喜欢选择的景物应该是自己喜欢的，熟悉的景物来写。的，熟悉的景物来写。写作范围写作范围写作内容写作内容可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。首先，确定表达顺序。作文时安排好表达顺序，可以使内容有条理，联系更紧密。
11、常用的顺序有：方位顺序。时间顺序。只要按一定的顺序把观察到的景物具体写出来，那美景自然会栩栩如生地呈现在读者眼前。写作方法写作方法从形状、颜色、姿态、气势、声音等方面可以抓住特点，并加以具体描绘，就能突出重点，给人如临其景之感。要带着感情去观察，去联想，努力做到情感随着景物产生。要注意运用比较、比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，把所见的实在景物与自己的联想结合起来，这样写出来的作文才会具体形象、生动活泼，动人心弦。师：师：1.1.按照一定的按照一定的顺序顺序来写。来写。2.2.要抓住要抓住景物特点景物特点。3.3.要展开要展开合理的想象合理的想象。生：怎样才能把景物描写清楚呢？生：怎样才能把景
12、物描写清楚呢？批阅范例批阅范例按时间顺序描写景物。介绍公园的健身设施介绍公园的健身设施开头点明描写的开头点明描写的对象。对象。这个成语用得好，生动地写出蝴这个成语用得好，生动地写出蝴蝶飞动的情景！蝶飞动的情景！总结全文，点明自己对家乡公总结全文，点明自己对家乡公园的热爱。园的热爱。拟人句的运用，形象地写出小鸟拟人句的运用，形象地写出小鸟动听的鸣叫。动听的鸣叫。总评：总评：本文按照时间顺序，从早晨到晚上，抓住公园景色优本文按照时间顺序，从早晨到晚上，抓住公园景色优美的特点，运用生动形象的语言，向我们展示了一个美丽的去处。美的特点，运用生动形象的语言，向我们展示了一个美丽的去处。我的家乡在流沙河，
13、那里有一条金色的小河，它一年四季给我们带来了许多欢乐。春天，河边上的小草都变绿了。一阵风吹过，柳树翩翩起舞，好像在和小河打招呼。小鱼在河里游来游去。牧童一边赶着牛羊导河边吃草，一边欢快的歌曲，小鸟在树上跟着牧童在叽叽喳喳地叫着。家乡的小河家乡的小河优秀范文优秀范文 夏天，小孩子一个个跳进了河里。有的小孩子在跟别人学仰泳、蛙泳、狗爬有的小孩子，他们就抓鱼，他们一看见鱼，就猛扑过来。鱼没有抓到，却被龙虾夹了一下，可把他们疼坏了。秋天，河边上长的苹果树果子成熟了，人们常常来摘美味的果子吃。一阵秋风吹来，黄色的落叶纷纷飘扬起来，远远望去，真像是铺了一层金子。可爱的小蚂蚁把叶子当作小船，在河面上漂来漂去
14、。冬天，小和尚结了一层厚厚的冰，孩子在上面打雪仗、堆雪人等。冷清的小河顿时热闹了起来。这就是我家乡的小河。我爱我家乡的这条美丽的小河，但我更爱我的家乡！素材积累素材积累草草娇媚娇媚 鲜艳鲜艳 烂漫烂漫 娇娆娇娆 婀娜多姿婀娜多姿 芳香四溢芳香四溢 亭亭玉立亭亭玉立 花香袭人花香袭人 绚丽多彩绚丽多彩花花绿茵遍野绿茵遍野 铺青叠翠铺青叠翠 草色青青草色青青 绿满人间绿草如毯绿满人间绿草如毯 绿绿毡铺地毡铺地 草木欣荣草木欣荣绿树成荫绿树成荫 郁郁丛丛郁郁丛丛 古树参天古树参天 万木争荣绿树成荫万木争荣绿树成荫 生生机勃勃机勃勃 尺树寸泓尺树寸泓 春树暮云春树暮云树树 我爱农村的山，爱农村的一草一
15、木，但我更爱我奶奶家那条小河u好开头好开头 村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常生活中还是离不开村民们虽然现在都用上了自来水，但在日常生活中还是离不开这小河。我们小孩子非常喜欢小河，因为夏天可以在小河里尽情地这小河。我们小孩子非常喜欢小河，因为夏天可以在小河里尽情地游泳，老爷爷喜欢它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它，因为可游泳，老爷爷喜欢它，因为可以去放鸭子；老奶奶喜欢它，因为可以去洗衣。以去洗衣。啊！农村的小河，我爱你！啊！农村的小河，我爱你！u好结尾好结尾盼望着，盼望着，秋天终于来到了。我来到山上。好不容易站稳脚，我就深深被叶儿吸引。这时已落叶飘飘，呈现出一片“无边落木萧萧下”的美好景色。u好开头好开头其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息，感到了来自大其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息，感到了来自大地的生命力！他们之所以没有一点哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，地的生命力！他们之所以没有一点哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，是他们深深懂得给人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望！是他们深深懂得给人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望！我爱秋天，更爱秋天的落叶！我愿做一片落叶！我爱秋天，更爱秋天的落叶！我愿做一片落叶！u好结尾好结尾
