1、第三单元 统一多民族国家的建立和巩固七年级上册学习目标1、知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。2、知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。3、了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。4、通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。5、了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。6、知道司马迁和史记；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。自主学习通过对课本知识的回顾，学会观察丝绸之路的路线图、图片和绘画，以及相关诗作，想象商旅的艰辛。课下搜集具体事例，体会中医
2、对我们日常生活的广泛影响。情境导入秦朝疆域图新课讲解 一、知识框架 秦始皇建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，一系列统一措施对后世产生了深远的影响；西汉统治者进一步巩固和发展了大一统的局面；这一时期，社会经济蓬勃发展，文化科技高度繁荣，对外交往频繁，是当时世界文明最为辉煌的国家之一。古代中国以一个发达的国家闻名于世，就是从汉开始的。政治、经济和思想文化的大一统，是秦汉文明的突出特点。新课讲解秦朝历史统一时间：公元前230年至公元前221年人物：嬴政都城：咸阳巩固统一措施政治：创立大一统的中央集权制度、地方推行郡县制经济：统一货币、度量衡文化：统一文字交通：车同轨、修驰道、凿灵渠军事
3、：北击匈奴筑长城，南征百越凿灵渠农民战争结束战乱，实现统一，创建第一个统一的多民族的封建国家秦所建立的制度和采取的措施对中国历史的发展产生深远影响地位根本原因：秦的暴政（赋税沉重、徭役繁重、刑法残酷）经过：公元前209年，陈胜、吴广大泽乡起义 刘邦和项羽的起义军继续作战，于公元前207年灭亡秦朝结束战乱，实现统一，创建第一个统一的多民族的封建国家秦所建立的制度和采取的措施对中国历史的发展产生深远影响地位新课讲解汉朝历史建立：公元前202年 刘邦 长安文景之治汉武帝巩固大一统中外交往张骞通西域丝绸之路对西域的管理西汉东汉科技文化政治：推恩令经济：盐铁专卖思想：罢黜百家，独尊儒术光武中兴外戚宦官交
4、替专权黄巾起义设置西域都护班超经营西域造纸术的发明张仲景和华佗司马迁和史记道教的兴起和佛教的传入新课讲解二、知识归纳1、统一多民族国家的形成第一、秦汉时期奠定了中国疆域的基本格局第二、秦汉时期的制度建设对后世产生了深远的影响。汉武帝巩固大一统：政治：推恩令经济：统一铸币，盐铁专卖思想：罢黜百家，独尊儒术第三、秦汉时期统一的政治伦理和价值观建立。新课讲解2、对外关系和中外交流。新课讲解罢黜百家，独尊儒术道教的兴起佛教的传入3、中华优秀传统文化张仲景伤寒杂病论新课讲解4、国土疆域、主权意识(2017江苏苏州)斯塔夫里阿诺斯全球通史记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构
5、取代了周朝的制度所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A分封制 B郡县制C郡国并行制 D行省制典型例题B1、史记秦始皇本纪记载：“普天之下，抟心揖志。器械一量，同书文字。”这是指秦始皇为了巩固统一，采取的措施是()A统一度量衡，统一文字B统一货币，统一语言C收缴民间武器，加强教育D统一器具，统一车轨A巩固训练2、吕思勉在吕著中国通史中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括()统一六国焚书坑儒推行郡县制统一货币、度量衡修建陵墓A BC DA巩固训练3、西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出
6、现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成“文景之治”局面的原因有哪些()皇帝提倡节俭，以身作则政府减轻人民的各种负担注重农业的发展重视“以德化民”推行儒学教育A BC DC巩固训练4、历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的人物是()A李冰 B孙思邈C毕昇 D蔡伦5、下列属于我国古代杰出的医学家及其成就的是()A老子和道德经B张骞和丝绸之路C司马迁和史记D张仲景和伤寒杂病论DD巩固训练5、“一带一路”构想赋予古代丝绸之路崭新的时代内涵。古代丝绸之路是()A中日文化交流的桥梁B东西方贸易往来的通道C南北经济交流的通道D使世界开始连成一体的航路6、人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是()A修筑长城 B发动大规模战争C推行郡县制 D加强中央集权，巩固大一统BD巩固训练课堂小结统一多民族国家的建立和巩固秦统一中国秦末农民大起义西汉的建立和“文景之治”汉武帝巩固大一统王朝东汉的兴亡沟通中外文明的“丝绸之路”两汉的科技和文化
