1、安全工作制度1、建立健全安全工作领导小组，制定学期安全工作计划。2、每学期对全校师生上一次安全教育课，班主任要对学生进行安全教育。3、学校设门卫室，大门专人看管，夜晚和上课期间落锁，闲杂人员禁止入校，家长接送学生一律在学校大门外等候。4、学生、老师的自行车要有锁、铃、闸，缺一不准骑。5、做好平时和假期护校工作，教师轮流值班，负责人做好值班记录。6、学校经常检查校内各项设施，排查事故隐患，以免意外事故发生。安全工作会议制度1、学校开学初、末要召开领导班子安全工作专题会议，研究总结安全工作。2、学校每周都要召开一次安全工作会议，相关人员汇报各自的工作，并对存在的问题进行研究解决。3、学校每期都要举
2、行一次安全教育专题报告会，由安全教育校外辅导员作专题报告。4、各班级每学期都要举行两次以上的安全教育主题班会、队会。5、各种安全工作会议，有关人员必须参加并认真做好记录。如有特殊情况确实不能参加者，要写出请假条，经校长批准。6、各级各类安全工作 会议后，会议精神都要认真落实，不落实或落实不力的，学校依据规章制度严肃 查处。安全工作检查制度一、学校安全工作实行检查制度。二、学校安全工作领导小组成员，不定期对学校安全工作开展情况、制度落实情况进行检查。（每周不少于1次）三、检查内容主要为责任目标实现情况，制度落实情况，学校安全会议要求落实情况等。四、检查结果有记录，存在问题向全体教职工通报。五、检
3、查中发现的问题，责令责任人立即纠正，严重问题报学校校务会议，严肃处理。校园安全设施建设制度一、各责任人对自己负责的区域和所属工作范围内的安全设施经常进行检查，维护安全设施的完好。二、检查中发现的安全设施缺失、损毁状况等及时报告学校。三、学校及时对缺失损毁的设施进行添加修复，保证安全设施正常发挥作用。四、学校对损毁或因保管不善造成设施损毁的责任人，根据情况进行严肃处理，并责令恢复原状。五、对因设施损坏或因不负责任造成安全事故的，报上级主管部门进行处理。校园安全宣传教育制度一、学校每年对教职工进行安全管理培训，培训不少于16学时。二、每位教职工必须参加培训，培训期间对教职工进行严格考勤。三、学校每
4、学期都要对学生进行安全教育，用水、用电、防水、防盗、人身防护等，安全常规教育随时随地进行。四、学校每学期都聘请消防、交通等部门专业人员对师生进行专题教育。五、开学初，放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，新生入校后，学校及时帮助学生了解学校安全工作制度和安全规定。六、学校根据季节特点和工作需要，适进采取一定的方式（如印发告家长书、开家长会、教师家访等）向学生家长宣传学校安全工作的重要性及避免安全事故发生的方法等。危险源点排查、报告、监控制度一、各责任人对所负责区域和工作范围内的事故隐患进行随时排查，对发现的危险源点进行登记。二、各责任人对排查出的危险源点及时上报学校，并提出处理意见。三、学
5、校对掌握的危险源点进行及时处理，不能及时处理的，实行定人监控。四、学校对隐报、迟报的责任人和监控不力造成事故发生的责任人进行严肃处理，超出学校权限不能处理的报上级主管部门处理。事故隐患排查、登记、报告、整改制度一、为保证事故隐患排查、登记、报告、整改工作的正常进行，避免安全事故发生，制订本制度。二、各责任人对所负责区域和工作范围内的事故隐患要随时排查，并对排查出的隐患进行登记。三、各责任人对排查出的隐患进行登记的同时，立即向学校报告。四、学校安全工作领导小组对收到的隐患报告及时处理，对重大隐患不能及时处理的，提交校务会议研究，制订整改方案进行解决，对学校不能解决的隐患报上级主管部门协调处理。五
6、、对事故隐患排查、登记、报告、整改工作中出现问题的责任人，学校进行严肃处理，直至解除聘任合同，对于超出学校权限范围的，报上级主管部门处理。学生接送制度一、学生放学、上学由家长接送。二、一年级以上班级学生接送，北在桥头，南在十字街，学前班学生接送在学校门口。三、低年级学生接送者须由固定人员接送，否则班主任在未调查接送者身份前不准让其接走。更不得将晚离学校的学生交于无关人员。四、一年级以上学生放学，正、副班主任护送路队北路队至桥头，南路队至十字街。五、学生到校后，不到放学时间不准离校，有特殊情况确需离校者，有班主任出具证明，学校领导批准后方能接走。六、学生要按时到校，不能按时到者，门卫值班人员要问
7、明迟到原因。七、教育学生家长接送学生使用合格车辆，选择身体健康、责任心强的驾驶员驾驶车辆。保证接送学生过程中的交通安全。领导带班制度一、值班领导在值班期间，应加强责任心，忠于职守，尽职尽责。二、值班领导在值班期间，不准找其他人员代替值班。如有特殊情况，可交另一位值班领导值班。三、值班领导值班期间，应督促检查各岗位值班人员的工作情况，处理一切安全防范问题。四、节假日期间，对重点部位进行巡逻检查，发现问题，及时处理解决。五、值班领导在节假日值班时，应安排好节假日应付各种情况的方案，并带领值班门卫人员进行演练。六、值班领导应做好交接班手续，并做好值班记录。门卫值班制度1、门卫值班人员，要坚守岗位，尽
8、职尽责，严格执行安全制度。2、门卫值班人员，要提高警惕，非本校人员严禁进入校园，确需进入者，值班人员要立即向值班领导报告，并认真登记，检查验证后方可进入。3、禁止校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。4、上课期间严禁学生离校，特殊情况下确需离校者，要向该生所在班级班主任了解情况，凭班主任证明放行，并进行认真登记。5、门卫值班人员，要认真搞好各种登记，交接班时，要把当班情况交待清楚后，方可交接班。6、门卫值班人员有权制止一切人员在校园内抽烟，动用明火等违章行为。7、门卫值班人员必须熟知消防业务知识，发现问题能立即处置，并及时报警。8、门卫值班人员
9、要维持好上学、放学时门口的交通秩序。校园值班制度1、学校组织人员在校园内轮流值班，负责校园安全、卫生等工作。2、校园值班人员要随时对校园的各种设施进行检查，发现隐患及时报告学校并向接班人员通报隐患，及时处理情况。3、校园值班人员要按时上下岗，严禁出现空岗现象。4、校园值班人员值班期间要在校园内巡回检查，制止学生追逐打闹，做危险性游戏及其它不安全行为。5、校园值班人员在值班期间要制止学生乱丢杂行及其它不文明行为。6、对于在值班期间不履行职责或责任心不强，而出现问题的责任人，学校进行严肃处理。楼梯转向值班制度1、学校组织人员在教学楼楼梯转向处轮流值班，负责学生上下楼梯时的安全。2、楼梯转向值班人员
10、要随时检查楼梯扶手、教学楼栏杆的安全状况，发现问题及时报告。3、楼梯转向值班人员要按时上下岗，严禁出现空岗现象。4、楼梯转向值班人员值班期间，维护学生上下楼梯秩序，制止逆向上下行为，制止危险性游戏及其它不利于安全的活动。5、学生集会、做操或其它大型活动结束后，楼梯值日人员要到楼梯口维持秩序，避免拥挤现象。6、对于在值日期间不履行职责或因责任心不强而出现问题的责任人，学校要进行严肃处理。夜间巡逻值班制度一、夜间值班巡逻由领导带队，组成二至三人的巡逻队，定期或不定期的对重要部位、办公场所、校园周边巡逻检查。二、夜间值班巡逻人员应遵守各种规定，尽职尽责，在巡逻检查时要密切注视四周情况，发现问题能及时
11、处理。三、夜间值班巡逻带班领导把巡逻检查情况详细记载。并把参加巡逻人员登记清楚，交接手续一定要完善。四、学校对夜间值班人员给予一定的补助。规范学生上网几项规定为落实各级政法综治工作精神，消除不良文化对青少年学生的毒害，开展对学生自觉远离网吧和文明上网的教育活动，制订本规定：1、各班要经常向学生广泛宣传全国青少年网络文明公约，约束学生不让他们进入社会上的“网吧”。2、各班要准确掌握与学生家长的联系方式，学生缺课除上报学校外还要及时与家长取得联系，学生请假，班主任要通过家长核实后方可批准。3、各班要充分发挥安全联防小组的作用，对星期天、节假日学生的活动进行监督，严禁进网吧。4、充分调动学生家长及其
12、它社会力量的积极性，对学校服务区内的网吧违纪情况进行举报。5、加强与公安、工商、文化部门的联系，坚决取缔非法的黑网吧，制止网吧接纳未成年的行为。实验室操作规则一、进入实验室，必须遵守纪律，遵守实验室的规章制度，保持肃静，有秩序地对号入座，不经老师同意，不得擅自摆弄仪器装置。二、 要认真作好实验前的预习准备，实验课时要积极思考、细心操作、认真观察、如实记录，服从老师指导。 三、要爱护仪器设备，珍惜药品材料。使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。一切仪器药品材料，未经实验教师同意，不准带出实验室。损坏仪器应主动向老师报告。四、废液、废纸、柴梗及玻璃碎片等不得随便抛扔或倒入水槽，应倒
13、入废液缸或垃圾箱内，保持环境整洁。五、实验完毕，要认真整理、擦洗实验器材，搞好清洁卫生，关好水源、电源，经老师检查合格方可离开实验室。实验操作安全规则一、 要学习和掌握实验室伤害救护常识，经常对学生进行安全教育，以预防为主，确保师生和国家财产安全。二、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项，对可能发生的事故有高度警惕，严格遵守操作规程，杜绝安全事故的发生， 三、 严禁在实验室内饮食或把食物带进实验室，实验后必须仔细把手洗净。四、 使用电器时要谨防触电，确保用电安全。不要用湿的手、物接触电源，教师要严格控制学生实验用电，实验室供电线路的布设及保险丝的选用，要符合安全供电标准。五、实验室内禁止抽
14、烟，存放易燃易爆及其它不安全物品。六、 实验室要配齐防火、防盗等安全设施，并定点布设，定期检查，做到使用方便，时刻保持良好状态。七、 实验室要有三废（废气、废液、废渣）处理措施，不得随意排放超剂量废气、废液、废物。不得随意丢弃用过的实验药品和容器。八、 离开实验室前，应检查水、电、门窗是否关闭。校园安全应急救援制度一、结合学校实际制订校园安全应急预案。二、学校成立安全事故应急工作突击队，并按预案安排认真进行应急演练。三、突击队下辖：联络组、事故处理组和后期保障组，各组分工合作，各司其职。四、突击队成员应提高警惕，经常保持临战状态，保证在第一时间内完成事故处理工作。五、由人为原因造成事故或事故不
15、能及时处理造成后果者，学校将对责任人进行严肃处理。学生安全联防小组工作制度 为规范学生在校外的生活学习避免学生校外安全事故的发生，特制订本制度。 1.各班开学初都要根据学生的居住地点，成立学生校外安全工作联防小组。 2.联防小组长对本小组成员在校外的活动进行监督，发现有进网吧、游戏厅、洗澡、滑冰、不遵守交通规则或其它不安全行为者要立即制止并报告老师，同时小组成员也要监督组长的违纪行为。 3.星期天、节假日内，各班主任（含副班主任）要走访各小组，了解学生在校外的活动情况。 4.各联防小组长每天都要把本小组成员在校外的活动情况向班主任汇报。寒暑假、五一、十一、元旦等长假结束后，班主任 要把假期内学
16、生活动情况，进行总结并上报学校。学生集体活动安全工作的基本要求1、体育活动、社会实践活动、勤工俭学劳动的实施者为学生安全直接责任人。2、体育活动、社会实践活动、公益活动、勤工俭学劳动前，实施者要预想可能会出现的安全问题，结合活动特点要对学生进行具体安全教育。3、在体育活动、社会实践活动、勤工俭学劳动前实施者对预想到可能出现的安全问题制定出必要防范措施，并上报学校。4、严格执行体育运动、社会实践活动、公益活动、勤工俭学劳动的安全要求和防范措施。5、在活动中和劳动中一旦出现安全事故，要及时上报学校，并承担相应的责任。6、进行体育活动、社会实践活动、公益活动、勤工俭学劳动等，必须上报学校，学校上报主
17、管部门经批准后方可进行。周边环境治理工作制度1、学校成立治理周边环境工作领导小组，负责学校周边环境的治理工作。2、周边环境要经常排查，发现隐患立即处理，不能及时处理的要报告学校。3、准确掌握周边环境状况。学校周边200米内，不准设立互联网服务营业场所，饮食、易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品及其它不利教学正常进行的摊点，一旦发现要及时制止。4、保持与公安、交通、文化、卫生、工商、建设等部门的正常联系，提供信息，积极配合他们搞好周边环境的治理工作。日报告和零报告制度1、学校安全工作实行日报告和 零报告。2、每位教职工每天都要对自己的管理区域进行安全排查，将排查的结果向学校报告。3、对排查到
18、的安全隐患要先处理后报告，不能处理者要采取一定的防范措施，避免事故发生，再报告学校进行处理。4、每位教师在上课前都要清点班级人数，对缺习的学生要查明原因，并向学校进行报告。5、学校对不履行安全报告的责任人进行批评，对因不报告而产生不良后果的责任人进行严肃处理。6、学校把安全工作报告情况纳入教职工年终量化考核体系。安全工作责任目标管理制度一、学校安全工作建立责任目标管理制度并认真落实。二、学校将安全工作进行科学细化、分解，责任到岗，具体到人，实行目标管理。二、每学期学校与教职工签订目标管理责任书，并定期对目标实现情况进行督导、评估。三、学期末，目标完成情况纳入教职工量化考核体系，与评优、评先、晋
19、级、晋职等工作挂钩。四、对于在安全工作出现重大问题的责任人，在取消本年度评先、评优、晋级、晋职资格外，上报主管部门，实行待岗处理。五、在安全工作中出现特别严重问题的责任人，报上级主管部门，解除聘任合同，移交司法机关处理。消防安全及责任追究制度1、学校按消防安全要求配备消防器材和消防通道，适时对师生进行消防安全知识教育。2、学校及时排查消防安全隐患，并及时进行处理，定期聘请专业人员对校内电线、电器等进行全面检查，存在问题的及时更新。3、教职工要认真学习文件及消防知识，提高对消防安全工作重要性的认识和避免消防安全事故发生的能力。4、教职工要经常向学生讲解消防知识，提高学生遇险自救能力。5、教职工要
20、熟悉所属范围内配备的消防器材，熟练掌握使用方法，负责常规养护，保证消防器材的正常使用。6、校园内严禁抽烟，无特殊情况不准使用明火，校园内严禁存放非教学用易燃易爆物品。7、对因人为因素或责任心不强造成消防安全事故的，学校对责任人严肃处理，造成严重后果的，报上级主管部门，移交司法机关处理。学生安全联防小组工作制度 为规范学生在校外的生活学习避免学生校外安全事故的发生，特制订本制度。 1.各班开学初都要根据学生的居住地点，成立学生校外安全工作联防小组。 2.联防小组长对本小组成员在校外的活动进行监督，发现有进网吧、游戏厅、洗澡、滑冰、不遵守交通规则或其它不安全行为者要立即制止并报告老师，同时小组成员
21、也要监督组长的违纪行为。 3.星期天、节假日内，各班主任（含副班主任）要走访各小组，了解学生在校外的活动情况。 4.各联防小组长每天都要把本小组成员在校外的活动情况向班主任汇报。寒暑假、五一、十一、元旦等长假结束后，班主任 要把假期内学生活动情况，进行总结并上报学校。安全事故应急预案学校安全事故会给师生生命造成一定程度的伤害，学校财产造成不同程度损失,也会影响教育教学工作的正常进行,为了尽大地把安全事故造成的损失降到最低限度，制订本预案。一、指导思想：尽大可能地降低安全事故造成的损失，确保师生人身安全和财产安全。2、组织领导：学校成立安全事故应急处理领导小组，校长兼任组长，由一名副校长任副组长
22、具体负责。二、具体措施1、学校成立安全事故应急处理分队，分管副校长为负责人，分队设抢险、协调、联络三个小组，按照分工各司其职。2、事故发生后，抢险组按照“以人为本”的原则实施抢险工作，涉及财产安全的，在保证抢险人员安全的前提下积极抢救财产，涉及人身和财产安全的，首先抢救人员，再抢救财产。3、事故发生后，联络组要首先拨打紧急电话110、120或119，随后向领导机关报告，争取在第一时间内将事故情况上报领导机关。4、事故发生后，协调组要立即投入工作，联系相关部门或人员，协调各方面关系，保证不能因人为因素而影响抢险工作和善后处理工作的正常进行。5、事故发生后，事故责任人和当事人不能离开事故现场，积极
23、主动配合应急事故处理分队的工作。（特殊情况，经事故应急处理领导小组批准后，方可离开）三、奖励与处罚1、安全事故处理工作成效纳入学校教职工量化考核体系，与教职工聘任工作直接挂钩。2、学校对在事故处理中表现突出者进行表扬或奖励，特别突出者上报领导部门进行表彰。3、学校在对事故处理中消极应付，责任心不强者进行批评，对因工作不力造成事故危害扩大者进行处分，严重者报司法机关处理。4、学校对事故责任人视情况大小进行处分，造成严重后果的报司法机关处理。节假日值班制度1、节假日各岗位值班人员必须加倍提高警惕。加强值班巡逻，严防灾害、盗窃等事故的发生。2、节假日各岗位值班人员在值班期间，必须做到：按时上岗，做好
24、记录，坚守岗位，履行职责。3、值班人员在值班期间里，不准会客、喝酒、打扑克，更不准带领无关人员到校，留宿等。4、值班人员在值班期间里，要经常对重点部位进行检查，并把检查的情况记录在案。5、值班人员在值班期间里，应注意观察四周情况，制止四邻的居民向重点部位燃放烟花爆竹及其它不安全行为。6、值班人员在值班期间，发现问题视情况灵活处理，自己处理不了的，应及时向带班领导汇报。平安学校标准1、管理严格，有门卫，昼夜有值班人员，有来客登记，有相关制度。2、认真开展法制教育，积极开展预防青少年违法犯罪工作。3、无罢课和非法游行等事件。4、单位内部和家属楼院治安秩序良好，师生有安全感，满意率达95以上。5、学
25、校及周边治安秩序良好，规定范围内无游戏厅、游乐室、网吧等影响教学秩序现象。6、不发生学生集体中毒和死亡事件，不发生教师殴打体罚学生事件。日报告和零报告制度1、学校安全工作实行日报告和 零报告。2、每位教职工每天都要对自己的管理区域进行安全排查，将排查的结果向学校报告。3、对排查到的安全隐患要先处理后报告，不能处理者要采取一定的防范措施，避免事故发生，再报告学校进行处理。4、每位教师在上课前都要清点班级人数，对缺习的学生要查明原因，并向学校进行报告。5、学校对不履行安全报告的责任人进行批评，对因不报告而产生不良后果的责任人进行严肃处理。6、学校把安全工作报告情况纳入教职工年终量化考核体系。 “防
26、近”工作八项规定为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及中共河南省委河南省人民政府关于贯彻落实的实施意见，切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，根据教育部印发的中小学学生近视眼防控工作方案的要求及我省实际情况，制定本规定。第一条 校长为学校“防近”工作第一责任人中小学校要树立“健康第一”的指导思想，充分“认识”防近工作的重要性和紧迫性。校长要作为学校“防近”工作的第一责任人，将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责的有关要求，结合学校实际情况，制订本校相应的“防
27、近”工作计划和措施，把“防近”工作作为年终考核、班级评优评先和三好学生评选的依据，建立和完善“防近”长效工作机制。第二条开足开齐健康教育课中小学校应当根据中共河南省委30号文件的要求和省教育厅对健康教育课程设置的规定，开足开齐每学期9个课时的健康教育课，不得以任何理由削减、挤占健康教育课时间，认真组织实施健康教育课教学活动。学校要把“防近”知识纳入健康教育课的内容，使学生系统地掌握近视眼防治知识。并按照开设中小学健康教育课程的实际需要，配足配齐健康教育课教师，满足健康教育课的需要。第三条广泛开展防近知识宣传教育中小学校要利用广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学
28、生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。每学期开学初和学期结束放假前，要通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。“中小学生预防近视五要五不要”的知晓率应达到90%以上。第四条建立并坚持眼保健操制度中小学校要将每天上下午两次眼保健操时间列入课表，组织学生认真做好眼保健操。教室内要张贴“新版眼保健操图解”，并组织讲解学习，确保动作规范。第五条严格执行学生在校学习作息制度中小学校要严格按照国家规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视
29、远交替的原则安排每天课程与活动。走读生不得安排早、晚自习，寄宿生每天晚自习时间不得超过规定时间，保证小学生每天睡眠10小时、初中学生9小时、高中学生8小时。第六条切实减轻学生课业负担中小学校要努力改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，严格控制考试的科目与次数，不得随意增加学科教学学时，不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。要控制学生的书面家庭作业时间，小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中、高年级书面家庭作业量控制在1小时以内，初、高中学生家庭作业总量不超过1.5小时和2小时。第七条切实改善教学条件，为学生提供良好的学习环境中小学校要加大投入，切实改善教室采光与照明、课桌椅配置、黑
30、板等教学条件，根据学生身高变化，适时调整其课桌椅高度。并主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行监督与监测，使教学设施和条件符合国家学校体育卫生条件试行基本标准及相关卫生标准，为学生营造良好的学习视觉环境。新建、改建、扩建学校的校舍，教室的采光照明及课桌椅配备，要符合国家有关建筑、卫生标准。第八条定期监测学生视力中小学校要建立学生视力定期监测制度，每学期对学生视力状况进行两次检查。各学校要充分依托各地教育、卫生保健机构或专业机构，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。学生视力发生变化时，班主任要及时通知家长，并提出具体指导意见。
