人教版(简谱)四下音乐 我的音乐网页-选唱-教案、教学设计(配套课件编号:2082f).doc

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1、 教学目标教学目标: 1. 知识目标:简单二声部合唱练习 2. 能力目标:自主参与各项学习活动,提高审美能力 3. 情感目标:感受柳树形象,树立“爱护树木,关注环保,与大自然和谐相 处”的情感 重、难点重、难点: 1. 三拍子强弱关系,强弱,顿音等记号 2. 有感情的演唱二声部合唱柳树姑娘 教学方法教学方法:讨论法,讲授法,演示法,情景法 教具教具:多媒体课件 钢琴 教学过程教学过程: 导入(1) :同学们你最爱吃什么?现在闭上眼睛,想象你最爱吃的东西就在 眼前,先闻闻它的香气,放松慢慢深呼吸(保持住) ,好东西要与 大家一起分享,现在慢慢呼气,把香气分给你的好朋友慢吸慢呼 然后用这种闻香的方

2、法唱 lu (播放幻灯片) 一:二声部呼吸训练(2) :( 跟琴唱,注意音准及声音和谐) 4/4 1=C 3 3 女声(lu) 1 1 男生(lu) 二:作品分析(教学重点二:作品分析(教学重点 10) 听音乐思考:本曲有几个声部?几拍子?(播放幻灯片) 柳树姑娘是一首二声部合唱歌曲,合唱讲求共性,要求众人合一, 声音和谐 1=D 3/4(强弱关系:强弱弱)中速 (播放幻灯片) 顿音记号:用倒三角符记在音符上面,表示这个音要唱(奏)得短促、 跳跃 休止符用“ 0 ”标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。(本曲 中 0 休息一拍,0 休息半拍)(播放幻灯片) 附点四分音符附点四分音符唱一拍半

3、.。图示: 找找歌曲中一共出现几次附点四分音符?(5 次)(播放幻灯片) 三:学习作品(教学难点 25) 按节奏朗诵歌词(声部先分后合,体会歌词情感及节奏特点)(3)(播放幻 灯片) 跟琴学唱(注意音准节奏及声音和谐)(10) 交流讨论:柳树有哪些作用?(5)(播放幻灯片) 每逢春天,柳树就会长出新的嫩芽儿,向人们报告春天来到的消息春天的象征 冬天,寒风呼啸,大雪积压,第二年春季,它居然活下来了生命力顽强 绿化祖国、美化环境。护堤固坝,保持水土,乘凉,燃烧,艺术品,家具作用广泛 想一想:赞美柳树的诗?(2)(播放幻灯片) 四:作业要求(1)音准, 节奏, 表情符号, 为歌曲设计自己喜欢的动作。

4、 五:课堂小结(1): 今天我们学习了一首曲调优美轻快的二声部合唱歌曲,通 过这节课学习,我们知道柳树是春天的象征、它生命力顽强、作用广泛。那么就让 我们一起行动起来:学习柳树顽强的精神,爱护树木、关注环保、与大自然和谐相 处吧! 教学反思教学反思:本节课教案实施顺利。通过利用多媒体方便学生更直观的学习。 从学生身边熟悉的事情导入,方便学生理解与学习。 教学过程中,在教师的引导下,学生善于思考动手找找,小组交流讨论积 极,发言踊跃。我采用“大拇指”教学,及时的给予肯定与表扬。 同学们在开心愉快的课堂中,复习了文学诗词知识,树立了“爱护树木, 关注环保,与大自然和谐相处”的情感,达到了教学目标

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