从结绳计数说起 垣曲中心小学 你从图中获得了哪些信息？.从图中你又了解到用什么方法来计数呢？.十个手指都用完了，有什么办法表示呢？1个十，2个十，3个十.如果还有更多的羊，那可怎么办？古埃及象形文字：玛雅数字：中国算筹数码：五千年前，人们就开始使用各种符号来表示数了。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为印度-阿拉伯数字。课堂小结：通过对记数方法的演变过程的了解，你有哪些想法？
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