1、生旦净丑荟精粹 一、教学目标一、教学目标 1、让学生感受京剧与现代音乐元素的巧妙结合。 2、通过演唱、身段表现等形式，让学生感受京剧艺术独特的艺术魅力。 3、了解京剧四大行当、脸谱色彩，以及京剧表演形式等知识从而培养学生对京 剧的兴趣。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点:让学生了解京剧的基本知识，学会分辨行当。 2、教学难点：跟音乐会唱唱脸谱 。 三、教学过程三、教学过程 （一）导入（一）导入 教师范唱歌曲唱脸谱 ，请同学们猜猜这首歌曲属于哪个剧种？（京剧） （二）新课教学（二）新课教学 1、播放京剧发展史短视频。 2、教师介绍京剧基本的知识（艺术表现手段、唱腔、四大行当） 3、介绍
2、了这么多关于京剧的知识，想必同学们对京剧已经有了一定的了解，下 面老师想考考大家。 （出示图片，请同学们分辨行当） （三）欣赏唱脸谱（三）欣赏唱脸谱 1、聆听歌曲，听听歌词中唱了什么内容？ 2、介绍脸谱。脸谱提示人物性格。 3、 聆听第一段歌词。 歌曲中一共唱了多少种脸谱？ （5 种） 分别有哪几种？ （蓝、 红、黄、白、黑） 4、连一连。歌曲中不同的脸谱分别对应的人物是谁。 5、介绍脸谱颜色对应的人物性格。 6、复听歌曲。听歌曲的风格特点，与京剧相似吗？（介绍京歌特点） 7、聆听第一段。思考：如果以行当划分，可以归为哪个行当？ 8、试着演唱第一段歌词，注意最后一个字的拖腔。 （四）表现歌曲（四）表现歌曲 1、思考：如何将人物的性格特点表现出来？ 2、模仿老师身段表演。 3、跟音乐演唱歌曲并做身段表演。 四、小结四、小结 京剧是我国的国粹，京剧文化历史悠久，博大精深。在今后的学习中，老师 会带给大家更多传统的京剧传统剧目，让同学们能够更加了解京剧，热爱京剧。
