红蜻蜓教学设计 教学目标: 1、 用优美抒情的歌声演唱歌曲，抒发对童年时光的美好 回忆。 2、 通过歌曲红蜻蜓的学习，从优美的曲调和歌词呈 现的情景中感受合唱歌曲的艺术美。 教学重点和难点: 二声部合唱时音准的把握以及声音的和谐统一。 教学过程: 一、 导入 1、 用柯尔文手势练习音阶 2、 发声练习 要求：练习长气息、唱出三拍子的韵律。 二、学唱歌曲 1、三拍子的律动，引出歌曲红蜻蜓 ，初听。 2、用“U”模唱旋律。 3、画旋律线，感受歌曲的旋律。 4、填词演唱。 三、处理歌曲 1、感受歌曲的意境。 （宁静而深远） 2、按力度记号演唱歌曲，并唱出三拍子的韵律。 3、吐字清晰、轻巧，气息灵活、自如，换气及时、准确。 四、二声部演唱 1、尝试二声部演唱的学习 2、分组练习 3、二声部合唱 4、交换小组练习二声部演唱 五、完整演绎，教师总结。
