1、苏教版小学数学五年级上册苏教版小学数学五年级上册复习复习复习复习2 2、列竖式计算。、列竖式计算。0.720.726 60 07 7.2 26 62 23 34 4.4.324.32新知讲解新知讲解7 7下面是小明房间和外面阳台的平面图。下面是小明房间和外面阳台的平面图。房房间间阳阳台台3.23.2米米3.83.8米米1.151.15米米门门从图中你能得到哪些信息？从图中你能得到哪些信息？新知讲解新知讲解7 7下面是小明房间和外面阳台的平面图。下面是小明房间和外面阳台的平面图。房房间间阳阳台台3.23.2米米3.83.8米米1.151.15米米门门小明房间的面积是多少平方米？小明房间的面积是多
2、少平方米？3.83.83.23.2 （）绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L新知讲解新知讲解7 7小明房间的面积是多少平方米？小明房间的面积是多少平方米？3.83.83.23.2 （）先估一估！先估一估！看成看成4 44 43.23.2 12.812.8（平方米）（平方米）面积面积小于小于12.812.8平方米平方米新知讲解新知讲解7 7小明房间的面积是多少平方米？小明房间的面积是多少平方米？3.83.83.23.2 （）先估一估！先估一估！看成看成3 33.83.83 3 11.411.4（平方米）（平方米）面积面积大于大于11.411.4平方米平方米
3、绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 3.8 3.2 3 83 2 7 61 1 4 1 2 1 6 7 61 1 4 1 2.1 61010100 3.8 3.2=（平方米）（平方米）答：房间的面积有答：房间的面积有12.16平方米。平方米。12.16如果列竖式计算如果列竖式计算,你准备怎么算你准备怎么算?新知讲解新知讲解试一试试一试阳台的面积是多少平方米？阳台的面积是多少平方米？房房间间阳阳台台3.23.2米米3.83.8米米1.151.15米米门门1.151.153.23.2 （）1.1 5 3.2 2 3 03 4 5 1 1 5 3 2 2 3
4、 03 4 53 6 8 0()()()1001010003.6 8 03.21.15=（平方米）（平方米）答：阳台的面积是答：阳台的面积是3.68平方米。平方米。3.68试一试试一试归纳总结归纳总结.3 38 8.3 32 26 67 74 41 11 16 62 2 1 11 1.1 1.1 1 5 5.3 3 2 20 03 32 25 54 43 30 08 86 63 3.例例试一试试一试 讨论讨论例题中两个乘数一共有几位小数？积是几位小数？例题中两个乘数一共有几位小数？积是几位小数？“试一试试一试”中两个乘数一共有几位小数？积是几位小数？中两个乘数一共有几位小数？积是几位小数？你发
5、现乘数的小数位数与积的小数位数有什么关系？你发现乘数的小数位数与积的小数位数有什么关系？4.4.想一想：小数乘小数应该怎样计算？想一想：小数乘小数应该怎样计算？归纳总结归纳总结小数乘小数的计算方法：小数乘小数的计算方法：先按照先按照整数乘法整数乘法的计算方法算出积，再看的计算方法算出积，再看乘乘数中一共有几位小数数中一共有几位小数，就在积的，就在积的右边起向左右边起向左数出几位，点上小数点数出几位，点上小数点。如果积的末尾有。如果积的末尾有0 0，先点小数点再去掉先点小数点再去掉0 0。练一练练一练1 1、你能给下面各题的积点上小数点吗？、你能给下面各题的积点上小数点吗？.练一练练一练2 2、
6、用竖式计算、用竖式计算4 4 6 6.2 2 8 8.8 86 63 32 29 98 88 82 21 1.0 0.6 6 4 4.7 7 5 50 02 23 38 84 44 40 00 08 84 4.2 2.0 0 5 5.3 3 6 60 03 32 25 51 16 60 08 83 37 7.1 13 3、下面的计算对吗？把不对的改正过来。、下面的计算对吗？把不对的改正过来。2.5 3.51 2 57 58 7.5 16.4 4.5 8 2 06 5 6 7.3 8 0通过改错通过改错,你有什么体会你有什么体会?4、一种西服面料，每米售价、一种西服面料，每米售价58.5元。买这样的元。买这样的面料面料5.2米，应付多少元？米，应付多少元？（先估计得数，再计（先估计得数，再计算）算）58.5 5.2=(元元)单价单价 数量数量=总价总价304.2答答:应付应付304.2元元 已知已知4827335186，给这个式子的乘数点，给这个式子的乘数点上小数点，使式子的积等于上小数点，使式子的积等于351.86。48.27.3351.864820.73351.864.8273=351.86本课我们学习了什么内容？你有本课我们学习了什么内容？你有什么收获？什么收获？
