1、探索规律探索规律两位数除以一位数的除法两位数除以一位数的除法4 4课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习课前导入课前导入思考考你考考你1 1、7 7、1414、2121、（、（）、（）、（）。）。28283535为什么要为什么要填填2828和和3535呢？呢？探索其中的探索其中的规律规律探究新知探究新知，3,6,12,243,6,12,24，（）。）。议一议、填一填议一议、填一填，3,6,12,243,6,12,24，（）。）。3,6,12,243,6,12,24，（）。）。32 2=662 2=12122 2=24规律：规律：从第一个数从第一个数3
2、3开始，后面开始，后面的数都是前面相邻数的的数都是前面相邻数的2 2倍。倍。242 24848，16,8,4,216,8,4,2，（）。）。议一议、填一填议一议、填一填，16,8,4,216,8,4,2，（）。）。162 2=882 2=442 2=2规律：规律：从第一个数从第一个数1616开始，后面开始，后面的数都是前面相邻数的一半。的数都是前面相邻数的一半。22 21 116,8,4,216,8,4,2，（）。）。在解答数字排列在解答数字排列问题时，首先要寻找问题时，首先要寻找数数字排列规律字排列规律，然后按规，然后按规律解答问题。律解答问题。说一说：说一说：你有什么发现？你有什么发现？5
3、,10,20,405,10,20,40，（），），160160。课堂练习课堂练习808052 2=10102 2=20202 2=40402 2=80规律：规律：从第一个数从第一个数5 5开始，后面开始，后面的数都是前面相邻数的的数都是前面相邻数的2 2倍。倍。802 2=16081,27,81,27,（）,3,3，1 1。813 3=27273 3=9 93 3=3规律：规律：从第一个数从第一个数8181开始，前面开始，前面的数都是后面相邻数的的数都是后面相邻数的3 3倍。倍。33=13=19 9找规律找规律找规律找规律1 1、4 4、16,16,、6464。14 4=444 4=16164 4=64 从第一个数从第一个数1 1开始，后面的数开始，后面的数都是前面相邻数的都是前面相邻数的4 4倍。倍。规律：规律：先思后做先思后做多2多3多4多5探索规律探索规律 解答规律问题时，探索解答规律问题时，探索发现事物间的规律是解决此发现事物间的规律是解决此类问题的关键类问题的关键，然后按规律，然后按规律解答问题。解答问题。课堂小结课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业
