1、(一)整合资源,促进城乡教育一体化发展,实现(一)整合资源,促进城乡教育一体化发展,实现“教育资源优质化、优质资源均衡化教育资源优质化、优质资源均衡化”1、明确目标,加快学前教育城乡一体化。、明确目标,加快学前教育城乡一体化。中原中心幼儿园中原中心幼儿园(一)整合资源,促进城乡教育一体化发展,实现(一)整合资源,促进城乡教育一体化发展,实现“教育资源优质化、优质资源均衡化教育资源优质化、优质资源均衡化”2、加大力度,优化城乡校网布局,促进义务教育均衡、加大力度,优化城乡校网布局,促进义务教育均衡化、优质化发展。化、优质化发展。整合后的琼海市实验小学我们的目标我们的目标:力争通过3年时间在每个乡
2、镇办好一所优质小学和一所优质初中,全市所有的中学、中心小学达到省级规范化学校水平,从根本上消除基础教育的薄弱学校,打破城乡壁垒,实现“每一个孩子都能接受相对公平的教育”的目标,使城乡优质教育资源覆盖率达到90%以上,提升基础教育的整体水平。(二)大力发展优质高中教育。(二)大力发展优质高中教育。我们的目标:把高中教育做大、做强、做优,提高普通高中办学水平。2015年,达到高中阶段毛入学率95%以上。(三)服务经济,高效发展职业教育。(三)服务经济,高效发展职业教育。琼海市职业中专学校琼海市职业中专学校(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。1、打造一支高素质
3、、专业化的中小学校长队伍。、打造一支高素质、专业化的中小学校长队伍。(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。2、加强教师队伍建设。、加强教师队伍建设。创新教育用人机制,激活教师队伍。创新教育用人机制,激活教师队伍。实施实施“三名工程三名工程”,优化教师团队。,优化教师团队。促进教师区域内流动。促进教师区域内流动。(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。(四)加强师资队伍建设,促进和谐发展。3、加强教研员队伍建设。、加强教研员队伍建设。把好教研员入口关。制定教研员具体工作条例。加强教研员培训。(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教学质量。(五)优质均衡、共享蓝
4、天,全面提高教育教学质量。以“优质均衡、共享蓝天”为追求,以全面提高教育教学质量为核心,全面推进我市教育优质化、现代化进程,努力实现各类教育、各地教育的全面和谐发展,把琼海教育打造成海南教育的一面旗帜。(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教学质量。学质量。l 09年11月份,省培训院对我市中原中心校三年级三个班105名学生进行抽测,经数据统计,语文平均分84.38,及格率100%,优秀率58.49%,数学平均分90.88,及格率100%,优秀率67.3%,两科平均分均居全省中心校之首,综合评价全省第一。(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教(五)优质
5、均衡、共享蓝天,全面提高教育教学质量。学质量。l 2007年以来,我市中考的综合指数每年都有新飞跃,近两年稳居全省市县第二;各科平均分连年提高,在今年中考七科平均分中,我市英语、政治仅次洋浦,名列第二,其他学科仅次海口,名列第三;满分人数占全省满分人数的比率连续上升,2009年为7.5%,2010年为8.8%。(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教(五)优质均衡、共享蓝天,全面提高教育教学质量。学质量。l 2007年我市高考、高考全市上一本人数共506人,其中700分以上59人,800分以上8人,七名学生分别被北京大学、清华大学录取,且文理科状元均花落我市,谱写了琼海教育史上的新篇章。2009年以来,本科入围率名列全省前茅,其中理工类稳居全省市县第二;2010年高考的十个科目中,我市有七科平均分居全省市县第二;2010年文史类总分有2人分别名列全省第二与第六,理工类总分有1人名列全省第十四;单科800分以上共33人次,其中文史类的英语和地理科分别名列全省第一。