《常考题》小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测卷(包含答案解析).doc

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1、常考题小学数学五年级下册第二单元因数与倍数检测卷(包含答案解析)一、选择题1在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有( )个。 A.4B.5C.6D.72下列说法中错误的是( ) A.三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数B.合数不一定是偶数C.质数与质数的积一定是质数D.同时是2和5的倍数的数,其个位一定是03一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是( ) A.32B.16C.124下面说法中正确的有( )句 最小的质数和最小的合数都是偶数。5个连续的自然数的和一定是奇数。大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。一个自然数至少有2

2、个因数。A.1B.2C.3D.4510以内所有的质数的和是( )。 A.15B.16C.176任何两个奇数的和是( )。 A.奇数B.合数C.偶数7几个质数的积一定是( ) A.奇数B.偶数C.合数D.质数813的倍数是( )。 A.质数B.合数C.奇数D.可能是质数也可能是合数9按因数的个数分类,可以把非零自然数分为( )。 A.偶数和奇数B.质数和合数C.偶数、奇数和1D.质数、合数和110用3,5,7三个数字组成的三位数( )。 A.一定是2的倍数B.一定是3的倍数C.一定是5的倍数11有两个不同的质数的和是14,它们的积是( ) A.33B.24C.13D.4512234,345,45

3、6,567,下面说法正确的是( ) A.都是奇数B.都是偶数C.都是3的倍数D.都是质数二、填空题13从2、0、6、7中任选两个数字,组成的数既是2的倍数又是3的倍数有_,组成的数同时是2、3、5倍数的有_。 14用“偶数”和“奇数”填空。 _+奇数=奇数 奇数+_=偶数 奇数奇数=_15既是2的倍数,又是3的倍数的最大两位数是_,最小三位数是_。 16在19这九个数中,相邻且都是质数的两个数是_和_,相邻且都是合数的两个数是_和_。 17在自然数19中,质数有_,合数有_,_既不是质数也不是合数。 183082至少加上_是3的倍数,至少减去_才是5的倍数。 19最小的质数是_,它与最小的合数

4、的和是_ 20在8,15,30,27,26,60,121这几个数中: 偶数有_;3的倍数有_;同时含有因数2、3和5的数有_三、解答题21分一分。 2 7 8 13 27 50 61 79 87 92 22笑笑参加了寻宝游戏需要打开密码锁,线索有:(1)是一个奇数;(2)能被3整除;(3)所有的因数和是40。你能帮笑笑打开密码锁吗? 23五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵? 24从0,1,5,6,9五个数字中,选出四个不同的数字组成四位数。其中,既是3的倍数又是2的倍数的最大四位数是多少? 25一个两位数既是3的倍数又是5的倍数

5、,同时它还是奇数,这个数最小是多少?最大是多少? 26一个长方形的面积是72 cm2 , 它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有几种? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】50以内,同时是2和5的倍数的数10,20,30,40,50,共5个。 故答案为:B。 【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0,2,4,6,8;5的倍数的特征是这个数个位上的数是0,5;既是2的倍数,又是5的倍数的特征是这个数个位上的数字是0。2C解析: C 【解析】【解答】选项A,三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数,此题说法正确; 选项B,合数不一定是偶数,例如9

6、是合数,9是奇数,此题说法正确; 选项C, 质数与质数的积一定是合数,此题说法错误; 选项D, 同时是2和5的倍数的数,其个位一定是0,此题说法正确。 故答案为:C。 【分析】三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数,3的倍数的特征是:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数; 能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数; 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,质数质数=合数; 既是2的倍数,又是5的倍数:个位是0的数,据此判断。3C解析: C 【解析】【解答】解:一个两位数个位数字既是偶数又

7、是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是12。 故答案为:C。 【分析】既是偶数又是质数的数是2,1既不是质数又不是合数。由此写出这个数即可。4B解析: B 【解析】【解答】最小的质数是2,最小的合数是4,它们都是偶数,此题说法正确; 因为1+2+3+4+5=15,15是奇数,2+3+4+5+6=20,20是偶数,所以5个连续的自然数的和一定是奇数,此说法错误;大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数,此题说法正确;0没有因数,1的因数只有1,原题说法错误。 故答案为:B。 【分析】此题主要考查了奇数和偶数、质数和合数及自然数的认识,我们在数物体的时候,用来表示物体个数的0

8、,1,2,3叫做自然数; 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数; 能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数,据此判断。5C解析: C 【解析】【解答】10以内所有的质数是2、3、5、7,它们的和是17。 故答案为:C。 【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。6B解析: B 【解析】【解答】任何两个奇数的和是偶数。 故答案为:B。 【分析】根据“奇数+奇数=偶数、奇数+偶数=奇数、偶数+偶数=偶数”解答。7C解析: C 【解析】【解答】 几个质数的积一定是合数。 故答案为:C。 【分析】一个

9、数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;几个质数的积一定是合数,因为这个积除了1和它本身两个因数,还有这两个质数作为因数,据此解答。8D解析: D 【解析】【解答】解:13的倍数既可能是质数也可能是合数。 故答案为:D。 【分析】质数是指这个数除了1和它本身之外,没有其他因数的数;合数是指这个数除了1和它本身之外,还有其他因数的数;13的最小的倍数是13,13本身是质数,13的其他倍数是合数。9D解析: D 【解析】【解答】解:按因数的个数分类,可以把非零自然数分为质数、合数和1。 故答案为:D。 【分析】根据因数的分类作答即可。10B解析: B 【解析】【解答】解:因为3、5、

10、7都不是偶数,所以组成的三位数不可能是2的倍数;因为3+5+7=15,15是3的倍数,所以组成的三位数一定是3的倍数;只有当5在个位时这个三位数才是5的倍数,所以组成的三位数不一定是5的倍数。 故答案为:B。 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。 3的倍数特征:各个数位上的数字之和能被3整除。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。11A解析: A 【解析】【解答】14=3+11, 311=33。 故答案为:A。 【分析】根据题意可知,先将14分成两个质数的和,也就是14=3+11,然后用乘法求出这两个质数的积,据此列式解答。12C解析: C 【解析】【解答】解:这个数都是3的倍

11、数。 故答案为:C。 【分析】一个数的各个数位上的数字之和是3的倍数,那么这个数是3的倍数。二、填空题1360;60【解析】【解答】既是2的倍数又是3的倍数有7260;组成的数同时是235倍数的有60故答案为:7260;60【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是02468;3的倍数的特征是这个数的所解析:60;60 【解析】【解答】既是2的倍数又是3的倍数有72、60;组成的数同时是2、3、5倍数的有60.故答案为:72、60;60.【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0,2,4,6,8;3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。同时是2,3,5的倍数的数的特征是这个数

12、个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数。14偶数;奇数;奇数【解析】【解答】偶数+奇数=奇数;奇数+奇数=偶数;奇数奇数=奇数故答案为:偶数;奇数;奇数【分析】此题主要考查了奇数和偶数的知识能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数奇解析: 偶数;奇数;奇数 【解析】【解答】 偶数+奇数=奇数;奇数+奇数=偶数;奇数奇数=奇数。 故答案为:偶数;奇数;奇数。 【分析】此题主要考查了奇数和偶数的知识,能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,奇数奇数=奇数,偶数偶数=偶数,奇数偶数=偶数,偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数,据此解答。1596;102【解析】【解答】解:既

13、是2的倍数又是3的倍数的最大两位数是96最小三位数是102故答案为:96;102【分析】2的倍数的数字特征:个位是02468的数;3的倍数的数字特征:各个数位上的数解析: 96;102【解析】【解答】解:既是2的倍数,又是3的倍数的最大两位数是96,最小三位数是102。 故答案为:96;102。 【分析】2的倍数的数字特征:个位是0、2、4、6、8的数;3的倍数的数字特征:各个数位上的数字之和是3的倍数。据此作答即可。162;3;8;9【解析】【解答】在19这九个数中相邻且都是质数的两个数是2和3相邻且都是合数的两个数是8和9故答案为:2;3;8;9【分析】此题主要考查了质数和合数的认识在19

14、这九个数中质数有解析: 2;3;8;9 【解析】【解答】 在19这九个数中,相邻且都是质数的两个数是2和3,相邻且都是合数的两个数是8和9。故答案为:2;3;8;9。【分析】此题主要考查了质数和合数的认识,在19这九个数中,质数有2、3、5、7;合数有4、6、8、9,据此解答。17357;4689;1【解析】【解答】在自然数19中质数有2357合数有46891既不是质数也不是合数故答案为:2357;4689;1【分析】此题主要考查了质数与合数的认识一个数如果只有1和它本身两解析:3、5、7;4、6、8、9;1 【解析】【解答】 在自然数19中,质数有2、3、5、7,合数有4、6、8、9,1既不

15、是质数也不是合数。 故答案为: 2、3、5、7 ; 4、6、8、9 ;1。 【分析】此题主要考查了质数与合数的认识,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。182;1【解析】【解答】3+0+8+2=1313+2=1515是3的倍数则至少加上2是3的倍数13-1=1212是3的倍数则至少减去1是3的倍数故答案为:2;1【分析】各个数位加起来的数是3的倍数就是解析: 2;1 【解析】【解答】3+0+8+2=13,13+2=15,15是3的倍数,则至少加上2是3的倍数,13-1=12,12是3的倍数,则至少减去1是3的

16、倍数。故答案为:2;1。【分析】各个数位加起来的数是3的倍数就是3的倍数,先将3082的各位上的数加起来,然后判断至少加上或减少几是3的倍数。192;6【解析】【解答】解:最小的质数是2它与最小的合数的和是2+4=6故答案为:2;6【分析】最小的质数是2最小的合数是4然后加起来即可解析: 2;6 【解析】【解答】解:最小的质数是2,它与最小的合数的和是2+4=6。 故答案为:2;6。 【分析】最小的质数是2,最小的合数是4,然后加起来即可。20302660;15302760;3060【解析】【解答】解:偶数有8302660;3的倍数有15302760;同时含有因数23和5的数有3060故答案为

17、:8302660;15302760;30解析:30、26、60;15、30、27、60;30、60 【解析】【解答】解:偶数有8、30、26、60; 3的倍数有15、30、27、60; 同时含有因数2、3和5的数有30、60。 故答案为:8、30、26、60;15、30、27、60;30、60。 【分析】偶数是指是2的倍数的数; 3的倍数的数的特征:这个数的各个数位上的数字之和是3的倍数; 2的倍数的数的特征:这个数的末尾是0、2、4、6、8的数; 5的倍数的数的特征:这个数的末尾是0、5的数。三、解答题21 【解析】【分析】整数中,不能被2整除的数是奇数。一个数除了1和它本身,还有其他的因数

18、,这个数叫作合数。整数中,能被2整除的数是偶数。一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。22 27是奇数,能被3整除,27的所有因数有1、3、9、27,它们的和是1+3+9+27=40.答:密码是27。 【解析】【分析】能被3整除的数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、.;里面的奇数有:3、9、15、21、27、.;所有的因数和是40的是27,所以密码是27。23 解:小于30的且是6的倍数的有:6、12、18、24棵; 答:这批小树苗可能有6棵或12棵或18棵或24棵。【解析】【分析】有6名同学浇水,因为每人浇水棵数相同,所以只需找到30以内6的倍数的数即可。24

19、解:9516 【解析】【分析】根据一个数同时是2和3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,个位是0、2、4、6、8,据此选出符合条件的四个数,然后将四个数按从大到小排列,注意:要保证个位是偶数,据此即可解答.25解:既是3的倍数又是5的倍数的两位数有15,30,45,60,75,90,它们中是奇数的有15,45,75,所以这个数最小是15,最大是75。 【解析】【分析】3的倍数的特征是这些数各个数位上数字之和是3的倍数;5的倍数的特征是这些数的末尾是0或5;不是2的倍数的数是奇数。据此作答即可。26解:有6种。 【解析】【分析】长方形的面积=长宽,已知这个长方形的面积,而且它的长和宽都是整数,所以这道题首先是求72的因数,72的因数有:1、2、3、4、6、8、12、14、16、24、48、72,其中有6组数相乘的积是72,所以这样的长方形有6种。

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