1、第22课囊萤夜读囊萤夜读第一课时nngyng 车胤（车胤（y yn n）（约）（约333333401401），字武子，），字武子，湖北公安县人。东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，湖北公安县人。东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。风姿美妙，敏用以照明，自此学识与日俱增。风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。为人公正，捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。介绍车胤自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方
2、自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。自读提示读一读恭恭 勤勤 博博 贫贫 焉焉读一读gngqnynbpn胤恭勤不倦，博学多通。胤恭勤不倦，博学多通。晋朝人车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，晋朝人车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。学问精通。句段导读谦逊有礼谦逊有礼通晓、明白通晓、明白 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。以夜继日焉。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）
3、。夏天的夜晚，（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。十只萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。句段导读白色薄绢做的口袋白色薄绢做的口袋用夜晚接着白天（学习）用夜晚接着白天（学习）无论环境多么艰苦，我无论环境多么艰苦，我们都要勤奋学习。这样，日们都要勤奋学习。这样，日后才能有所成就。后才能有所成就。句段导读囊萤夜读给了我们什么启示？朗读背诵导入课题针针 铁棒铁棒铁杵成针铁杵成针第二课时铁棒ch 自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜
4、欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。自读提示读一读逢逢 卒卒读一读z fng 铁棒到底能不能磨成针呢铁棒到底能不能磨成针呢?轻声读课文，借助注释，理解课文中每句话的意思，轻声读课文，借助注释，理解课文中每句话的意思，小组交流各自理解，试着完成课后第二题。小组交流各自理解，试着完成课后第二题。学习提示李白（李白（701701762762），字太白，号青莲居士，又），字太白，号青莲居士，又号号“谪仙人谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为誉为“诗仙诗仙”，与杜甫并称为，与杜甫并称为“李杜李杜”。为了与另。为
5、了与另两位诗人李商隐与杜牧即两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜小李杜”区别，杜甫与区别，杜甫与李白又合称李白又合称“大李杜大李杜”。据新唐书记载，李白。据新唐书记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。介绍诗人磨针溪，在象耳山下。磨针溪，在象耳山下。磨针溪在眉州象耳山的山脚下。磨针溪在眉州象耳山的山脚下。句段导读溪水名字溪水名字地点地点世传李太白读书山中，未成，弃去。世传李太白读书山中，未成，弃去。世人传说唐朝大诗人李白在山中求学的时候，长期读书世人传说唐朝大诗人
6、李白在山中求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。没有成果，打算放弃。句段导读世代相传世代相传放弃学习离开放弃学习离开过是溪，逢老媪方磨铁杵。过是溪，逢老媪方磨铁杵。（李白）过这条小溪时，正碰到一位老婆婆在磨一根（李白）过这条小溪时，正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的铁棒。很粗的铁棒。句段导读老婆婆老婆婆正在正在这这问之，曰：问之，曰：“欲作针。欲作针。”太白感其意，还卒业。太白感其意，还卒业。李白问老婆婆在做什么，老婆婆说：李白问老婆婆在做什么，老婆婆说：“要把它磨成绣要把它磨成绣花的针。花的针。”李白被她的意志感动，回去完成了学业。李白被她的意志感动，回去完成了学业。句段导读老婆婆老婆婆被她的
7、意志感动被她的意志感动完成完成不论做什么事，只要不论做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就有决心，肯下苦功夫，就一定能做好。一定能做好。铁杵成针告诉了我们一个什么道理？句段导读朗读升华小组合作，分配角色，完成小组合作，分配角色，完成课本剧排练课本剧排练，班级汇报表演。，班级汇报表演。演一演1.1.李白小时候是一个怎样的孩子李白小时候是一个怎样的孩子?他是怎样才成为有他是怎样才成为有名的诗人的名的诗人的?2.2.李白明白了什么道理李白明白了什么道理?3.3.学习了这个故事，你在学习上如果遇到困难，应该学习了这个故事，你在学习上如果遇到困难，应该怎么做怎么做?议一议原来李白曾经也是个原来李白曾经也是
8、个“半途而废半途而废”的人，但是他及时的人，但是他及时发现了自己的错误并努力改正，才成为流传千古的大文豪。发现了自己的错误并努力改正，才成为流传千古的大文豪。我们也要像李白一样，相信不论做什么事，只要有决心，我们也要像李白一样，相信不论做什么事，只要有决心，肯下苦功夫，就一定能做好。肯下苦功夫，就一定能做好。归纳总结1.1.照样子，根据课文内容写一写。照样子，根据课文内容写一写。（1 1）胤恭勤不胤恭勤不倦倦 （疲倦疲倦 ）（2 2）家家贫贫（）不常得油。）不常得油。（3 3）世传李太白读书山中，未成，世传李太白读书山中，未成，弃弃（）去。去。课后习题贫穷贫穷放弃放弃2.2.理解理解囊萤夜读囊
9、萤夜读，完成后面的练习。，完成后面的练习。这是一篇写这是一篇写_用白绢收集萤火虫，用来照明用白绢收集萤火虫，用来照明_的小故事。其中能反映主人公勤奋读书的语句是的小故事。其中能反映主人公勤奋读书的语句是（）。（可多选）。（可多选）A.A.胤恭勤不倦胤恭勤不倦 B.B.博学多通博学多通C.C.则练囊盛数十萤火以照书则练囊盛数十萤火以照书 D.D.以夜继日焉以夜继日焉课后习题车胤车胤读书读书ACDACD3.3.熟读熟读铁杵成针铁杵成针，对，对“过是溪，逢老媪方磨铁杵过是溪，逢老媪方磨铁杵”翻译准确的一项（翻译准确的一项（）。）。A.A.经过一条小溪，碰到老婆婆正在磨铁杵。经过一条小溪，碰到老婆婆正在磨铁杵。B B经过这条小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。经过这条小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。C C经过小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。经过小溪，碰到一位老婆婆正在磨铁杵。D D经过这条小溪，碰到一位老婆婆磨铁杵。经过这条小溪，碰到一位老婆婆磨铁杵。课后习题B部编版
