1、课前律动课前律动 久不唱歌忘记歌久不唱歌忘记歌 学习目标：学习目标： 1、能用自然流畅的声音 演唱布依族名歌久不唱歌 忘记歌。 2、能为歌曲设计不同的 演唱活动。 布依族是中国西南部布依族是中国西南部 一个较大的少数民族。主一个较大的少数民族。主 要聚居于贵州省有本民族要聚居于贵州省有本民族 的传统古文字。的传统古文字。布依族的布依族的 民族音乐风格色彩各异、民族音乐风格色彩各异、 体裁形式多样。体裁形式多样。 第一站：布依族 音乐风格音乐风格 风趣、俏皮风趣、俏皮 音乐种类音乐种类 古歌、叙事歌、情歌、酒歌和劳动歌等古歌、叙事歌、情歌、酒歌和劳动歌等 音乐形式音乐形式 独唱、对唱、齐唱和重唱
2、独唱、对唱、齐唱和重唱;曲调有曲调有:大调、大调、 小调之分小调之分 布依族的音乐布依族的音乐 这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的？这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的？ 速度：稍快的速度：稍快的 情绪：欢快的、高兴的情绪：欢快的、高兴的 第二站：布依音乐厅第二站：布依音乐厅 久不久不 好久好久 拨开拨开 啊是啊是 嘎拉拉子嘎拉拉子 啊是啊是 嘎拉拉子嘎拉拉子 啊是啊是 嘎拉拉子嘎拉拉子 唱唱 歌歌 不不 走走 青青 苔苔 尖尖 噜噜噜噜 尖尖 噜噜噜噜 尖尖 噜噜噜噜 忘忘 记记 歌歌 呀，呀， 这这 方方 来来 呀，呀， 喝喝 凉凉 水水 呀，呀， 久不久不 这方这方 一朵一朵 啊是啊是 嘎拉拉
3、子嘎拉拉子 啊是啊是 嘎拉拉子嘎拉拉子 啊是啊是 嘎拉拉子嘎拉拉子 尖噜噜尖噜噜 尖噜噜尖噜噜 尖噜噜尖噜噜 钓钓 鱼鱼 凉凉 水水 鲜鲜 花花 忘忘 记记 起起 青青 出出 水水 咕噜噜子咕噜噜子 咕噜噜子咕噜噜子 咕噜噜子咕噜噜子 河。河。 苔。苔。 来。来。 1 1、 2 2、 3 3、 第三站：节奏训练室第三站：节奏训练室 衬词：衬词： 在歌曲中没有实际的意思，但是衬词在歌曲中没有实际的意思，但是衬词 的应用却可以突出歌词的名族风格和地方特的应用却可以突出歌词的名族风格和地方特 色，同时对血染歌曲情绪、加强歌曲语气、色，同时对血染歌曲情绪、加强歌曲语气、 烘托歌曲气氛、起着重要作用。烘
4、托歌曲气氛、起着重要作用。 十六分音符十六分音符 第四站：技能加油站第四站：技能加油站 四二拍的强弱规律四二拍的强弱规律 强强 弱弱 （ ） 学唱乐谱学唱乐谱 第五站：竞技欢乐谷第五站：竞技欢乐谷 1、根据歌词分组演唱歌曲、根据歌词分组演唱歌曲 2、分组讨论创编歌词、分组讨论创编歌词 啊是嘎啦啦子 尖噜噜呀， 啊是嘎啦啦子 尖噜噜咕噜噜子。 小小创作家 1.芙蓉（阿是芙蓉（阿是 嘎拉拉子）出水（尖噜噜）美如玉呀，嘎拉拉子）出水（尖噜噜）美如玉呀， 美丽（阿是美丽（阿是 嘎拉拉子）人夸（尖噜噜）采出嘎拉拉子）人夸（尖噜噜）采出 （咕噜噜（咕噜噜 子）来。子）来。 2.好久（阿是好久（阿是 嘎拉拉子）不到（尖噜噜）果园来呀，嘎拉拉子）不到（尖噜噜）果园来呀， 桃花（阿是桃花（阿是 嘎拉拉子）梨花（尖噜噜）开得嘎拉拉子）梨花（尖噜噜）开得 （咕噜噜（咕噜噜 子）艳。子）艳。 3.久不（阿是久不（阿是 嘎拉拉子）提笔（尖噜噜）忘记字呀，嘎拉拉子）提笔（尖噜噜）忘记字呀， 小路（阿是小路（阿是 嘎拉拉子）不走（尖噜噜）草生嘎拉拉子）不走（尖噜噜）草生 （咕噜噜（咕噜噜 子）青。子）青。
